2022-2023學年遼寧省丹東市東港市七年級（下）期末歷史試卷

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個選項是最符合題意要求的，請將最符合題意要求的選項用2B鉛筆涂在答題卡指定的位置上。本題共20小題，每小題1.5分，共30分）

• 1．學習中國古代史要善于抓住“朝代更替”這條主線。如圖是“中國古代朝代更替示意圖（局部）”。③相對應的朝代是（　?。?br />

  A．隋朝

  B．宋朝

  C．明朝

  D．清朝
  組卷：11引用：2難度：0.8

  解析

• 2．588年，隋文帝楊堅命令楊廣率水陸大軍50余萬渡江作戰(zhàn)，進攻江南的陳朝，589年，陳后主被俘投降，陳朝滅亡。這一歷史事件的影響是（　?。?/h2>

  A．奪取了北周政權(quán)，建立隋朝

  B．結(jié)束了長期分裂，統(tǒng)一全國

  C．奪取了陳朝政權(quán)，建立唐朝

  D．擊敗了東西突厥，控制西域
  組卷：355引用：55難度：0.6

  解析

• 3．在大運河的修建過程中，我們的祖先遇到了許多難題，如所連接的海河、黃河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他們克服了重重困難，修成了直到今天我們都為之驕傲的大運河。材料強調(diào)大運河的開通（　?。?/h2>

  A．維護了社會秩序的安定	B．體現(xiàn)了古代人民的智慧
  C．加強了南北地區(qū)的聯(lián)系	D．促進了社會經(jīng)濟的繁榮
  組卷：204引用：20難度：0.5

  解析

• 4．中國的書法藝術(shù)是中華文化中的瑰寶。唐朝在書法藝術(shù)方面建樹頗豐。下列書法家中都屬于唐代名家的一組是（　?。?/h2>

  A．鐘繇、胡昭	B．顏真卿、柳公權(quán)
  C．王羲之、懷素	D．趙孟頫、歐陽詢
  組卷：142引用：30難度：0.8

  解析

• 5．思維導圖是有效學習歷史的重要工具。如圖所示“唐朝衰亡”的思維導圖中空白處分別應填（　?。?br />

  A．黃巢起義   安史之亂	B．黃巢起義    五代十國
  C．安史之亂   藩鎮(zhèn)割據(jù)	D．安史之亂    黃巢起義
  組卷：56引用：15難度：0.6

  解析

• 6．小明運用下面四幅圖進行研究性學習。他研究的主題應是（　　）

  A．耕作方式的進步	B．冶鐵技術(shù)的提高
  C．鐵犁牛耕的出現(xiàn)	D．原始農(nóng)業(yè)的興起
  組卷：37引用：45難度：0.7

  解析

• 7．宋太祖時期采取了以下措施。這些措施從根本上（　?。?br />

  派文臣擔任地方長官。 在各州府設置通判。 各州除必要支出外，其余稅收由中央掌控。

  A．削弱了地方財權(quán)	B．加強了中央集權(quán)
  C．提高了行政效率	D．推動了經(jīng)濟繁榮
  組卷：17引用：5難度：0.6

  解析

• 8．下列歷史事件發(fā)生的先后順序是（　?。?br />①阿保機建國
  ②宋金達成和議
  ③澶淵之盟
  ④陳橋兵變

  A．①②③④

  B．①④③②

  C．②③④①

  D．④③①②
  組卷：13引用：4難度：0.8

  解析

二、非選擇題（根據(jù)題中要求回答相關(guān)問題。請用0.5mm黑色簽字筆把答案寫在答題卡指定的位置上。本題共4小題，21題10分，22題10分，23題8分，24題12分，共計40分）

• 23．某班學生圍繞“中國古代對外交往”為主題的展廳游學，請你參與并回答問題。
  【一、和平交往展廳】
  
  （1）請結(jié)合所學知識，任意介紹展廳一中的其中一位歷史人物在對外交往方面做出的主要貢獻。
  【二、戰(zhàn)爭沖突展廳】
  
  （2）請你結(jié)合所學知識，任意介紹展廳二中的其中一位歷史人物在維護國家利益方面做出的主要貢獻。
  （3）同樣是對外交往，比較展廳一和展廳二所示，在交往方式上有何不同？
  （4）總結(jié)展廳一和展廳二所示歷史經(jīng)驗，今天的中國在對外交往過程中，應當怎樣做？
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析

• 24．中國古代科技文化曾一度領先世界且影響深遠。閱讀材料回答問題。
  材料一：英國哲學家培根曾指出：“舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石，人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先是在學術(shù)上，其次是在戰(zhàn)爭中，最后是在航行方面，而由此又引出了不計其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展?！?br />——摘自部編人教版教材七年級下冊材料二：
  
  材料三：這部書的內(nèi)容豐富，把生產(chǎn)部門分為18類，幾乎涵蓋了當時的中國農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的所有生產(chǎn)、加工部門。在具體介紹各種物品、生產(chǎn)工具及生產(chǎn)流程時，還繪有120多幅插圖，畫面直觀生動，描繪了生產(chǎn)過程和各行各業(yè)勞動人民的形象。
  ——摘自部編人教版教材七年級下冊材料四：不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平，更不能做其他國家的技術(shù)附庸，永遠跟在別人的后面亦步亦趨。要堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合，積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡，全面提高我國科技創(chuàng)新的國際合作水平。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，就是要推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新……發(fā)揮社會主義制度優(yōu)勢……推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。
  （1）材料一中“印刷術(shù)”是指北宋的誰改進的活字印刷術(shù)？“火藥”是什么時候開始用到軍事領域的？推動了世界“航行方面”的成就指的是哪一發(fā)明成果？結(jié)合所學任選一項發(fā)明成果說說中國發(fā)明對世界文明的發(fā)展作出了怎樣的貢獻？
  （2）材料二的圖片人物是誰？“藥材插圖”出自于哪部書？這部書有何地位？
  （3）材料三說的是哪部科技名著？這部著作的地位如何？作者是誰？
  （4）根據(jù)材料四，談談你對我國如何實現(xiàn)科技進一步創(chuàng)新發(fā)展的認識。
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析