人教部編版必修上冊(cè)《第三單元》2021年單元測(cè)試卷（6）

一、現(xiàn)代文閱讀（20分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列問(wèn)題。
        杜甫之所以能有集大成之成就，是因?yàn)樗锌梢约蟪芍萘?。而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而稟有一種極為難得的健全才性--那就是他的博大、均衡與正常。杜甫是一位感性與理性兼長(zhǎng)并美的詩(shī)人，他一方面具有極大極強(qiáng)的感性，可以深入他所接觸到的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精華；另一方面又有著極清明周至的理性，足以脫出于一切事物的蒙蔽與局限，做到博觀兼采而無(wú)所偏失。
        這種優(yōu)越的稟賦表現(xiàn)于他的詩(shī)中，第一點(diǎn)最可注意的成就，便是其汲取之博與途徑之正。就詩(shī)歌體式風(fēng)格方面而言，古今長(zhǎng)短各種詩(shī)歌他都能深入擷取盡得其長(zhǎng)，而且不為一體所限，更能融會(huì)運(yùn)用，開(kāi)創(chuàng)變化，千匯萬(wàn)狀而無(wú)所不工。我們看他《戲?yàn)榱^句》之論詩(shī)，以及與當(dāng)時(shí)諸大詩(shī)人，如李白、高適、岑參、王維、孟浩然等，酬贈(zèng)懷念的詩(shī)篇中的論詩(shī)的話，都可看到杜甫采擇與欣賞的方面之廣；而自其《飲中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，則可見(jiàn)到他對(duì)各種詩(shī)體運(yùn)用變化之神奇工妙；又如從《自京赴奉先縣詠懷五百字》《北征》及“三吏”“三別”等五古之作中，可看到杜甫自漢魏五言五詩(shī)變化而出的一種新面貌。就詩(shī)歌內(nèi)容方面而言，杜甫更是無(wú)論妍媸巨細(xì)，悲歡憂喜，宇宙的一切人情物態(tài)，都能隨物賦形，淋漓盡致地收羅筆下而無(wú)所不包。如寫(xiě)青蓮居士之“飄然思不群”，寫(xiě)空谷佳人之“日暮倚修竹”；寫(xiě)丑拙則“袖露兩肘”，寫(xiě)工麗則“燕子風(fēng)斜”；寫(xiě)玉華宮之荒寂，予人以一片沉悲哀響；寫(xiě)洗兵馬之歡忭，寫(xiě)出一片欣奮祝愿之情，其涵蘊(yùn)之博與變化之多，都足以為其稟賦之博大、均衡與正常的證明。
        其次值得注意的，則是杜甫嚴(yán)肅中之幽默與擔(dān)荷中之欣賞。我以為每一位詩(shī)人對(duì)于其所面臨的悲哀與艱苦，都各有其不同的反應(yīng)態(tài)度，如淵明之任化，太白之騰越，摩詰之禪解，子厚之抑?jǐn)浚瑬|坡之曠觀，六一之遣玩，都各因其才氣性情而有所不同，然大別之，不過(guò)為對(duì)悲苦之消融與逃避，其不然者，則如靈均之懷沙自沉，乃完全為悲苦所擊敗而毀命喪生，然而杜甫卻獨(dú)能以其健全的才性，表現(xiàn)為面對(duì)悲苦的正視與擔(dān)荷。