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2021-2022學(xué)年浙江省杭州市錢塘區(qū)三年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(每小題3分,共48分)

  • 1.通常,當(dāng)溫度達(dá)到( ?。┮韵拢畷?huì)慢慢變成冰。

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.燒杯里的水沸騰時(shí),下列不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )

     
    組卷:46引用:3難度:0.6
  • 3.水變成水蒸氣或變成冰,形態(tài)發(fā)生了變化,但還是水。下列變化與水的變化不同的是(  )

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 4.我們游泳上岸后,身體會(huì)感到格外冷,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

     
    組卷:29引用:7難度:0.7
  • 5.冬季的某一晴天,教室內(nèi)的溫度是20℃,室外的溫度是3℃,教室的玻璃窗上出現(xiàn)了小水珠。這些水珠( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 6.小麗往50毫升水中加了23克食鹽,充分?jǐn)嚢韬?,杯底還有一些食鹽不再溶解。這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.6

二.探究題(共52分)

  • 18.“空氣能占據(jù)空間嗎”的實(shí)驗(yàn)觀察。
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    (1)壓杯入水,發(fā)現(xiàn):①杯底的紙團(tuán)
     
    (填“濕了“或“沒有濕”)。
    ②如果將杯口稍微向上傾斜放在水中,杯口有氣泡冒出,冒出的氣泡是
     
    ,氣泡總是從水下往水面上冒出,說明空氣比水
     
    (填“輕”或“重”)。
    (2)在杯底扎孔觀察,發(fā)現(xiàn):①當(dāng)松開手指后杯子中的水面
     
    (填“上升”或“下降”)。
    ②請(qǐng)你在圖甲和圖乙的杯子中用線畫出水面的位置。
    ③圖乙還能觀察到的現(xiàn)象是
     

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 19.天氣與我們的生活密切相關(guān),303班“天氣”小組同學(xué)堅(jiān)持觀察,記錄天氣信息。如表是小科同學(xué)記錄的11月第一周的天氣日歷,請(qǐng)完成以下問題。
    11月1日 11月2日 11月3日 11月4日 11月5日 11月6日 11月7日
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    (1)天氣日歷中,一般要記錄云量、
     
    、
     
    、風(fēng)速和風(fēng)向等天氣信息。根據(jù)題中可以發(fā)現(xiàn),11月第一周的最高氣溫是
     
    ,每天的最高溫度一般出現(xiàn)在
     
    。
    (2)學(xué)習(xí)了“天氣”單元,我知道下列說法錯(cuò)誤的是
     
    。
    A.“非洲大草原每年5月到10月雨量充沛”這句話描述的是當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)
    B.自制風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向北,說明此時(shí)吹的是北風(fēng)
    C.氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為“0~12”共12個(gè)等級(jí)
    (3)小科同學(xué)測(cè)量氣溫時(shí),下列正確的做法是
     
    。
    A.不固定地點(diǎn)測(cè)量
    B.不固定時(shí)間測(cè)量
    C.定時(shí)、定點(diǎn)測(cè)量
    (4)讀數(shù)時(shí)應(yīng)該
     
    。
    A.拿出溫度計(jì)就讀數(shù)
    B.等氣溫計(jì)液柱不再上升或下降后再讀數(shù)
    C.在氣溫計(jì)液柱還在上升時(shí)就讀數(shù)
    (5)我還會(huì)讀溫度,如圖1中的溫度為
     
    。
    (6)生活中,我們可以根據(jù)不同的物體來判斷風(fēng)向。
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    ①如操場(chǎng)上的風(fēng)旗向東飄去,此時(shí)的風(fēng)是
     
    (填“東風(fēng)”或“西風(fēng)”),而風(fēng)向標(biāo)箭頭朝
     
    (填“東”或“西”)
    ②風(fēng)向袋,風(fēng)從袋口吹到袋尾,所以
     
    (填“袋口”或“袋尾”)指向的是風(fēng)向。若袋尾朝南,此時(shí)風(fēng)是
     
    (填“北風(fēng)”或“南風(fēng)”)

    組卷:3引用:1難度:0.6
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