2023-2024學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊州市六年級(jí)（上）期中歷史試卷（五四學(xué)制）

一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分，在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．我市某中學(xué)歷史老師在講授“我們的遠(yuǎn)古祖先”這一課時(shí)，出示了一幅圖片（見圖）并介紹說(shuō)：“能直立行走，使用打制石器，學(xué)會(huì)使用火?！闭?qǐng)你判斷此原始人類應(yīng)是（　　）

  A．元謀人

  B．北京人

  C．山頂洞人

  D．半坡人
  組卷：125引用：21難度：0.8

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• 2．如圖是《中國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代重要遺址分布示意圖》（局部），其中主要種植水稻的地區(qū)是（　?。?/h2>

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：75引用：6難度：0.8

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• 3．在我國(guó)古文獻(xiàn)中，記錄有這樣的傳說(shuō)：神農(nóng)“作耒耜，教天下種谷，立歷日……”這一傳說(shuō)（　　）

  A．沒(méi)有來(lái)源完全不可信	B．含有原始農(nóng)業(yè)的信息
  C．反映了私有制的出現(xiàn)	D．與考古發(fā)現(xiàn)完全一致
  組卷：253引用：31難度：0.7

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• 4．傳說(shuō)蚩尤被黃帝打敗后，他的軀體被葬于菏澤市巨野縣境內(nèi)。如圖是菏澤市相關(guān)的考古發(fā)現(xiàn)與蚩尤傳說(shuō)相吻合。由此可見（　?。?/h2>

  A．傳說(shuō)與神話都反映真實(shí)的歷史

  B．考古是了解歷史真相唯一途徑

  C．傳說(shuō)中蘊(yùn)含著一定的歷史信息

  D．傳說(shuō)的歷史價(jià)值遠(yuǎn)超考古發(fā)現(xiàn)
  組卷：25引用：8難度：0.8

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• 5．時(shí)空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一。如圖歷史事件發(fā)生在如圖中①對(duì)應(yīng)朝代的是（　?。?br />

  A．郡縣制度的確立	B．世襲制代替禪讓制
  C．司母戊鼎的鑄造	D．百家爭(zhēng)鳴局面形成
  組卷：378引用：55難度：0.7

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• 6．下列有助于研究西周滅亡原因的材料中，可信度最高的史料是（　?。?br />

  A.《詩(shī)經(jīng)》	赫赫宗周，褒姒滅之。
  B.《呂氏春秋》	幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)擊鼓，諸侯之兵數(shù)至而無(wú)寇。
  C.清華簡(jiǎn)（出土的戰(zhàn)國(guó)楚簡(jiǎn)）	記載了周幽王進(jìn)攻申國(guó)，申侯聯(lián)絡(luò)戎族打敗周王，西周滅亡，并沒(méi)有“烽火戲諸侯”的故事。
  D.歷史學(xué)家的觀點(diǎn)	舉烽傳警乃漢代備匈奴之事，非周代所能有。

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：126引用：15難度：0.7

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• 7．學(xué)習(xí)歷史必須掌握年代?，F(xiàn)在最常用公元紀(jì)年，這種紀(jì)年法將100年稱為一個(gè)“世紀(jì)”，在每個(gè)世紀(jì)里，習(xí)慣上又有“前期”“中期”“后期”或“初期”“末期”等叫法。據(jù)此，公元前841年，周厲王與民爭(zhēng)利，引發(fā)“國(guó)人暴動(dòng)”。這一年處于（　　）

  A．公元前8世紀(jì)前期	B．公元前8世紀(jì)后期
  C．公元前9世紀(jì)前期	D．公元前9世紀(jì)后期
  組卷：12引用：1難度：0.8

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• 8．安徽博物館的鎮(zhèn)館之寶楚大鼎前足膝部和左腹外壁下部都有“安邦”二字，這些字的字體是（　?。?/h2>

  A．甲骨文

  B．金文

  C．隸書

  D．楷書
  組卷：42引用：5難度：0.7

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• 9．中國(guó)的古文明悠久而又深遠(yuǎn)，青銅器則是其縮影與再現(xiàn)。如圖所反映的共同主題是（　　）
  

  A．中原地區(qū)歷史悠久，是中華文明的發(fā)祥地

  B．中國(guó)古代青銅文明居世界首位

  C．商朝以后，青銅器由食器發(fā)展到禮器

  D．中華文明高度發(fā)達(dá)，多元一體
  組卷：3引用：1難度：0.5

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二、非選擇題。第26題16分，第27題15分，第28題19分，共50分。

