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人教部編版中外歷史綱要(上)《2.5 三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融》2023年同步練習(xí)卷(38)

發(fā)布:2024/7/18 8:0:9

一、選擇題

  • 1.魏晉南北朝時(shí)期,北方游牧民族大批遷入中原地區(qū),建立了眾多的少數(shù)民族政權(quán)。但隋唐以后,原先進(jìn)入中原的少數(shù)民族如鮮卑、匈奴、羯、氐、羌等,官方民間編著的史籍中很少提到,這說(shuō)明這些少數(shù)民族( ?。?/h2>

    組卷:46引用:13難度:0.5
  • 2.《晉書(shū)?食貨志》記載:“(中原)大疾疫,兼以饑饉,百姓又為寇賊所殺,流尸滿(mǎn)河,白骨蔽野?!瓭h人遭遇亙古未有的劫難,中原成為胡人牧馬之所……”據(jù)此并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,形成中國(guó)歷史上中原人口南遷第一次高潮的原因有( ?。?br />①中原地區(qū)社會(huì)動(dòng)亂
    ②中原地區(qū)出現(xiàn)饑荒和瘟疫
    ③少數(shù)民族內(nèi)遷
    ④漢族統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)亂

    組卷:16引用:7難度:0.6
  • 3.南北朝時(shí),形成了記述家族世系的譜學(xué),“有司選舉,必稽譜籍,而考其真?zhèn)巍薄凹抑橐?,必由于譜系”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象最主要的原因是(  )

    組卷:38引用:24難度:0.5
  • 4.“梁初,惟京師及三吳、荊、郢、江、湘、梁、益用錢(qián)。其余州郡,則雜以谷帛交易。交、廣之域,全以金銀為貨?!辈煌赜蚪粨Q手段的不同反映了南朝時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6

二、材料題

  • 12.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:魏初風(fēng)俗至陋……遷都之后,于革易舊俗,亦可謂雷厲風(fēng)行。……民族根柢,莫如語(yǔ)言,語(yǔ)言消亡,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中國(guó)文化之故,至欲自舉其語(yǔ)言而消滅之,其改革之心,可謂勇矣。其于制度,亦多所厘定。
    ——呂思勉《兩晉南北朝史》材料二:孝文帝不加揚(yáng)棄的全盤(pán)漢化,也為北魏后期的統(tǒng)治埋下了無(wú)窮的隱患,特別是孝文帝大定姓族,移植門(mén)閥士族制度,在經(jīng)濟(jì)利益上一味向鮮卑貴族讓步,這對(duì)尚無(wú)文化積淀可言的鮮卑貴族來(lái)說(shuō),無(wú)疑是給了他們滋生腐化的肥沃土壤。凡此種種,消蝕了北魏統(tǒng)治者的銳氣與活力,激化了社會(huì)矛盾與沖突,致使北魏統(tǒng)治迅速由盛轉(zhuǎn)衰,歸于滅亡。
    ——摘編自郝松枝《全盤(pán)漢化與北魏王朝的速亡——北魏孝文帝改革的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)》
    (1)材料一從哪些方面肯定了孝文帝改革?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析影響改革的因素。
    (2)材料二的觀點(diǎn)與材料一有什么差異?你是否同意材料二的說(shuō)法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
    (3)據(jù)此,你認(rèn)為應(yīng)怎樣評(píng)價(jià)北魏孝文帝改革?

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 13.閱讀材料,回答問(wèn)題:
    材料一  自孝文定鼎伊洛,務(wù)欲以夏變夷,遂至矯枉過(guò)正,宗文鄙武,六鎮(zhèn)兵卒,多擯棄之,有同奴隸,邊任浸輕,裔夷內(nèi)侮。魏之衰弱,實(shí)肇于此。
    --馬端臨《文獻(xiàn)通考》
    材料二  李唐一族之所以崛興,蓋取塞外野蠻精悍之血,注入中原文化頹廢之軀,舊染既除,新機(jī)重啟,擴(kuò)大恢張,遂能別創(chuàng)空前之世局。
    --陳寅恪《李唐氏族推測(cè)之后記》
    材料三  魏孝文帝的厲行改革,讀史的人都說(shuō)他是失策。這種觀察,也是謬誤了的。議論他的人,不過(guò)說(shuō)他是:從此以后就同化于漢族,失掉本來(lái)雄武的特質(zhì)。然而不如此,難道想永遠(yuǎn)憑籍武力和漢族相持么?……總而言之,以塞外游牧的民族,侵入中國(guó),其結(jié)果和漢族同化而融合是不可避免的。
    --呂思勉《中國(guó)通史》請(qǐng)回答:
    (1)材料一作者認(rèn)為“魏之衰弱”的原因是什么?材料二作者認(rèn)為李唐一族崛興的原因是什么??jī)烧咴u(píng)判的角度有何不同?
    (2)材料三的作者是如何反駁對(duì)孝文帝的指責(zé)的?
    (3)通過(guò)上述材料,你對(duì)民族發(fā)展和文明進(jìn)步有何認(rèn)識(shí)?

    組卷:15引用:5難度:0.3
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