2021-2022學(xué)年河南省開封市通許縣七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷

一、選擇題。（每小題2分，共34分）

• 1．學(xué)習(xí)有法，而無(wú)定法，貴在得法。中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該（　　）
  ①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
  ②培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
  ③善于發(fā)現(xiàn)問題
  ④照搬他人的學(xué)習(xí)方法

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：250引用：34難度：0.7

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• 2．“少小而學(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽?！?，這句話主要告訴我們中學(xué)生要樹立的學(xué)習(xí)觀念是（　?。?/h2>

  A．及時(shí)享樂

  B．團(tuán)結(jié)合作

  C．終生學(xué)習(xí)

  D．積極樂觀
  組卷：184引用：24難度：0.7

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• 3．“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能?！边@句話告訴我們（　　）

  A．一定要樹立遠(yuǎn)大志向	B．有夢(mèng)想就一定會(huì)成功
  C．實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要不懈的努力	D．夢(mèng)想不是一成不變的
  組卷：17引用：5難度：0.8

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• 4．網(wǎng)上交往具有（　　）
  ①虛擬性
  ②平等性
  ③直接性
  ④自主性

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 5．在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會(huì)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、樂于助人的小英，談到自己還有不少缺點(diǎn)，比如性格不夠開朗，遇事容易急躁。小英是通過（　?。?nbsp; 認(rèn)識(shí)自己的。

  A．自我觀察和分析	B．師生的評(píng)價(jià)
  C．和他人的比較	D．父母的評(píng)價(jià)
  組卷：15引用：13難度：0.9

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• 6．有人說：“溝通是一座橋，幫你淌過溪水；溝通是一溪水，幫你澆熄怒火?！边@表明溝通可以（　?。?/h2>

  A．加深理解，化解矛盾	B．避免分歧，消除差異
  C．寬容自己，苛求他人	D．彼此信任，事事忍耐
  組卷：38引用：52難度：0.7

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• 7．在學(xué)校，同學(xué)之間朝夕相處，有時(shí)看問題的角度不一樣，難免會(huì)發(fā)生一些摩擦，甚至爭(zhēng)執(zhí)。對(duì)此我們應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．重視哥兒們義氣，兩肋插刀見真情

  B．摩擦均是小事情，別去管它順自然

  C．學(xué)會(huì)理解和寬容，求同存異多溝通

  D．斤斤計(jì)較不相讓，是非曲直須分明
  組卷：29引用：6難度：0.8

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二、非選擇題。（36分

• 20．情境一：當(dāng)我們寫日記的時(shí)候，“他們”可能在門外探頭往里偷看；當(dāng)我們把門美上，“他們”就變得神經(jīng)兮兮，不斷地找借口進(jìn)入我們的房間，“他們”實(shí)在太煩人了！
  情境二：母親在數(shù)落小莉，小莉一邊看書一邊聆聽教誨。忽然小莉問母親：“媽媽，一本內(nèi)容枯燥的書和說話啰嗦有什么區(qū)別？”母親不假思索地回答：“你可以把書放一邊，卻無(wú)法叫啰嗦的人閉嘴?！闭f完，母親恍然大悟，“??！你是在嫌我啰嗦呀！”母女倆都笑了。小莉用幽默的方法不但提醒了習(xí)慣嘮叨的母親，而且避免了母女之間的沖突。
  （1）發(fā)生這些“碰撞”的原因有哪些？
  （2）結(jié)合情境二，請(qǐng)你談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣化解與父母之間“愛的碰撞”。
  組卷：23引用：4難度：0.4

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• 21．七年級(jí)學(xué)生林強(qiáng)總覺得班主任陳老師一直對(duì)他有“偏見”。有一次他考試考了98分，陳老師批評(píng)他太馬虎，而班上有一位同學(xué)考了60分，竟被陳老師大加稱贊，還說他進(jìn)步了。為此，林強(qiáng)找陳老師理論，與老師發(fā)生了沖突，說了一些過激的話。最近，某班同學(xué)準(zhǔn)備圍繞“師生關(guān)系”這個(gè)話題展開一次討論，請(qǐng)你參與進(jìn)來與他們一起完成下列問題：
  （1）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。
  （2）我們應(yīng)如何對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)？
  （3）為了建立亦師亦友的關(guān)系，你有何建議？
  組卷：53引用：4難度：0.8

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