2021-2022學(xué)年江西省撫州市臨川二中高二（下）第一次月考生物試卷

一、選擇題：

• 1．下列各組化合物中，都屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（　　）

  A．CO2、血紅蛋白、H+、尿素

  B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

  C．Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白

  D．Ca2+、載體、氨基酸、過(guò)氧化氫酶
  組卷：7引用：5難度：0.8

  解析

• 2．下列發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是（　?。?/h2>

  A．胃蛋白酶水解蛋白質(zhì)

  B．乙酰膽堿擴(kuò)散至突觸后膜

  C．葡萄糖分解生成丙酮酸

  D．糖原水解生成葡萄糖
  組卷：15引用：7難度：0.8

  解析

• 3．同學(xué)甲因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟?，同學(xué)乙患有小兒麻痹癥，該病是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體引起的，關(guān)于兩位同學(xué)的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．甲膝跳反射不存在，針刺足部無(wú)感覺(jué)

  B．甲膝跳反射不存在，針刺足部有感覺(jué)

  C．乙能運(yùn)動(dòng)，對(duì)刺激無(wú)感覺(jué)

  D．乙運(yùn)動(dòng)障礙，對(duì)刺激有感覺(jué)
  組卷：26引用：7難度：0.7

  解析

• 4．圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹(shù)突到胞體再到軸突及末梢（即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式）。圖乙表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．圖甲中刺激d點(diǎn)，興奮將傳導(dǎo)（遞）至c、b、a點(diǎn)

  B．圖甲中③（神經(jīng)中樞）內(nèi)有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu)

  C．圖乙中⑦的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)（遞）提供能量

  D．圖乙突觸后膜的興奮傳導(dǎo)形式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
  組卷：18引用：6難度：0.7

  解析

• 5．促甲狀腺激素釋放激素（TRH）興奮試驗(yàn)是研究下丘腦一垂體一甲狀腺軸功能的重要方法，可用于甲狀腺機(jī)能減退（簡(jiǎn)稱甲減）病變部位的定位診斷。該方法是將TRH靜脈推注，測(cè)定推注前后血清中的促甲狀腺激素（TSH）水平。下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．甲減患者具有怕熱、多汗、食欲旺盛和情緒易激動(dòng)等癥狀

  B．甲狀腺病變的甲減患者，試驗(yàn)前血清中TSH水平低于正常值

  C．下丘腦病變的甲減患者，TRH興奮試驗(yàn)中血清TSH水平降低

  D．垂體病變的甲減患者，TRH興奮試驗(yàn)中血清TSH水平無(wú)明顯變化
  組卷：65引用：23難度：0.7

  解析

• 6．下列激素中，由同一種腺體分泌的是（　?。?/h2>

  A．生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素

  B．促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素

  C．胰島素、腎上腺素、胰高血糖素

  D．促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素
  組卷：24引用：20難度：0.8

  解析

• 7．下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．當(dāng)受到寒冷刺激，冷覺(jué)感受器將興奮傳入下丘腦產(chǎn)生冷覺(jué)，提醒人多穿衣物

  B．當(dāng)受到寒冷刺激，相關(guān)神經(jīng)興奮后促進(jìn)甲狀腺激素釋放使肝等細(xì)胞的產(chǎn)熱會(huì)增多

  C．在炎熱環(huán)境中，皮膚血管舒張，汗腺分泌增多，散熱量大于產(chǎn)熱量

  D．在炎熱環(huán)境中，中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂導(dǎo)致的，與內(nèi)分泌系統(tǒng)的激素調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)
  組卷：5引用：4難度：0.7

  解析

• 8．下列關(guān)于外毒素、類毒素和抗毒素的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．外毒素是抗原	B．類毒素是抗原
  C．類毒素是疫苗	D．抗毒素是疫苗
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 9．下列關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)與體液免疫的關(guān)系的敘述正確的是（　　）

  A．過(guò)敏反應(yīng)是異常的體液免疫

  B．過(guò)敏反應(yīng)在機(jī)體初次接觸相應(yīng)抗原時(shí)就會(huì)發(fā)生

  C．體液免疫和過(guò)敏反應(yīng)中抗體的分布是相同的

  D．體液免疫和過(guò)敏反應(yīng)中抗體的功能是不同的
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

二、非選擇題：

• 28．某種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無(wú)角由位于常染色體上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛對(duì)白毛為顯性?；卮鹣铝袉?wèn)題：
  （1）公羊中基因型為NN或者Nn的表現(xiàn)為有角，nn無(wú)角；母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角，nn或Nn無(wú)角。若多對(duì)雜合體公羊與雜合體母羊雜交，則理論上，子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為

   

  變；公羊的表現(xiàn)型及其比例為

   

  。
  （2）某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，讓多對(duì)純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配，子二代中黑毛：白毛=3：1，我們認(rèn)為根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不能確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù)，如統(tǒng)計(jì)子二代中白毛個(gè)體的性別比例，若

   

  ，則說(shuō)明M/m是位于X染色體上；若

   

  ，則說(shuō)明M/m是位于常染色體上。
  （3）一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于性別決定為XY型的動(dòng)物群體而言，當(dāng)一對(duì)等位基因（如A/a）位于常染色體上時(shí)，基因型有

   

  種；當(dāng)其僅位于X染色體上時(shí)，基因型有

   

  種；當(dāng)其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時(shí)（如圖所示），基因型有

   

  種。
  組卷：1734引用：30難度：0.3

  解析

• 29．圖甲是草原中的鼠數(shù)量變化曲線圖；圖乙表示某同學(xué)進(jìn)行“探究酵母菌數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)得到的曲線圖。該同學(xué)的具體操作為：先向試管中加入10mL無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液，再向試管中接種入酵母菌，之后將試管置于適宜環(huán)境中連續(xù)培養(yǎng)，每天定時(shí)取樣，計(jì)數(shù)，并繪制曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  
  （1）

   

  是種群最基本的數(shù)量特征。
  （2）草原上的鼠對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞極大，最好在

   

  （填“b”“c”或“d”）時(shí)刻前進(jìn)行防治。若圖甲中曲線Ⅱ表示在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼠的數(shù)量變化曲線，曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時(shí)間段是

   

  。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡，則圖中α的角度將會(huì)

   

  （填“變大”“變小”或“不變”）。
  （3）為了繪制得到圖乙的曲線圖，可采取

   

  的方法每天對(duì)酵母菌數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。圖丙是b時(shí)刻用血球計(jì)數(shù)板測(cè)得的酵母菌分布情況，一個(gè)中方格上有24個(gè)酵母菌，若以該中方格的酵母菌數(shù)代表整個(gè)計(jì)數(shù)室中每個(gè)中方格酵母菌數(shù)的平均值。則該1L培養(yǎng)液中酵母菌的K值約為

   

  個(gè)。該計(jì)數(shù)方法得到的值與實(shí)際活菌相比

   

  （填“偏大”“偏小”或“相同”）。
  （4）圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少的原因除了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量消耗之外還包括

   

  。
  組卷：70引用：8難度：0.6

  解析