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人教部編版八年級上冊《2.1 洋務運動》2021年同步練習卷(2)

發(fā)布:2024/10/25 20:30:2

一、選擇題

  • 1.1863年有官員上奏朝廷:“聞日本近遣幼童分往俄美兩國,學習制造船炮、鉛藥及一切軍器之法,期以十年而回……學習制造炮艦等法,我國家亦宜行之?!睋?jù)此可知,該官員( ?。?/h2>

    組卷:61引用:4難度:0.7
  • 2.美國漢學家芮瑪麗評價中國近代某一運動時說:“不但一個王朝,而且一個文明看來已經(jīng)崩潰了,但由于十九世紀六十年代的一些杰出人物的非凡努力,它們終于死里求生,再延續(xù)了六十年?!薄敖艹鋈宋铩卑ǎā 。?/h2>

    組卷:299引用:35難度:0.5
  • 3.曾國藩說:“(辦洋務)可以剿發(fā)捻(鎮(zhèn)壓國內(nèi)農(nóng)民起義),可以勤遠略(抵制外來侵略)。”這說明洋務運動的根本目的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.7
  • 4.洋務派代表恭親王奕?提出:“自強以練兵為要,練兵又以制器為先?!毕铝醒髣张傻某晒?,能夠直接體現(xiàn)他這一主張的有( ?。?br />①安慶內(nèi)軍械所
    ②輪船招商局
    ③湖北織布局
    ④江南制造總局

    組卷:35引用:2難度:0.7

一、選擇題

  • 13.陳旭麓先生在《近代中國社會的新陳代謝》中指出:洋務工業(yè)的官督商辦和官商合辦,官領其總,商出資本,無疑是一種切實的倡率引導。它們于不知不覺中把封建主義的堅冰鉆開了些微裂縫。材料論述的是洋務運動的( ?。?/h2>

    組卷:27引用:3難度:0.5

二、解答題(共1小題,滿分0分)

  • 14.閱讀材料,回答問題。
    材料一 如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,分析洋務運動興起的背景。
    材料二 中國文武制度,事事遠出西人之上。獨火器萬不能及……中國欲自強,則莫如學習外國利器。欲學習外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。
    ——李鴻章《籌辦夷務始末》(2)依據(jù)材料二,概括李鴻章等人籌辦洋務運動的目的。李鴻章認為要達到這一目的的關鍵是什么?
    材料三 如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)上面兩幅圖片再現(xiàn)了洋務派創(chuàng)辦的哪兩大工業(yè)企業(yè)?這兩大工業(yè)企業(yè)之間有何共同點?(舉出兩個方面即可)
    材料四
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)根據(jù)圖(e),指出1842—1890年外國輪船公司在華貨物運送數(shù)量變化的特點。結(jié)合所學知識,簡析1872—1890年外國輪船公司在華貨物運送數(shù)量發(fā)生變化的主要原因。

    組卷:8引用:1難度:0.3
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