所以天寶的亂離，在當(dāng)時(shí)詩(shī)人中，唯杜甫反映者為獨(dú)多，這正因杜甫獨(dú)具一份擔(dān)荷的力量，所以才能使大時(shí)代的血淚，都成為了他天才培育的澆灌，而使其有如此強(qiáng)大的擔(dān)荷之力量的，則端賴他所有的一份幽默與欣賞的余裕。他一方面有極主觀的深入的感情，一方面又有極客觀的從容的觀賞，如著名的《北征》詩(shī)，于飽寫(xiě)沿途之人煙蕭瑟、所遇被傷、呻吟流血之余，卻忽然筆鋒一轉(zhuǎn)，竟而寫(xiě)起青云之高興，幽事之可悅，山果之紅如丹砂，黑如點(diǎn)漆，而于歸家后，又復(fù)于饑寒凜冽之中，大寫(xiě)其幼女曉?shī)y之一片嬌癡之態(tài)。此外，杜甫雖終生過(guò)著艱苦的生活，而其詩(shī)題中卻往往有“戲?yàn)椤薄皯蛸?zèng)”“戲作”等字樣。凡此種種，都說(shuō)明杜甫才性之健全，所以才能有嚴(yán)肅中之幽默與擔(dān)荷中之欣賞，相反而相成的兩方面的表現(xiàn)。這種復(fù)雜的綜合，足以為其稟賦之博大、均衡與正常的又一證明。
  （摘編自葉嘉瑩《論杜甫七律之演進(jìn)及其承先啟后之成就》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．杜甫有一種難得的健全才性，能兼容感性與理性，對(duì)事物進(jìn)行綜合全面的把握。
  B．從杜甫論詩(shī)作品中，可以看出他對(duì)古今長(zhǎng)短各種詩(shī)歌的體式風(fēng)格都有正面評(píng)價(jià)。
  C．杜甫的詩(shī)歌涵括范圍非常廣泛，善于以變化的筆觸，表現(xiàn)社會(huì)生活和人情物態(tài)。
  D．對(duì)于天寶年間的亂離，杜甫在詩(shī)中既有主觀感情的投入，又有客觀視角的觀照。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章用先總論后分論的結(jié)構(gòu)，論證健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。
  B．文章從體式風(fēng)格和內(nèi)容兩方面，來(lái)論證杜甫詩(shī)歌創(chuàng)作的汲取之博與途徑之正。
  C．文章在論證詩(shī)人對(duì)待悲苦的態(tài)度時(shí)，將杜甫和陶淵明、屈原等詩(shī)人做了對(duì)比。
  D．文章論證了杜甫所以對(duì)時(shí)代苦難有擔(dān)荷力量，是因?yàn)樗麖V泛汲取了前人傳統(tǒng)。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．杜甫之前的詩(shī)人，或者以感性見(jiàn)長(zhǎng)，或者以理性見(jiàn)長(zhǎng)，至杜甫方能二者兼?zhèn)洹?br />B．杜甫勇于嘗試各種詩(shī)體，在七言律詩(shī)上謹(jǐn)守傳統(tǒng)，在五言古詩(shī)上則作出革新。
  C．對(duì)逃避、被擊敗與正面擔(dān)荷這三種回應(yīng)危機(jī)方式，作者在情感態(tài)度上一視同仁。
  D．杜甫詩(shī)歌震撼人心的力量，部分來(lái)自嚴(yán)肅與幽默之間、擔(dān)荷與欣賞之間的平衡。
  組卷：619引用：54難度：0.8

