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2021-2022學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二(下)開(kāi)學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(1-20題,每小題1分,21-30題,每小題1分,共40分。)

  • 1.下列各項(xiàng)中,能看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.下列不是造成組織水腫原因的是(  )

    組卷:6引用:5難度:0.7
  • 3.如圖是人體組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示的是液體,有關(guān)此圖的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:2難度:0.7
  • 4.穩(wěn)態(tài)概念起源于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,后來(lái)逐漸發(fā)展成為適用于整個(gè)生物科學(xué)的基本概念。下列對(duì)此理解不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于自主神經(jīng)系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 6.紫薇又名“癢癢樹(shù)”,如果用手輕輕撫摸一下紫薇光光的樹(shù)干,它頂端的枝梢馬上會(huì)輕輕搖動(dòng)起來(lái),枝搖葉動(dòng),渾身顫抖,就像人們被搔了胳肢窩兒一般,因此它被叫做“癢癢樹(shù)”。這個(gè)過(guò)程(  )

    組卷:11引用:4難度:0.6
  • 7.乙酰膽堿是一類(lèi)常見(jiàn)的神經(jīng)遞質(zhì),它通過(guò)突觸傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是(  )

    組卷:11引用:2難度:0.8
  • 8.下列關(guān)于在特定條件下人體發(fā)生的生理性變化的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 9.與醛固酮分泌異常無(wú)關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:5難度:0.7
  • 10.動(dòng)物受到驚嚇刺激時(shí),興奮經(jīng)過(guò)反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),使其分泌腎上腺素;興奮還通過(guò)傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:132引用:75難度:0.7
  • 11.人在白天困倦時(shí)可用咖啡因提神,咖啡因能提神是因?yàn)槠溆兄c腺苷相似的結(jié)構(gòu)。人在困倦時(shí)會(huì)產(chǎn)生腺苷,一定量的腺苷與神經(jīng)細(xì)胞膜上的受體結(jié)合會(huì)讓人感覺(jué)疲憊并昏昏欲睡。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6

二、非選擇題(共50分)

  • 34.為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某興趣小組按表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。該興趣小組將酵母菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基的試管中,通氣培養(yǎng)并定時(shí)取樣計(jì)數(shù),然后繪制增長(zhǎng)曲線。圖甲是小組成員用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板觀察到的培養(yǎng)結(jié)果(樣液稀釋100倍,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm),圖乙曲線A、B是兩批次酵母菌培養(yǎng)的結(jié)果,圖丙表示根據(jù)每天統(tǒng)計(jì)的酵母菌的數(shù)量,計(jì)算其λ值(λ=當(dāng)天種群個(gè)體數(shù)量/前一天種群個(gè)體數(shù)量)并繪制的曲線。回答下列問(wèn)題。
    試管編號(hào) 培養(yǎng)液/mL 無(wú)菌水/mL 酵母菌母液/mL 溫度/℃
    A 10 - 0.1 28
    B 10 - 0.1 5
    C - 10 0.1 28

    (1)該實(shí)驗(yàn)的自變量有
     
    。
    (2)在取樣前應(yīng)輕輕
     
    試管。制片時(shí)應(yīng)該在蓋蓋玻片
     
    (填“前”或“后”)滴加樣液。
    (3)在計(jì)數(shù)前,采用臺(tái)盼藍(lán)染液染色;若細(xì)胞被染成藍(lán)色,則
     
    (填“需要”或“不需要”)計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)時(shí),若圖甲只有雙邊線內(nèi)有4個(gè)細(xì)胞為藍(lán)色,此時(shí)試管中酵母菌數(shù)量約為
     
    個(gè)。
    (4)比較圖乙中t1時(shí),兩批次培養(yǎng)的A、B兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率、種內(nèi)斗爭(zhēng)的強(qiáng)度依次是
     
     
    。(填“A>B”“A=B”或“A<B”)。
    (5)圖乙中,t2時(shí)兩批次培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的剩余量
     
    (填“相同”或“不同”),可能的原因?yàn)?
     
    。
    (6)圖丙中,下列說(shuō)法正確的是
     
    。
    A.a(chǎn)→b段,種群數(shù)量逐漸增多
    B.d點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大
    C.b→c段,種群數(shù)量逐漸減少
    D.a(chǎn)點(diǎn)和c點(diǎn)的種群數(shù)量不同

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 35.科學(xué)家長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查了某群落中甲、乙兩個(gè)動(dòng)物種群的數(shù)量變化,甲種群的增長(zhǎng)速率變化和乙種群的入值變化如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)該群落中除了甲、乙兩個(gè)動(dòng)物種群外,還生存著多種植物。群落中植物的垂直分層可為動(dòng)物提供
     
    ,從而影響群落中動(dòng)物在空間上的分布情況,進(jìn)而影響群落的
     
    。
    (2)甲種群在t5時(shí)的K值等于在t3時(shí)的K值,原因是
     
    。
    (3)乙種群在
     
    時(shí)數(shù)量達(dá)到最大值,在t4~t5時(shí)間段乙種群數(shù)量
     
    。
    (4)甲、乙種群數(shù)量均增加的時(shí)間段是
     
    。據(jù)圖推測(cè),兩者的種間關(guān)系是
     
    (填“捕食”或“種間競(jìng)爭(zhēng)”)。除了種間關(guān)系,影響群落的非生物因素有
     
    (答出一點(diǎn)即可)。

    組卷:3引用:1難度:0.7
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