2022-2023學年云南省玉溪市通海一中高三（上）月考語文試卷（12月份）

一、論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  《紅樓夢》在中國小說中，是一部空前偉大的作品。它的偉大不僅僅在于它的結(jié)構(gòu)的龐大嚴整、人物的典型生動、語言的流利傳神等藝術(shù)方面的成就，更重要的，是在于它有著決定這些藝術(shù)性成功的高度思想性。它是以愛情悲劇為線索來寫出封建大家庭由盛而衰的經(jīng)過，從而成為反映封建社會的一面最忠實的鏡子，成為中國古典文學中現(xiàn)實主義的巨著。
        說它是一部空前偉大的小說固當之無愧，但讀《紅樓夢》卻并不是一件簡單的事。因為它的真假虛實，輕重隱顯，變化百端，使我們不容易抓住，而且稍一疏忽，就會走入迷途，誤解到作者原意的反面去。作者雖然是刻畫了封建制度的罪惡，卻并不曾完全背叛了他本來的階級，雖然思想中有許多進步的成分，但也仍然保留了一些落后的東西。這種既痛恨又追懷的矛盾思想，就形成了既暴露又掩飾的曲折的筆法。如第五回明明是秦氏與寶玉有曖昧情事，前邊卻只用秦氏室中的陳設，后面又借寶玉夢中的呼名來點破。就是鳳姐，寫得可以說是相當顯豁了，但也有不明寫之處；如第六十九回，尤二姐被胡庸醫(yī)誤用藥打胎，致死，寫得好像與鳳姐根本無干，又早在第五十一回安排下“胡庸醫(yī)亂用虎狼藥”的回目，好像胡君榮用藥一向亂七八糟似的；其實仔細看這一回書，就可以知道胡君榮用藥乃是鳳姐買囑的。凡這些地方，都是微詞曲筆。
        形成這種微詞曲筆的原因，第一，作者雖然不曾完全背叛了那個階級，卻大大地開罪了那個階級，就難免成為眾矢之的，況且作者生于清雍正初年，雍正即位，大誅異己，而曹家所依附的皇族正好是雍正的冤家對頭，于是弄到抄家罷職。當時曹家處境的狼狽恐怖，可想而知，作者自不能暢所欲言，只好采取了迂回的方式，說一半留一半了。
        不僅如此，這種微詞曲筆還有它本身的意義，就是藝術(shù)上的處理問題?！都t樓夢》把大觀園、十二釵表面上寫得那么漂亮、美麗，自有它的必然的因素。他有這么寫的必要。它透過封建家庭的表面的繁華和尊嚴的禮法來反映這腐朽淫靡行將崩潰的真實情況。這樣寫來才能使人了解封建家庭的本質(zhì)，而不為其外象所迷惑。因此作者不愿意把這丑惡都給表面化了。
        不過，這種迂回的寫法在某些程度上未嘗不是阻礙了讀者對《紅樓夢》的正當了解。《紅樓夢》一百多年來之所以被人曲解、誤解，與它本身的隱晦是有關(guān)系的。用作者自己的話，他在書中屢屢提出“真”“假”的觀念。明顯地寫出來的是假的，相反的，含而不露的才是真的。第一回甄士隱走了，就表示“真事隱去”，第二回記賈雨村的談話，就表示“假語村言”。話雖分在兩回說，實則是一回事，所隱去的真事也就暗藏在假語村言中，并非言是言，事是事，各不相干的。但有許多人看《紅樓夢》只從第三回黛玉入府看起，什么甄士隱、賈雨村，幾乎不知其為何許人也，對作者強調(diào)的“正”為“假”，“反”為“真”完全不了解。
        我們讀《紅樓夢》，假如能夠掌握上面的這種看法，自然就不會走入迷途了。
  
