部編版三年級(jí)上冊(cè)《第13課 胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》2021年同步練習(xí)卷

一、積累運(yùn)用

• 1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  fā  chóu

  nóng  mì

  jìn  shì

  jì   xù
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 2．用橫線畫(huà)出下列詞語(yǔ)的正確音節(jié)。
  發(fā)愁（fà  cóu　fā  chóu）

   

  
  蘿卜（luó  bó　luó  bo）

   
  組卷：14引用：1難度：0.8

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• 3．組詞。

  愁	近	曬	繼	箏
  秋	進(jìn)	灑	斷	爭(zhēng)
  組卷：10引用：4難度：0.7

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• 4．錯(cuò)別字門診。
  胡蘿卜先生長(zhǎng)長(zhǎng)為胡子發(fā)愁。

   
  組卷：19引用：1難度：0.9

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一、積累運(yùn)用

• 12．課外閱讀，提升能力。
  ??這天，小熊貓生病了，小狗、小蝴蝶和小熊都來(lái)探望小熊貓。
  “小熊貓，你想吃點(diǎn)什么嗎？”大家一齊問(wèn)道。
  “我……我現(xiàn)在最想吃窗外蘋果樹(shù)上的蘋果?！毙⌒茇?zhí)撊醯卣f(shuō)。
  ??他們來(lái)到外面，一眼便看到了小熊貓說(shuō)的那顆蘋果樹(shù)。
  ??小狗一馬當(dāng)先，迅速跑到蘋果樹(shù)下面，對(duì)著蘋果樹(shù)大嚷：
  “我的朋友小熊貓生病了，現(xiàn)在想吃蘋果，你能不能自己掉下來(lái)啊？”
  ??蘋果樹(shù)沒(méi)有回答，一動(dòng)也不動(dòng)。
  ??小狗又對(duì)著蘋果樹(shù)大喊大叫，可是，蘋果樹(shù)仍然沒(méi)有反應(yīng)。他只好失望地回去了。
  “讓我試試?！毙⌒苷f(shuō)，接著，他抱住蘋果樹(shù)，用力搖晃著，希望蘋果能從樹(shù)上掉下來(lái)。但他怎么也沒(méi)有晃動(dòng)蘋果樹(shù)，只能掃興而歸。
  “我來(lái)！”小蝴蝶撲撲翅膀，很快飛上了蘋果樹(shù)。不過(guò)，蘋果對(duì)于她來(lái)說(shuō)太重了，怎么也摘不動(dòng)，只得嘆口氣，悻悻而去。
  ??這時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿也來(lái)探望小熊貓，了解事情后。他一伸脖子，就在蘋果樹(shù)上摘下一個(gè)蘋果。這下可把小狗他們樂(lè)壞了。
  ??在長(zhǎng)頸鹿的幫助下，不一會(huì)兒就摘下許多蘋果，然后，大家回到了小熊貓的家中。
  ??就這樣，小熊貓吃到了新鮮可口的蘋果。
  ??小熊貓的病好了，大家在草地上歡快地圍著長(zhǎng)頸鹿唱歌、跳舞、做游戲……
  （1）給短文想一個(gè)合適的題目。

   

  
  （2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
  撲撲翅膀

   

  
  一動(dòng)也不動(dòng)

   

  
  （3）根據(jù)短文內(nèi)容理解詞語(yǔ)的意思。
  悻悻而去：

   

  
  掃興而歸：

   

  
  （4）小熊貓生病后，小動(dòng)物是怎樣做的？你從中體會(huì)到了什么？
  組卷：12引用：1難度：0.6

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• 13．順著課文往下寫(xiě)。
  胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。“

   

  ，就是

   

  ?！兵B(niǎo)太太說(shuō)完就啄了啄胡子，她確定足夠牢固，就剪了一段用來(lái)

   

  。
  組卷：8引用：2難度：0.9

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