• 27．聆聽歷史是一種偉大的智慧，回望歷史，讓歷史照亮我們前進(jìn)的道路。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：“秦詔版”記載：“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首（百姓）大安（安居樂(lè)業(yè)），立號(hào)為皇帝?！?br />——《中國(guó)歷史十五講》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答“甘六年”是指公元紀(jì)年中的哪一年？材料中的“盡并兼天下諸侯”在我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展史上有何重要意義？
  材料二：秦朝（秦始皇）搭好了大一統(tǒng)的框架，創(chuàng)立的大一統(tǒng)是個(gè)全面的大一統(tǒng)，包括政治大一統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)大一統(tǒng)、社會(huì)大一統(tǒng)、交通大一統(tǒng)、文字大一統(tǒng)。
  ——摘編自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”《中華文化要義：大一統(tǒng)》（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料二中“經(jīng)濟(jì)大一統(tǒng)、文字大一統(tǒng)”的具體措施，并分別闡述其產(chǎn)生的作用。
  材料三：“陳涉（勝）雖已死，其所置遣侯王將相竟亡秦，由涉（勝）首事也?！?br />——《史記?陳涉世家》（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)回答，陳勝吳廣起義失敗后，“競(jìng)相進(jìn)攻秦朝”的主要代表是誰(shuí)？怎樣理解“由涉（勝）首事也”？
  材料四：?jiǎn)韬簦缌鶉?guó)者，六國(guó)也，非秦也。族（滅亡）秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國(guó)各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。
  ——（唐）杜牧《阿房宮賦》（4）“族秦者，秦也，非天下也?！闭f(shuō)明作者認(rèn)為秦滅亡的根本原因是什么？漢初統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，采取了怎樣的治國(guó)政策？出現(xiàn)了怎樣的治世局面？從“秦亡與漢興”的對(duì)比中，你能得出什么歷史啟示？
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 28．“變革創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力?！遍喿x下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：商鞅很清楚秦國(guó)羸弱的根源在哪里，簡(jiǎn)單地說(shuō)是三個(gè)“低下”，一個(gè)“落后”。三個(gè)“低下”，一是生產(chǎn)力低下，二是行政效率低下，三是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力低下。一個(gè)“落后”是生產(chǎn)關(guān)系落后。要改革的話，肯定要從這四方面下重手。
  ——《“商鞅變法”精神實(shí)質(zhì)的再思考》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述商鞅為了解決三個(gè)“低下”采取的措施。
  材料二：公元前141年，年僅16歲的劉徹（漢武帝）登上帝位，漢族崛起之路由此拉開大幕。但在其即位之初，卻面臨眾多難題。
  
  （2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要概括漢武帝是如何解決政治、經(jīng)濟(jì)、思想和軍事等方面的難題，使華夏民族大一統(tǒng)的偉業(yè)得以延續(xù)和發(fā)展？（四個(gè)方面任選其二）
  材料三：文化遺產(chǎn)是歷史留給人類的寶貴財(cái)富。中國(guó)自1985年加入世界遺產(chǎn)公約，至2021年7月25日，共有56個(gè)項(xiàng)目被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》，位居世界第一，其中世界文化遺產(chǎn)34處，世界自然遺產(chǎn)14處，世界文化和自然遺產(chǎn)4處，世界文化景觀遺產(chǎn)4處。
  中國(guó)入選世界遺產(chǎn)名錄項(xiàng)目（部分）?
  

  遺產(chǎn)名稱	入選理由
  A	商朝晚期的一座古都城，位于今河南安陽(yáng)，它見證了早期中國(guó)文化、工藝和科學(xué)的黃金時(shí)代以及中國(guó)青銅時(shí)代的繁盛時(shí)期。這里出土的甲骨文為世界最古老的文字系統(tǒng)、古代信仰和社會(huì)體系提供了寶貴證據(jù)。
  B都江堰

  （3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)、指出A處的世界遺產(chǎn)名稱。2000年都江堰灌溉系統(tǒng)入選世界遺產(chǎn)名錄，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)為其撰寫入選理由。（要求：表述成文，邏輯清晰。提示：從修建時(shí)間、人物、功能、作用、價(jià)值等方面進(jìn)行闡述。）?
  組卷：4引用：1難度：0.5

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