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  李白：孤獨(dú)的月光（節(jié)選）
  郭保林      李白二十五歲，仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游。一生浪跡江湖，最后魂斷異鄉(xiāng)，客死長(zhǎng)江下游當(dāng)涂縣。他從上游走來(lái)，歷經(jīng)人生苦難坎坷，在長(zhǎng)江下游畫(huà)上生命的句號(hào)。
        李白一生有兩大嗜好：一是飲酒，一是醉月。酒和月是李白詩(shī)中的意象，又是李白詩(shī)的具象。酒和月是李白詩(shī)的主旋律，是李白詩(shī)之魂。李白是酒中仙，也是月中仙。古老的月光，蒼茫的月光，迷離的月光，凄美的月光，伴隨他走過(guò)漫長(zhǎng)的一生。他或借一脈素月，寄托對(duì)故鄉(xiāng)的思戀；或牽引一縷清輝，扶搖而上，一夜飛渡鏡湖月；或采擷一掬月華，裝飾自己繽紛的亂夢(mèng)，點(diǎn)綴荒涼的詩(shī)篇。李白一生存詩(shī)千首，其中約四百首寫(xiě)到月。他的詩(shī)注滿了月的素輝，月的晶瑩，月光的縹緲和迷蒙，也滲透了月的孤寂和凄清。李白青年時(shí)期乍離故土，詠月懷鄉(xiāng)，并無(wú)凄悲之感，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”，有點(diǎn)“為賦新詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁”的味道。借滿天霜月，揮灑青春意氣?！熬銘岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月?！蹦抢畎浊嗄陼r(shí)代的月光，輕靈澄澈，正合意氣飛揚(yáng)的心境。人到中年，書(shū)劍飄零，半生謀官，卻仕途蹭蹬，看到官場(chǎng)黑暗，人也渾濁，便產(chǎn)生激憤和抗?fàn)帲骸叭鲃ξ枨镌?，忽然高詠涕泗漣”。他壯懷激烈，孤憤難平，每至靜夜，反思人生，煩惱，憂愁，滿腹怨恚，油然升起，再看那輪孤月，心情更感到孤苦，青年時(shí)期的浩氣、豪氣都化為一杯苦澀的蒼涼?！拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”，說(shuō)自己心中充滿了愁思，無(wú)可排解，也無(wú)人訴說(shuō)，只有將這種愁心托之明月，寄予天各一方的朋友，共賞一輪明月。
        月光是空的，迷離的，縹緲的，虛無(wú)的。越是虛無(wú)縹緲的東西，越能產(chǎn)生浪漫主義的想象，越能激發(fā)詩(shī)人“上天攬?jiān)隆钡挠?。“酒能使人入?mèng)幻，月能使人入仙道”。李白對(duì)仕途和理想沉重的悲哀，孤寂和絕望，并未導(dǎo)致詩(shī)人精神上的崩潰，自暴自棄的人格墮落。他背對(duì)齷齪的現(xiàn)實(shí)，放浪山水，嘯傲江湖，皈依道家，尋仙悟真?！暗勒姹犊蓨?，清潔有精神”。李白具有管、晏之術(shù)和匡扶天下的雄心大志，但又天真浪漫，無(wú)廊廟之才；他向往仕途，又蔑視皇權(quán)；他有儒家積極入世的追求，又有浪跡山水、自由放縱的道家風(fēng)骨，這是李白性格的悲劇。其實(shí)唐明皇并沒(méi)有看錯(cuò)他，李白只能當(dāng)詩(shī)人，不能勝任高官大吏。政治這玩意他玩不轉(zhuǎn)。李白應(yīng)詔入京，原以為能施展抱負(fù)，他傾心酬主，急于披肝瀝膽，抒寫(xiě)忠心。然而他卓爾不群、恃才傲物的品格，就注定了他在朝廷不會(huì)受到重用，“君王雖愛(ài)蛾眉好，無(wú)奈宮中妒殺人！”皇上只封了他翰林，且為供奉翰林。李白哪里受得這等窩囊氣？自己雖拂劍擊壺，慷慨悲歌，終莫奈何！
        當(dāng)皇上賜金還山，李白仕途之夢(mèng)破滅了，只好重操舊業(yè)，浪跡江湖。這是李白人生的第一道低谷。盡管他遭到如此的尷尬，并沒(méi)有熄滅他“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”天風(fēng)海雨般的豪情，絕望的灰燼仍有希冀的火星，苦澀的心靈荒漠上仍有希望的花卉?！扒嗵煊性聛?lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”，你看他浪漫主義的詩(shī)情依然天真得可愛(ài)?！霸码S碧山轉(zhuǎn)，水合青天流”，仍然期望時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，否極泰來(lái)，一展抱負(fù)。真有“烈士暮年，壯心不已”之志。
  “安史之亂”期間，李白已進(jìn)入人生的暮年。但他極想報(bào)效國(guó)家，以酬壯志。他看厭了敬亭山，他玩膩了桃花水，他不遠(yuǎn)千里投奔李璘平叛隊(duì)伍。誰(shuí)知，李璘這忤逆之徒打著平叛的旗號(hào)，擴(kuò)大地盤(pán)，妄圖分裂國(guó)家。唐肅宗戳穿其狼子野心，兵鋒指處，灰飛煙滅。李白也因此獲罪，身陷囹圄。在流放押解途中，又喜獲特赦，真是天降喜訊，天佑英才。
        李白又回到皖南，玩他的桃花水，看他的敬亭山，捉他的采石磯的月。
        但是時(shí)光易逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。李白老矣，青蓮居士老矣，翰林老矣，西蜀才子、巴山劍客老矣！“舊國(guó)見(jiàn)秋月，長(zhǎng)江流寒聲”。孤獨(dú)和凄苦折磨著一顆蒼老的詩(shī)心。青天中道流孤月，長(zhǎng)洲孤月向誰(shuí)明？
  （1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．李白一生存詩(shī)千首，其中約四百首寫(xiě)到月，月是他詩(shī)歌中的重要意象。
  B．李白欲報(bào)效國(guó)家，卻不能夠，在心靈深處，他是孤獨(dú)的。
  C．本文是從月光的角度切入，按空間先后順序，以李白在仕途上的波折為主線來(lái)寫(xiě)的。
  D．李白喜獲特赦，重回自由，但孤獨(dú)和凄苦折磨著他那顆蒼老的詩(shī)心。
  （2）有人說(shuō)李白詩(shī)歌表現(xiàn)的思想極其復(fù)雜，你對(duì)此怎樣理解？
  （3）李白不能施展政治抱負(fù)，是好事，還是壞事？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
  組卷：0引用：2難度：0.5

