滬粵版九年級上冊《11.4 認識動能和勢能 第1課時 動能、勢能及其影響因素》2021年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．在物理學(xué)中能量的單位是（　?。?/h2>

  A．千克

  B．牛頓

  C．焦耳

  D．瓦特
  組卷：24引用：7難度：0.9

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• 2．我國研制的新型消霧無人機在加速飛往霧霾區(qū)域的過程中，它的（　　）

  A．動能增大	B．質(zhì)量增大
  C．速度不變	D．運動狀態(tài)不變
  組卷：41引用：1難度：0.7

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• 3．下面例子中物體的重力勢能變大了的是（　　）

  A．鐵球從斜面頂端滾下來	B．騎自行車沖上坡頂
  C．飛機在高空水平飛行	D．立在山頂上的石頭
  組卷：870引用：43難度：0.9

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二、填空題

• 8．在探究物體的重力勢能大小與哪些因素有關(guān)的實驗中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示。在此實驗中，我們是通過觀察

  來比較各鐵塊重力勢能的大?。蝗鬉、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是h_A

  h_B；若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量關(guān)系是m_A

  m_C。
  組卷：234引用：13難度：0.7

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• 9．如圖所示，將一根細線上端固定，下端系上一小鐵球，做成單擺來探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)。
  
  （1）這個實驗的研究對象是

  （選填“小鐵球”或“木塊”），使它獲得動能的操作是

  。
  （2）小明對實驗進行了改進，如圖所示，用兩根細繩將小鐵球懸掛起來，拉起小鐵球，成θ角后放手，小球撞擊水平面上的木塊，記下木塊移動的距離s。改變θ角的大小，重復(fù)實驗。
  ①利用兩根細繩懸掛小球，而不用一根細繩，其好處是

  ；
  ②利用上述實驗，同時還可以探究的問題是

  。
  組卷：18引用：1難度：0.8

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