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2020-2021學年山東省煙臺市福山區(qū)八年級(下)期中語文試卷(五四學制)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用(37分)

  • 1.默寫句子。
    ①樹梢樹枝樹根根,
     
    。 (賀敬之《回延安》)
    ②芳草鮮美,
     
    。(陶淵明《桃花源記》)
    ③關關雎鳩,
     
    ,窈窕淑女,
     
    。(《詩經?關雎》)
     
    ,波撼岳陽城。 (孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
    ⑤微君之躬,
     
    ?(《式微》)
    ⑥潭中魚可百許頭,
     
    ,
     
    ,影布石上。(柳宗元《小石潭記》)

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.根據(jù)提示,填寫句子。
    ①《送杜少府之任蜀州》中,詩人的情感從凄惻纏綿轉為樂觀豁達,表達了友情深厚、江山難阻的曠達情懷的詩句是
     
    ,
     
    。
    ②五四運動時期,先進青年為了民族的獨立和解放,追尋青春理想,革命的道路艱險而漫長,正如《詩經?蒹葭》中所說:“
     
    ,
     
    ?!?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 3.下列字音、字形都正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 4.下列句子中加點熟語使用正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 5.下列說法錯誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 6.閱讀選段,完成下列各題。
          ①親愛的孩子。收到9月22日晚發(fā)的第六封信,很高興。我們并沒有為你前封信感到什么煩惱或是不安。我在第八封信中還對你預告,這種精神消沉的情形,以后還是會有的。我是過來人,決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心,更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢?
          ②人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正地解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。我們只求心理相對平衡,不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預料國外這幾年,對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦,我都理會的;我很同情,我愿意盡量安慰你,鼓舞你??死苟浞虿皇墙涍^多少回這種情形嗎?他不是一切藝術家的縮影與結晶嗎?慢慢的你會養(yǎng)成另一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套,越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的ruin(創(chuàng)傷,覆滅),就是要你把這些事當做心靈的灰燼看,看的時候當然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。
          ③倘若你認為這些話是對的,對你有些啟發(fā)作用,那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候(那一定免不了會再來的),拿出這封信來重讀幾遍。
    (節(jié)選自《傅雷家書》)從選文看,這封信的寫作目的是:
     
    。文中父親對兒子的忠告可以概括成兩句話:一是
     
    ,二是
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.5

三、附加題(20分)

  • 18.根據(jù)下面材料,完成下列各題。
    材料一
          作為一檔文化類綜藝節(jié)目,《國家寶藏》旨在展示國寶的背景故事,將各種藝術形式融入到室內綜藝節(jié)目、紀錄片和戲劇中。每個bó                物館推薦的鎮(zhèn)館之寶將交與民眾選,最終節(jié)目組將以《國家寶藏》為主題在故宮舉辦一場特展,展品即為最終甄選出的9件國寶。
    材料二
          節(jié)目組為這些國寶選擇了27位明星“護寶人”,包括王剛、梁家輝、王凱、段奕宏、李晨等。
    材料三
          根據(jù)我國文物分類標準,只有一級甲等文物才能稱其為“國寶”。一件文物究竟是不是一級甲等,首先不是文物價值幾何,最重要的是它必須是中華文明發(fā)展的重要見證,有了這一層意義,才能被認定為“國寶”。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。
     
    物館
     

    (2)閱讀材料一和二,簡要分析《國家寶藏》能夠獲得如此好評的原因。
    ①融合了多種藝術形式。
     

     

    (3)有人推薦王叔遠雕刻的核舟進入《國家寶藏》這個節(jié)目,你覺得是否合適,依據(jù)材料簡要陳述理由。

    組卷:1引用:2難度:0.7

四、寫作(50分)

  • 19.你有難忘的經歷嗎?因為一個人?一樣物品?一段時光?魯迅先生難忘的是異國老師藤野先生,國學大師季羨林難忘的是他的童年生活,作家何紫難忘的是他的語文課……作為一個中學生,你心里最難忘的又會是什么呢?
          請以“最難忘的                    ”為題,寫一篇不少于600字的作文。
          要求:(1)將題目補充完整,文體不限(詩歌除外)。(2)敘寫獨特的體驗和感悟,要寫出真情實感,不得套作和抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、學校名。

    組卷:0引用:2難度:0.5
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