2023-2024學(xué)年湖北省荊州市監(jiān)利市八年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題（本大題共14小題，每小題2分，共56分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。）

• 1．有學(xué)者認(rèn)為“就世界大勢論，鴉片戰(zhàn)爭是不能避免的”。這里所說的“大勢”主要是指（　?。?/h2>

  A．英國的船堅(jiān)炮利	B．工業(yè)文明迅速發(fā)展
  C．中國的閉關(guān)鎖國	D．西方列強(qiáng)加緊擴(kuò)張
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 2．史學(xué)家陳旭麓指出：“英國割取香港，意味著獲得了經(jīng)營中國的基地；而五口開放則提供了由沿海推向內(nèi)地的孔道?！庇@得這些權(quán)益始于同中國簽訂（　?。?/h2>

  A．《南京條約》

  B．《北京條約》

  C．《馬關(guān)條約》

  D．《辛丑條約》
  組卷：273引用：45難度：0.8

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• 3．清朝時候，商人張三從上海運(yùn)一批貨到漢口，受到各地官吏的百般刁難，重重勒索。他氣憤地說：“中國與各國有條約規(guī)定，外國商船可以在長江自由航行，不受盤查，而我們中國人為什么不行？難道非要中國商船插上外國的旗子才有生路嗎？”這里的“條約”是指（　?。?/h2>

  A．《南京條約》

  B．《望廈條約》

  C．《天津條約》

  D．《北京條約》
  組卷：129引用：32難度：0.6

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• 4．“到1860年，這個中華文明古國被西方徹底打敗并羞辱了。歐美海權(quán)國家一步一步地從廣州向北推進(jìn)至上海再至北京，而陸上國家____則從西伯利亞-滿洲邊界向南推進(jìn)到北京?！睓M線中缺失的文字應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．英國

  B．法國

  C．美國

  D．俄國
  組卷：86引用：12難度：0.5

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• 5．有人把太平天國運(yùn)動的發(fā)展歷程分為“宗教逐夢、戰(zhàn)爭追夢、政策筑夢、內(nèi)亂毀夢”四個篇章。下列說法正確的是（　　）

  A．“宗教逐夢”——創(chuàng)立拜上帝會，宣傳資本主義思想

  B．“戰(zhàn)爭追夢”——天京事變，建號太平天國

  C．“政策筑夢”——頒布《天朝田畝制度》和《資政新篇》

  D．“內(nèi)亂毀夢”——天京陷落，運(yùn)動失敗
  組卷：18引用：4難度：0.8

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• 6．19世紀(jì)60年代以后，英國支持浩罕國首領(lǐng)阿古柏入侵新疆部分地區(qū)。俄國出兵占領(lǐng)伊犁地區(qū)。法國控制越南，中法戰(zhàn)爭爆發(fā)。1874年日本侵臺；1884年法國進(jìn)攻臺灣。據(jù)此構(gòu)建的合適主題是（　?。?/h2>

  A．邊疆危機(jī)

  B．瓜分狂潮

  C．救亡圖存

  D．開眼看世界
  組卷：834引用：70難度：0.3

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二、非選擇題（本大題8小題，共64分。每題8分，共計(jì)32分。）

• 17．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題。
  材料一：其最大的意義并不是產(chǎn)生了“強(qiáng)兵”的效用，而是在古老的封建主義的“體”上撕開了一道口子，開動了現(xiàn)代化這趟列車。
  ——《層級遞進(jìn)的晚清三次新政》材料二：自強(qiáng)，是中國古有的概念。但在19世紀(jì)60年代，這一概念已被賦予新的意義。就階級意義而言，它所尋求的是在農(nóng)民戰(zhàn)爭打擊面前王朝的自我振興；就民族意義而言，它所尋求的是在外國侵略面前，中國的自我圖強(qiáng)，洋務(wù)派有保衛(wèi)封建的一面，但它的事業(yè)已在一定意義上超出了封建的范圍。
  ——摘編自《近代中國社會的新陳代謝》材料三：《劍橋中國晚清史》：“盡管維新運(yùn)動沒能達(dá)到它的政治目標(biāo)，但它所引起的思想變化卻對中國的社會和文化有著長期的和全國規(guī)模的影響?！?br />（1）材料一反映的是什么歷史事件？這個歷史事件目的是什么？
  （2）列舉一個洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號創(chuàng)辦的企業(yè)名稱。根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，你如何理解“洋務(wù)派的事業(yè)超出了封建的范圍”。
  （3）材料三中“維新運(yùn)動的政治目標(biāo)”指的是什么？這次運(yùn)動的最大歷史功績是什么？
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 18．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題。
  材料一：余致力國民革命，凡四十年，其目的在求中國之自由平等。積四十年之經(jīng)驗(yàn)，深知欲達(dá)此目的，必須喚起民眾及聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗。
  ——孫中山《政治遺囑》（1925年）材料二：“它”樹立了“國民全體”作為“國家主權(quán)”擁有者的崇高地位，……廢除了絕對的不受任何限制的最高權(quán)力，……是革命黨人將權(quán)力關(guān)進(jìn)牢籠的一次勇敢的、大膽的嘗試。
  ——楊天石《帝制的終結(jié)》材料三：袁世凱得到孫中山的保證以后，威逼清帝退位。接著，宣統(tǒng)帝下詔退位。第二天，袁世凱通電贊成共和。3月，袁世凱……就任中華民國臨時大總統(tǒng)。4月1日，孫中山發(fā)表《解職詞》。他說，他的辭職“并非功成身退，實(shí)欲以中華民國國民之地位，與四萬萬國民協(xié)力造成中華民國之鞏固基礎(chǔ)”。
  （1）孫中山為實(shí)現(xiàn)材料一中“中國之自由平等”，做了哪些努力？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析“廢除了絕對的不受任何限制的最高權(quán)力”指的是什么？“革命黨人將權(quán)力關(guān)進(jìn)牢籠”又是通過什么途徑進(jìn)行的？
  （3）材料三中的“中華民國”成立于何時？結(jié)合材料及所學(xué)知識，說明為什么辛亥革命后建立起中華民國，但孫中山卻說大功還沒有告成呢？
  組卷：8引用：2難度：0.5

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