2023-2024學(xué)年福建省泉州市晉江華僑中學(xué)九年級（上）質(zhì)檢物理試卷

一、選擇題（本題有18小題，每小題2分，共36分）

• 1．下列關(guān)于溫度的描述中符合實際的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)高燒時人體溫度可達(dá)45℃

  B．一般電冰箱冷凍室的溫度可達(dá)到-18℃

  C．餃子煮熟即將出鍋時溫度為80℃

  D．加冰的橙汁飲料溫度為-5℃
  組卷：269引用：10難度：0.9

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• 2．北京冬奧會開幕式上的倒計時“二十四節(jié)氣”向世人介紹了獨一無二的中國時間，下列“節(jié)氣”中的物態(tài)變化及吸放熱情況正確的是（　?。?/h2>

  A．“谷雨”節(jié)氣，雨的形成是升華現(xiàn)象，放出熱量

  B．“白露”節(jié)氣，露的形成是液化現(xiàn)象，吸收熱量

  C．“霜降”節(jié)氣，霜的形成是凝華現(xiàn)象，吸收熱量

  D．“大雪”節(jié)氣，雪的形成是凝華現(xiàn)象，放出熱量
  組卷：227引用：4難度：0.8

  解析

• 3．炎熱的夏天，柏油路上的瀝青越來越軟，下列圖像能描述瀝青熔化的過程的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：300引用：3難度：0.8

  解析

• 4．下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（　?。?/h2>

  A．給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)

  B．把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處

  C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)

  D．將玻璃板上的水滴向周圍攤開
  組卷：1711引用：72難度：0.9

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• 5．小明參觀蠟像館時，了解到手模制作的過程：先將蠟熔化，將手放到蠟液里面浸一下使手的表面涂滿蠟液，再經(jīng)過特殊工藝?yán)淠?、脫模即可。在下列各圖中，能正確描述蠟在整個過程中溫度變化的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1074引用：11難度：0.8

  解析

• 6．嚴(yán)寒的冬季，當(dāng)橋面上結(jié)冰時，交通管理人員往橋面上撒鹽，這樣做的主要原因是（　?。?/h2>

  A．鹽與冰雪混合可提高水的凝固點

  B．鹽與冰雪混合可提高冰的熔點

  C．鹽與冰雪混合可降低冰的熔點

  D．鹽與冰發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出大量的熱
  組卷：729引用：4難度：0.5

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• 7．3月22日是世界水日，珍惜水資源，是每個人的責(zé)任。世界水日不得不說海水淡化。如圖是海水淡化的簡易裝置，在這海水淡化過程中主要涉及到的物態(tài)變化有（　?。?/h2>

  A．熔化、凝固

  B．汽化、升華

  C．汽化、液化

  D．升華、凝華
  組卷：382引用：9難度：0.7

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• 8．如圖所示為一種夏季使用的汽車冰涼座墊，它通過生物冰快速激發(fā)成型技術(shù)研制而成。座墊內(nèi)物質(zhì)通常情況下為固態(tài)，人坐上去時，座墊內(nèi)物質(zhì)就會慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，但溫度保持不變。此過程可持續(xù)數(shù)小時，人坐在上面會感覺涼爽。下列有關(guān)分析正確的是（　?。?/h2>

  A．座墊內(nèi)物質(zhì)是非晶體

  B．座墊內(nèi)物質(zhì)熔點高于人體溫度

  C．人坐上去時座墊內(nèi)物質(zhì)吸收熱量

  D．人坐上去時座墊內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了液化現(xiàn)象
  組卷：1253引用：20難度：0.7

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• 9．玩具店有一種合金玩具，長時間握在手中不會熔化，把它放在50℃的水中會熔化。則該合金的熔點可能是（　　）
  

  A．10℃

  B．20℃

  C．30℃

  D．40℃
  組卷：234引用：2難度：0.8

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• 10．下列實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（　?。?/h2>

  A．小朋友坐滑梯，臀部的溫度升高

  B．用煤氣爐給水加熱，水的溫度升高

  C．把飲料放進(jìn)冰箱，飲料的溫度降低

  D．在陽光照射下，石凳的溫度升高
  組卷：61引用：2難度：0.7

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• 11．如圖所示情景中，下列物體的內(nèi)能增加的是（　　）
  ①搓手取暖          ②用火燒水     ③水蒸氣將塞子沖出     ④壓縮中的空氣

  A．①②③

  B．③④

  C．①②

  D．①②④
  組卷：142引用：4難度：0.8

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四、實驗探究題（本題有5小題，每空1分，共34分）

• 32．如圖在探究固體的熔化實驗中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，將溫度計正確的插入兩種固體中，實驗裝置如圖甲所示。固體a的熔化圖象如圖乙所示，固體b的熔化圖象如圖丙所示。
  
  （1）固體a熔化過程中，繼續(xù)加熱，溫度

  （選填“升高”“降低”或“不變”），內(nèi)能

  （選填“增加”“減少”或“不變”）。
  （2）固體b熔化過程中溫度

  （選填“升高”“降低”或“不變”）。
  （3）由圖乙可知，該物質(zhì)的熔點是

  ℃。
  （4）物質(zhì)a在熔化過程時第6min的內(nèi)能

  （選填“大于”“等于”或“小于”）第12min時的內(nèi)能，這是利用

  的方式改變物體的內(nèi)能。
  組卷：86引用：1難度：0.5

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• 33．在“探究水沸騰時的溫度變化的特點”實驗中：
  
  （1）小明組裝的實驗裝置如圖1所示，其中的錯誤之處是：

  。除圖中所示的實驗器材外，還需要的一個測量工具是

  。
  （2）小紅觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖

  
  [填“（a）”或“（b）”]是水沸騰時的情況。水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是

  （選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）；
  （3）小明和小紅雖然選用的實驗裝置相同，但加熱到水開始沸騰的時間不同，他們繪制的水的溫度隨時間變化圖象如圖所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的

  不同。由圖可知：水沸騰時的特點是

  。
  （4）實驗完畢，小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因是

  。
  （5）小強同學(xué)想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法

  （選填“可行”或“不可行”）。
  （6）取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中（如圖4）。根據(jù)溫度計A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖5）。由圖象可知，在第8min時，大試管內(nèi)的海波處于
  

  態(tài)（選填“固”或“液”或“固液共存”），海波是

  （填“晶體”或“非晶體”）。
  （7）如圖所示，大試管和小試管里都裝有水，將三支大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則大試管中的水不斷沸騰的過程中，小試管中的水會沸騰的是

  。（填字母）
  
  組卷：311引用：1難度：0.6

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