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人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《2.1 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》2021年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/10/25 20:30:2

一、選擇題

  • 1.1863年有官員上奏朝廷:“聞日本近遣幼童分往俄美兩國(guó),學(xué)習(xí)制造船炮、鉛藥及一切軍器之法,期以十年而回……學(xué)習(xí)制造炮艦等法,我國(guó)家亦宜行之?!睋?jù)此可知,該官員( ?。?/h2>

    組卷:62引用:4難度:0.7
  • 2.美國(guó)漢學(xué)家芮瑪麗評(píng)價(jià)中國(guó)近代某一運(yùn)動(dòng)時(shí)說(shuō):“不但一個(gè)王朝,而且一個(gè)文明看來(lái)已經(jīng)崩潰了,但由于十九世紀(jì)六十年代的一些杰出人物的非凡努力,它們終于死里求生,再延續(xù)了六十年。”“杰出人物”包括( ?。?/h2>

    組卷:301引用:35難度:0.5
  • 3.曾國(guó)藩說(shuō):“(辦洋務(wù))可以剿發(fā)捻(鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)農(nóng)民起義),可以勤遠(yuǎn)略(抵制外來(lái)侵略)?!边@說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.7
  • 4.洋務(wù)派代表恭親王奕?提出:“自強(qiáng)以練兵為要,練兵又以制器為先。”下列洋務(wù)派的成果中,能夠直接體現(xiàn)他這一主張的有( ?。?br />①安慶內(nèi)軍械所
    ②輪船招商局
    ③湖北織布局
    ④江南制造總局

    組卷:35引用:2難度:0.7

一、選擇題

  • 13.陳旭麓先生在《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》中指出:洋務(wù)工業(yè)的官督商辦和官商合辦,官領(lǐng)其總,商出資本,無(wú)疑是一種切實(shí)的倡率引導(dǎo)。它們于不知不覺(jué)中把封建主義的堅(jiān)冰鉆開(kāi)了些微裂縫。材料論述的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的( ?。?/h2>

    組卷:27引用:3難度:0.5

二、解答題(共1小題,滿分0分)

  • 14.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一 如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的背景。
    材料二 中國(guó)文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上。獨(dú)火器萬(wàn)不能及……中國(guó)欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器。欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。
    ——李鴻章《籌辦夷務(wù)始末》(2)依據(jù)材料二,概括李鴻章等人籌辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的。李鴻章認(rèn)為要達(dá)到這一目的的關(guān)鍵是什么?
    材料三 如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)上面兩幅圖片再現(xiàn)了洋務(wù)派創(chuàng)辦的哪兩大工業(yè)企業(yè)?這兩大工業(yè)企業(yè)之間有何共同點(diǎn)?(舉出兩個(gè)方面即可)
    材料四
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)根據(jù)圖(e),指出1842—1890年外國(guó)輪船公司在華貨物運(yùn)送數(shù)量變化的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析1872—1890年外國(guó)輪船公司在華貨物運(yùn)送數(shù)量發(fā)生變化的主要原因。

    組卷:8引用:1難度:0.3
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