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2022-2023學(xué)年福建省福州十九中九年級(下)月考化學(xué)試卷(4月份)

發(fā)布:2024/7/2 8:0:9

一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分,每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.垃圾分類是新時尚。垃圾一般分為以下四類,廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.7
  • 2.人民健康是民族昌盛和國家強盛的重要標志。下列做法中,不利于身體健康的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.8
  • 3.材料與人們的生活密切相關(guān)。下列物品主要由有機合成材料制成的是(  )

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 4.某位病人體檢時檢測出的體液pH如下,其中酸性最強的是( ?。?/h2>

    組卷:86引用:5難度:0.8
  • 5.下列化肥是復(fù)合肥料的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.8

二、非選擇題(本題有2小題,共70分)

  • 16.無明顯現(xiàn)象反應(yīng)的可視化是一項重要的課題,某小組以“探究二氧化碳與氫氧化鈉是否反應(yīng)”為主題展開化學(xué)反應(yīng)可視化的項目式學(xué)習(xí)。
    【任務(wù)一】證明反應(yīng)物的減少或消失
    (1)實驗一:一體化實驗
    該小組同學(xué)利用圖1所示裝置按照下列步驟展開探究。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    步驟1:關(guān)閉K1,打開K2、K3,將2mL稀硫酸迅速全部注入注射器C中。
    步驟2:拉動注射器B的活塞至18mL,關(guān)閉K3
    步驟3:打開K1,將2mL氫氧化鈉溶液注入注射器B中,關(guān)閉K1,充分振蕩,觀察現(xiàn)象。
    通過上述實驗,能證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的現(xiàn)象是
     
    ;二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)實驗二:數(shù)字化實驗
    按照圖2所示進行實驗,將針筒內(nèi)的水和氫氧化鈉溶液同時注入裝滿二氧化碳的燒瓶中,振蕩測得兩燒瓶內(nèi)氣壓隨時間變化的趨勢如圖3所示,則曲線
     
    (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應(yīng);向二氧化碳中加入20mL蒸餾水的目的是
     

    【任務(wù)二】證明有新物質(zhì)生成
    (3)實驗三:產(chǎn)物轉(zhuǎn)化法實驗
    完成下列表格:
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    第一組 向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳,振蕩,再往溶液中滴加足量
     
    有白色沉淀生成 氫氧化鈉溶液與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)
    第二組 向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳,振蕩,再往溶液中滴
    加足量的稀鹽酸
     
    實驗反思:第二組實驗向溶液中滴加稀鹽酸時,起初并無明顯現(xiàn)象。滴加稀鹽酸一段時間后有氣泡產(chǎn)生,可能的原因是
     
    。
    (4)實驗四:綠色化實驗
    查閱資料:①乙醇不與NaOH、Na2CO3、CO2反應(yīng)
    ②25℃時,NaOH和Na2CO3在乙醇中的解度如表:
    物質(zhì) NaOH Na2CO3
    溶解度/g 17.3 <0.1
    進行實驗:如圖4所示,取2mL4%的氫氧化鈉的乙醇溶流于試管中,向試管中吹氣約30秒。觀察現(xiàn)象。
    實驗現(xiàn)象:
     
    。
    實驗結(jié)論:氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。
    【實驗總結(jié)】對無明顯現(xiàn)象的反應(yīng),證明反應(yīng)發(fā)生的方法,常見思路:
    ①證明反應(yīng)物減少或消失;
    ②證明
     

    組卷:138引用:2難度:0.2
  • 17.位于我省的“中國天眼”FAST,其“眼鏡片”由金剛砂(SiC)制造。生產(chǎn)SiC的化學(xué)方程式為SiO2+3C
    高溫
    SiC+2CO↑,消耗C的質(zhì)量為72kg時,理論上可生產(chǎn)SiC的質(zhì)量為多少?

    組卷:59引用:4難度:0.5
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