蘇教版四年級下冊《4.4 摩擦力的秘密》2020年同步練習卷

一、填空題

• 1．當用鉛筆寫字時，筆尖與紙面的摩擦是

   

  摩擦，用轉筆刀削鉛筆是，筆刀與鉛筆之間的擦擦是

   

  摩擦。圓珠筆寫字時，筆尖與紙的摩擦是

   

  摩擦。
  組卷：4引用：3難度：0.8

  解析

• 2．縫衣針的表面磨得的光滑發(fā)亮是為了

   

  ，急剎車時，緊握車閘把是通過

   

  的方法來增大摩擦力；在機器的轉動部分裝有滾珠軸承，它可以變

   

  摩擦為

   

  摩擦來減小摩擦力。
  組卷：3引用：3難度：0.8

  解析

• 3．如圖所示，是研究滑動摩擦力的實驗，在水平桌面上，彈簧測力計拉著木塊要做

   

  運動，木塊受到的摩擦力大小等于

   

  N，在木塊上加一塊重物，仍然使木塊做勻速直線運動，則彈簧測力計的示數(shù)將

   

   （選填“變大”、“變小”或“不變”），這說明

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 4．如圖所示A、B兩個質量相同的旅行箱，

   

  箱容易被推動，這說明了

   

  。
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 5．房間里的地磚表面都制有高低不平的花紋，這是為了

   

  ；溜冰者要穿特制的滑冰鞋，這是為了

   

  ；如圖所示，氣墊船其原理是船體與水面之間形成了一層

   

  ，船體懸浮在水面上，從而大大減小了船體航行時的阻力。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

二、選擇題

• 14．下列說法正確的是（　　）

  A．摩擦力總是在物體運動時產生的

  B．摩擦力在生產和生活中總是有害的

  C．增大物體間的接觸面積，可以增大滑動摩擦力

  D．常用滾動代替滑動，可以減小摩擦力
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

三、分析題

• 15．小明在學習了摩擦力后，收集了一些生活中應用摩擦力知識的實例如下：
  A．要把擰得很緊的瓶蓋擰開，在手和瓶蓋之間墊一塊毛巾；
  B．手表用于調節(jié)指針的旋鈕上刻有凹凸不平的花紋；
  C．為把玻璃窗擦得更干凈，要用更大的力壓抹布；
  D．移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木。
  其中哪些是增大摩擦力的，哪些是利用減小摩擦力的？判斷的依據(jù)分別是什么？
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析