試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學年湖南省邵陽市九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/10/10 14:0:1

一、選擇題。

  • 1.聲音是美妙的,下列與化學變化相關的聲音是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.7
  • 2.正確的實驗操作是實驗成功和實驗安全的重要保證,下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 3.同學們在進行了對蠟燭及其燃燒的探究活動后,做出了如下描述,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.6
  • 4.某同學用量筒量取液體時,量筒放平穩(wěn)后,初次讀數(shù)時仰視讀數(shù)為17mL,倒出部分液體后,俯視讀數(shù)為11mL,則該同學實際倒出的液體體積為(  )

    組卷:48引用:3難度:0.8
  • 5.物質名稱與化學符號對應的是( ?。?/h2>

    組卷:69引用:4難度:0.7
  • 6.下列圖像與實驗設計對應正確的有( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:40引用:1難度:0.5
  • 7.某融雪劑含有Na2SiO3(硅酸鈉),Na2SiO3中Si元素的化合價為( ?。?/h2>

    組卷:16引用:11難度:0.7
  • 8.空氣是寶貴的自然資源,下列有關說法正確的是(  )

    組卷:7引用:5難度:0.6
  • 9.區(qū)分下列各組物質,選擇的方法或試劑不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:9難度:0.5

三、實驗探究題:本大題共2個小題,每空2分,共16分。

  • 26.化學興趣小組的同學以“化學反應中的反應物與生成物的質量關系”為課題,進行科學探究活動,請你與他們一起完成下列探究任務。
    【提出問題】化學反應中參加反應的物質質量總和與生成物的質量總和是否相等?
    【實驗探究】小宇、小斌、小莊分別設計實驗裝置和藥品完成A、B、C實驗,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【收集證據(jù)】
    (1)小宇的實驗A中發(fā)生反應的化學方程式是
     
    ;實驗中觀察到錐形瓶中的現(xiàn)象是暗紅色固體燃燒,放熱,產(chǎn)生大量的白煙,實驗A中玻璃管的作用
     

    (2)小斌的實驗B探究過程中觀察到天平指針
     
    (填“向左”或者“向右”或者“不”)偏轉。
    【交流評價】
    (3)小莊完成實驗C后得出的實驗結論是參加反應的鐵與硫酸銅的質量之和等于生成的銅和硫酸亞鐵的質量總和。
    【拓展延伸】
    (4)小嚴同學認真觀察了三位同學的實驗后查找資料,感覺將化學實驗圖像化也能幫助深入理解原理。小嚴用下面的圖像來記錄小宇的實驗,則縱坐標可以表示
     
    (填字母)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.裝置內的分子總數(shù)
    B.裝置內物質總質量
    C.裝置內氧氣質量
    D.裝置內的原子總數(shù)

    組卷:7引用:1難度:0.5

四、計算題:本大題共6分。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)27.某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,加熱前試管中固體的總質量為70g,固體中二氧化錳的質量分數(shù)隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表。制取結束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體。
    加熱時間/min 0 t1 t2 t3 ……
    國體中MnO2的質量分數(shù) 30% 31% 33% 35% ……
    (1)反應前加入二氧化錳的質量為
     
    g。
    (2)加熱到t3分鐘時,試管中剩余氯酸鉀的質量約為多少?(結果保留一位小數(shù),寫出計算過程)

    組卷:56引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正