2022-2023學(xué)年新疆塔城二中九年級(jí)（上）月考?xì)v史試卷（11月份）
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9
一、單選題（本大題共25小題，共50分）
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1．小明放假后打算去參觀亞非文明古國(guó)，他沿途能看到的風(fēng)景是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7 -
2．“這里之所以成為傳說中西亞的谷倉(cāng)，主要靠河流的定期泛濫?！毖芯俊斑@里”的文明成果可以參考（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．2008年8月，印度比哈省的阿拉里亞發(fā)生水災(zāi)，然而由于阿拉里亞為“賤民”的集中地，災(zāi)民得不到地方政府的任何協(xié)助，令大量災(zāi)民死于水災(zāi)當(dāng)中。導(dǎo)致這一悲劇發(fā)生的歷史淵源是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：7難度：0.7 -
4．古希臘是西方文明的源頭，古代雅典在政治領(lǐng)域?qū)ξ鞣缴鐣?huì)發(fā)展最大的貢獻(xiàn)是（ ）
組卷：17引用：4難度：0.9 -
5．如圖中圣索菲亞大教堂見證了君士坦丁堡一千多年的輝煌，建造這座大教堂的帝國(guó)后來被哪個(gè)國(guó)家滅亡了？（ ?。?/h2>組卷：14引用：3難度：0.5 -
6．古希臘的人物雕刻藝術(shù)達(dá)到了一種完美的境界，如圖所示作品的名稱是（ ）組卷：12引用：4難度：0.5 -
7．他是今天法國(guó)、德國(guó)、意大利共同的祖先，也是法蘭克王國(guó)的奠基人。這個(gè)人是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.6 -
8．莊園法庭的雙重性質(zhì)，即莊園法庭一方面是領(lǐng)主控制佃戶，實(shí)施專斷權(quán)力的武器；另一方面也是佃戶維護(hù)自身利益，抵抗領(lǐng)主的工具。以下不能體現(xiàn)法庭“領(lǐng)主控制佃戶”作用的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：4難度：0.3 -
9．啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的思想家將中世紀(jì)稱為“黑暗時(shí)代”，下列說法不能佐證此觀點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.6
二、綜合題（共50）
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27．人口流動(dòng)是一種重要的社會(huì)現(xiàn)象，能夠煥發(fā)社會(huì)生機(jī)與活力，在不同時(shí)期不同國(guó)家的具體表現(xiàn)各異。閱讀下列材料，回答問題。
【欠缺性的人口流動(dòng)】
材料一 如圖所示
（1）指出圖片反映的政治制度的特點(diǎn)。
【區(qū)域性的人口流動(dòng)】
材料二 10世紀(jì)開始，歐洲城市逐漸在封建主的領(lǐng)地上興起。農(nóng)奴為擺脫領(lǐng)主的控制，大量移居城市，使得市民階層壯大。他們（市民）的崛起不但為日后資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)提供了可能，也為世界市場(chǎng)的擴(kuò)大做好了鋪墊，更是在平常的市民生活過程中孕育了自由、民主、平等的現(xiàn)代意識(shí)。
（2）根據(jù)材料二，概括10世紀(jì)市民崛起的意義。
【全球性的人口流動(dòng)】
材料三 如圖所示
（3）仔細(xì)觀察上述示意圖，指出人口遷移的方向及其對(duì)遷入地的影響。
【結(jié)構(gòu)性的人口流動(dòng)】
材料四 英國(guó)曼徹斯特附近人口統(tǒng)計(jì)表
（4）根據(jù)材料四指出英國(guó)曼徹斯特人口的變化趨勢(shì)并分析產(chǎn)生這種變化的原因。時(shí)間 城市人口 農(nóng)村人口 1790年 約50000 約109000 1801年 約95000 約82000 1841年 約355000 約76000．
（5）綜合以上材料，你對(duì)人口流動(dòng)問題有何感悟？組卷：4引用：3難度：0.5 -
28．閱讀下列材料：
材料一：“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國(guó)王不能進(jìn)”的典故。英國(guó)革命的最大成就，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)新試驗(yàn)方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一個(gè)全新的政體……”。--馬克垚《世界文明史》
（1）結(jié)合材料一，寫出英國(guó)宮廷政變后限制王權(quán)的法律文件。其中“全新的政體”是指哪一政治體制？
材料二：“林肯是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物?！灾轮挥性谒蔀檠车勒叩瓜氯ブ螅澜绮虐l(fā)現(xiàn)他是一位英雄?！?br />（2）材料二中的林肯在戰(zhàn)爭(zhēng)中頒布的法律文獻(xiàn)是什么？結(jié)合這一戰(zhàn)爭(zhēng)的影響談?wù)劻挚显诿绹?guó)歷史中的貢獻(xiàn)。
材料三：我拯救了瀕于夭折的革命；我把它從廢墟上扶了起來，并把它光輝燦爛地展現(xiàn)給世界。在法國(guó)、在歐洲，我注入了新思想；這些新思想是不會(huì)消失的。--拿破侖《給兒子的遺訓(xùn)》
（3）根據(jù)材料三指出，拿破侖為拯救“瀕于夭折的革命”并“把它光輝燦爛地展現(xiàn)給世界”采取了哪些措施？
（4）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納資本主義強(qiáng)國(guó)是通過哪些方式走上資本主義發(fā)展之路的，并各舉出一個(gè)例子（即各舉出一個(gè)國(guó)家）。
（5）通過對(duì)歐美國(guó)家崛起歷程的了解，你得到了什么啟示？組卷：2引用：2難度：0.2