2022-2023學(xué)年山東省德州市寧津縣第四實驗中學(xué)七年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）

• 1．考古發(fā)現(xiàn)是了解人類社會發(fā)展的主要證據(jù)。下列一組圖片反映的是不同時期的遺址發(fā)掘出土的文物，其中能夠見證北京人生活特征的文物圖片是（　?。?/h2>

  A．           干欄式房屋

  B．        打制石器

  C．              稻谷

  D．            鐵犁
  組卷：352引用：10難度：0.9

  解析

• 2．央視熱播紀(jì)錄片《舌尖上的中國》，圍繞中國人對美食和生活的美好追求，用具體人物故事串聯(lián)講述了中國各地的美食生態(tài)。從最平凡的一鍋米飯到一個饅頭……主食永遠都是中國人餐桌上的主角。以下古人類最早可以享受米飯的是（　　）

  A．北京人

  B．山頂洞人

  C．半坡人

  D．河姆渡人
  組卷：14引用：4難度：0.8

  解析

• 3．對歷史遺跡的考古發(fā)現(xiàn)，是研究史前歷史的主要證據(jù)來源。20世紀(jì)50年代在黃河流域陜西西安某遺跡發(fā)掘出距今五六千年的粟粒、菜籽等遺物。據(jù)此判斷生活在該遺址的是（　?。?/h2>

  A．元謀人

  B．北京人

  C．半坡居民

  D．河姆渡居民
  組卷：226引用：47難度：0.9

  解析

• 4．制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年代標(biāo)尺，其中①處應(yīng)該是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202211/47/f6f98af9.png" style="vertical-align:middle" />

  A．夏朝

  B．商朝

  C．西周

  D．東周
  組卷：57引用：41難度：0.6

  解析

• 5．夏朝是我國歷史上第一個國家，它的建立者是（　　）

  A．炎帝

  B．黃帝

  C．禹

  D．啟
  組卷：12引用：25難度：0.9

  解析

• 6．我國奴隸制王朝更替的先后順序是（　?。?/h2>

  A．夏朝、西周、商朝	B．西周、商朝、夏朝
  C．商朝、夏朝、西周	D．夏朝、商朝、西周
  組卷：58引用：13難度：0.9

  解析

• 7．《史記》記載：“武王……封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯。封召公奭于燕?！边@反映的是（　?。?/h2>

  A．武王伐紂

  B．西周分封制

  C．春秋爭霸

  D．戰(zhàn)國七雄
  組卷：158引用：61難度：0.9

  解析

• 8．春秋時代，社會風(fēng)雷激蕩，烽煙四起，戰(zhàn)火連天。下列說法不符合這一時期的是（　?。?/h2>

  A．開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕

  B．周天子地位不如強大的諸侯

  C．強大的諸侯競相爭當(dāng)霸主

  D．諸侯國的數(shù)量越來越多
  組卷：258引用：129難度：0.7

  解析

• 9．關(guān)于甲骨文，錯誤的解釋是（　?。?/h2>

  A．我國古代的一種比較成熟的文字

  B．甲骨文對研究商朝的歷史有重要價值

  C．商朝時期在龜甲和獸骨上的文字

  D．是研究商朝歷史的唯一資料
  組卷：142引用：64難度：0.9

  解析

二、非選擇題（共4小題，其中第26題13分，第27題10分，第28題14分，第29題13分，共50分）

• 28．仔細觀察如圖，結(jié)合所學(xué)知識回答：
  
  （1）請分別寫出戰(zhàn)國七雄中地理位置最東和最南的諸侯國的名稱。
  （2）據(jù)圖及所學(xué)知識，指出戰(zhàn)國時期政治上的主要特點。
  （3）戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)事不斷，請列舉出這一時期的經(jīng)典戰(zhàn)例三個。
  （4）據(jù)史書記載，西周初年有800個諸侯國，春秋初年還剩170多個，戰(zhàn)國初期還有十幾個諸侯國，到公元前221年，實現(xiàn)了“四海一”。這一歷史現(xiàn)象反映了我國歷史發(fā)展的什么趨勢？
  組卷：7引用：1難度：0.6

  解析

• 29．閱讀下列材料：
  材料一：“子曰：管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！?br />材料二：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧啤?。以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。
  材料三：戰(zhàn)國時期，一些諸侯國通過變法逐漸強大起來，兼并戰(zhàn)爭更加頻繁。諸侯之間大規(guī)模的戰(zhàn)爭，引起了許多爭論，這天，一群學(xué)者就當(dāng)前局勢發(fā)表自己的看法。
  A說：“從春秋以來，戰(zhàn)爭就沒有什么正義和非正義的，大家應(yīng)反對一切戰(zhàn)爭，統(tǒng)治者應(yīng)以‘仁政’治理天下?！?br />B說：“先生此言差矣，我們應(yīng)互相關(guān)愛、反對戰(zhàn)爭，但也不能說所有的戰(zhàn)爭都是不對的，對那些正義的戰(zhàn)爭應(yīng)該支持，而侵略戰(zhàn)爭則應(yīng)該反對?！?br />C說：“君主治理國家，不能空談仁義，而應(yīng)進行改革，以法治國?！?br />請回答：
  （1）材料一中的管仲“相桓公”取得了什么結(jié)果？
  （2）材料二中的“衛(wèi)鞅”指誰？這次變法對這個諸侯國產(chǎn)生了什么影響？
  （3）聽了材料三中這些人的言論，請你判斷A、B分別代表了哪家學(xué)派的觀點。
  （4）通過上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，你從齊、秦兩國的改革中得到了哪些認識？
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析