2017-2018學(xué)年江蘇省鹽城市大豐實驗中學(xué)九年級（上）物理平時作業(yè)（9.6）（1）

一、解答題（共2小題，滿分0分）

• 1．如圖所示，杠桿在力F₁、F₂作用下處于平衡狀態(tài)，L₁為F₁的力臂。請在圖中作出F₂的力臂L₂及力F₁．
  組卷：4248引用：121難度：0.9

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• 2．如圖所示，F(xiàn)₁是作用在抽水機(jī)手柄A點處的動力，O為支點。請畫出動力F₁的力臂L₁及B點所受阻力F₂示意圖。
  組卷：234引用：13難度：0.5

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二、選擇題（共5小題）

• 3．如圖是研究杠桿平衡條件的實驗裝置，要想使杠桿平衡，A處鉤碼應(yīng)掛（　　）

  A．1個

  B．2個

  C．3個

  D．6個
  組卷：158引用：32難度：0.9

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三、實驗探究題（共3小題）

• 9．如圖1所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。
  
  （1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：

  。他這樣得出的結(jié)論是否合理？

  ；為什么？答：

  。
  （2）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖2所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：

  。
  組卷：532引用：5難度：0.5

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• 10．如圖所示，用撬棒撬起大石頭，向上、向下用力都可以，向

   

  更省力，原因是

   

  。
  組卷：54引用：6難度：0.7

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