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二、古代詩(shī)文閱讀（34分）

• 3．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。
  西 閣 夜^①
  杜　甫
  恍惚寒山暮，逶迤白霧昏。
  山虛風(fēng)落石，樓靜月侵門(mén)。
  擊柝^②可憐子，無(wú)衣^③何處村。
  時(shí)危關(guān)百慮，盜賊爾猶存。
  [注]①766年，詩(shī)人移居夔州，初寓山中客堂，秋后，離西閣。該詩(shī)寫(xiě)于移居西閣時(shí)。②擊柝，敲梆子巡夜?！兑住罚骸爸亻T(mén)擊柝，以待暴客?！雹邸对?shī)?秦風(fēng)?無(wú)衣》：“豈曰無(wú)衣？與子同袍?！?br />（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．首聯(lián)描繪江上初夜景色，頷聯(lián)描繪山上夜中見(jiàn)聞，動(dòng)靜結(jié)合，景色相映成趣。
  B．前兩聯(lián)“暮”“昏”著眼時(shí)間，“風(fēng)”“月”著眼景物，內(nèi)容富有層次感。
  C．詩(shī)歌善用修辭，如“白霧昏”“風(fēng)落石”采用了比擬手法，使景物描寫(xiě)形象生動(dòng)。
  D．詩(shī)歌尾聯(lián)直抒胸臆，安史之亂雖已結(jié)束，詩(shī)人卻關(guān)注紛亂時(shí)局，擔(dān)心百姓。
  （2）頷聯(lián)和頸聯(lián)在抒情手法上有何不同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  組卷：21引用：18難度：0.6

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三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（16分）

• 9．為迎接4月23日世界讀書(shū)日的到來(lái)，我校將在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行“中華誦?經(jīng)典唐宋詩(shī)詞誦讀大賽”。下面是主持人開(kāi)場(chǎng)白的開(kāi)頭和結(jié)尾，請(qǐng)你補(bǔ)出中間部分。要求緊扣主題、言簡(jiǎn)意賅、有文采。60個(gè)字左右。
  唐詩(shī)宋詞，百花爭(zhēng)艷，綽約不凡。它們雖篇幅短小，卻畫(huà)面明晰：

   

  （60字）這一幅幅畫(huà)面讓人陶醉。下面，就讓我們?nèi)テ肺督?jīng)典唐宋詩(shī)詞無(wú)窮的魅力吧！
  組卷：15引用：12難度：0.3

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四、寫(xiě)作（50分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        從小到大，一定有很多人在自己的成長(zhǎng)道路上對(duì)自己影響很大。比如父母、老師、同學(xué)或者身邊的其他人，他們的品質(zhì)、思想甚至一言一行都可能對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)巨大的影響。
        請(qǐng)?jiān)谶@些人中選取一位自己感觸最深的，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，采擷最感人、最典型的事例，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文片斷。
        要求：①事例要典型；②要運(yùn)用感人的細(xì)節(jié)描寫(xiě)；③情感要真摯；④標(biāo)題自擬。
  組卷：10引用：5難度：0.7

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