2021-2022學年新疆烏魯木齊四中高一（上）期末地理試卷

一、單選題（每題2分，共50分）

• 1．讀表中的相關數據，結合所學地理知識，完成1～2題。
  

  行星	距太陽（地球=1）	質量（地球=1）	體積（地球=1）	自轉周期	公轉周期
  地球	1.00	1	1	23小時56分	1年
  火星	1.52	0.11	0.15	24小時37分	1.9年

  
  液態(tài)水的存在是地球生命起源和發(fā)展的重要條件之一，下列敘述中與地球“液態(tài)水存 在”有關的是（　?。?br />①地球上晝夜交替的周期較適中
  ②地球的質量和體積適中
  ③地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境之中
  ④地球與太陽的距離比較適中

  A．①④

  B．①②

  C．②③

  D．②④
  組卷：1引用：0難度：0.60

  解析

• 2．讀表中的相關數據，結合所學地理知識，完成4～5題。
  

  行星	距太陽（地球=1）	質量（地球=1）	體積（地球=1）	自轉周期	公轉周期
  地球	1.00	1	1	23小時56分	1年
  火星	1.52	0.11	0.15	24小時37分	1.9年

  
  人類首先選擇火星作為探索生命起源和進化的行星，是因為火星上的一些地理現象與地球上的一些地理現象相似，主要表現為（　　）
  ①火星、地球自轉周期相近
  ②火星、地球與太陽的距離都比較適中
  ③火星和地球一樣被厚厚的大氣層所包圍
  ④火星上和地球上都有四季變化且長度一樣

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：1引用：0難度：0.70

  解析

• 3．“光伏扶貧”主要是在住房屋頂（圖1）和農業(yè)大棚上（圖2）鋪設太陽能電池板獲取電能，農民可以自用，也可將多余的電量賣給國家電網，即“自發(fā)自用、多余上網”。完成3～5題。
  
  “光伏扶貧”中利用太陽輻射能（　?。?/h2>

  A．為人類提供能源

  B．為大氣運動、水循環(huán)提供動力

  C．維持地球表面的溫度

  D．促進圈層間物質遷移
  組卷：1引用：0難度：0.50

  解析

• 4．“光伏扶貧”主要是在住房屋頂（圖1）和農業(yè)大棚上（圖2）鋪設太陽能電池板獲取電能，農民可以自用，也可將多余的電量賣給國家電網，即“自發(fā)自用、多余上網”。據此完成4～6題。
  
  華北地區(qū)“光伏扶貧”賣給國家電網電量最少的季節(jié)是（　?。?/h2>

  A．春季

  B．夏季

  C．秋季

  D．冬季
  組卷：1難度：0.40

  解析

• 5．圖中屋頂的黑色“硅板”，就是太陽能屋頂，風和日麗的白天，頂將太陽能轉化為電能，把富余的電能送入電網，我國有關專家指出：上海沒有油田和煤礦，但有兩億平方米的屋頂，不能辜負屋頂上這片免費的陽光。讀圖完成6～7題。
  下列自然現象與太陽輻射無關的是（　?。?/h2>

  A．生物的出現

  B．水體的運動

  C．風的形成

  D．火山的噴發(fā)
  組卷：1難度：0.70

  解析

二、解答題（共5小題，滿分50分）

• 29．“維持土壤活力，保護土壤生物多樣性”是2020年12月5日“世界土壤日”的主題。讀下列圖文資料，回答問題。
  資料1：土壤的淋溶作用與降水有著直接的關系，降水越多，淋溶層越厚。圖1是不同氣候條件下（濕潤、半干旱、干旱）土壤剖面示意圖。圖2是土壤與成土母質、氣候、生物關系示意圖。
  
  （1）圖1甲、乙、丙土壤剖面中，對應干旱氣候的是

   

  ；從土壤有機質積累條件考慮，在氣候較寒冷的地區(qū)，

   

  土壤最利于有機質的積累。
  （2）圖 2說明

   

  是影響土壤發(fā)育的最基本也是最活躍的因素；其殘體為土壤提供有機質；在微生物作用下，有機質又會轉化為

   

  質及簡單的無機物。
  資料2：土壤有機碳是通過微生物作用所形成的腐殖質、動植物殘體和微生物體的合稱。某考察隊到素有新疆“濕島”之稱的伊犁河谷進行土壤剖面采樣調查，研究發(fā)現與同緯度的內蒙古草原相比，伊犁河谷的土壤有機碳含量明顯偏高。圖3是兩地的景觀照片。
  
  （3）試從氣候、生物等方面，簡單分析伊犁河谷土壤有機碳含量偏高的自然原因。
  （4）在伊犁河谷森林和草場的交錯帶，考察隊還發(fā)現了山脈的陰坡和陽坡有“陰陽臉”，這種自然現象的原因是

   

  （單項選擇）。
  A．陰坡沒有冰川融水，只適合草場
  B．陽坡因開墾和放牧，只留下草場
  C．陰坡因光照較弱，適合生長常綠闊葉林
  D．陽坡蒸發(fā)強，土壤濕度較小，多為草場
  資料3：圖4是某學校學生在山區(qū)挖掘的土壤剖面。
  
  （5）同學們選擇了遠離道路的坡地挖掘，原因是這里

   

  （單項選擇）。
  ①土壤肥沃
  ②地形適宜，工程量較小
  ③人為干擾較小
  ④植被類型多
  A．①②
  B．①③
  C．②③
  D．②④
  （6）完成土壤剖面觀察后，同學們將土壤分層回填，目的是

   

  （單項選擇）。
  A．減少對土壤的破壞
  B．增加勞動實踐的強度
  C．增加原土壤的肥力
  D．豐富研究學習的內容
  組卷：17難度：0.7

  解析

• 30．讀我國地震帶與泥石流多發(fā)區(qū)分布圖，分析回答下列問題。
  
  （1）泥石流形成的條件有哪些？
  （2）圖中顯示地震帶與泥石流多發(fā)區(qū)的分布有明顯的相關性，主要原因是什么？
  （3）下列地區(qū)中形成泥石流的水流與其他三地不同的是

   

  。
  A.云南
  B.廣西
  C.新疆
  D.臺灣
  （4）近年來，長江上游地區(qū)泥石流加劇，其主要的人為原因是

   

  。
  （5）我國地質災害嚴重，除地震和泥石流外，地質災害的表現形式還有哪些？
  組卷：39引用：6難度：0.3

  解析