  （摘編自俞平伯《我們應該怎樣讀＜紅樓夢＞》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.《紅樓夢》的偉大是因為它的高度思想性，而不是因為它的結(jié)構(gòu)、人物、語言的藝術(shù)性。
  B.《紅樓夢》以愛情為線索，以大觀園為背景，深刻揭露了封建社會的腐朽統(tǒng)治。
  C.《紅樓夢》采取曲折迂回的方式，沒有直接表達，這深化了作者既痛恨又追懷的矛盾思想。
  D.曹雪芹不愿意背叛封建階級，有一些落后思想，但仍不愿意把封建丑惡都給表面化。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章第三段舉尤二姐被胡庸醫(yī)誤用藥致死的例子，是為了突出鳳姐陰險狠毒的形象。
  B.文章論述應該怎樣讀《紅樓夢》，重點闡釋需要理解曹雪芹微詞曲筆的寫法。
  C.文章從曹雪芹的現(xiàn)實境況和藝術(shù)創(chuàng)作兩個方面論述了他運用微詞曲筆的原因。
  D.文章通過舉例來說明《紅樓夢》中微詞曲筆的體現(xiàn)和其“正”為“假”、“反”為“真”的深義。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.《紅樓夢》寫出了封建大家庭由盛而衰的經(jīng)過，忠實地反映了封建社會真實情況，此書有助于人們了解封建家庭和封建社會的本質(zhì)。
  B.很多人讀不懂《紅樓夢》，主要是因為它的真假虛實，輕重隱顯，變化百端，不易抓住，人們稍一疏忽，就會誤解作者的原意。
  C.《紅樓夢》用藝術(shù)的手法，把大觀園、十二釵寫得非常美好，通過封建家庭里表面的繁華和尊嚴的禮法來反映封建社會的丑惡。
  D.讀《紅樓夢》若從第三回黛玉入府看起，就不會知道甄士隱、賈雨村是何許人也，也就不能讀懂《紅樓夢》中作者的真實意圖。
  組卷：12引用：6難度：0.6

  解析

二、文學類閱讀-單文本

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  第二次探監(jiān)
  列夫?托爾斯泰
        典獄長站起來，走了出去，于是剩下聶赫留朵夫和瑪絲洛娃兩個人了。
        對于聶赫留朵夫來說，關(guān)鍵性的時刻到了。他一直在責備自己，上次見面沒有對她說出主要的話，也就是沒有說他要和她結(jié)婚，現(xiàn)在他下定決心要告訴她。她坐在桌子的一邊，聶赫留朵夫坐在對面。屋里很亮，聶赫留朵夫第一次在近距離內(nèi)看清了她的臉，看到了她眼角、嘴邊的皺紋和浮腫的眼皮。他比以前更憐惜起她來。
        他用臂肘支著身子，緊緊靠在桌子上，說：“要是這狀子不頂事，那咱們就告御狀。凡是能做的，咱們都要做到?！?br />“是啊，要是以前有個好律師就行了……”她打斷他的話說，“那時候要是大家知道我跟您認識，就大不一樣了?？山Y(jié)果怎樣呢？都把我當成小偷了?！?br />      聶赫留朵夫正要說說心里話，可是她又說起來：“我有一件事要對您說說。我們這兒有一個很好的老婆子，平白無故坐起牢來，她坐牢，兒子也坐牢。大家都知道他們沒有罪，可是有人控告他們放火，所以就坐了牢。她兒子姓敏紹夫。您就行行好，幫她操操心吧?！彼f著，一會兒看看他，一會兒垂下眼睛笑笑。
  “好的，我去辦，問問是怎么一回事兒?！甭櫤樟舳浞蚪又f，“不過我想和您談談自己的事。您記得上次我對您說的話吧？”
  “您說了很多呀。上次您說什么來著？”她一面說，一面不停地笑，轉(zhuǎn)悠著腦袋，一會兒轉(zhuǎn)到這邊，一會兒轉(zhuǎn)到那邊。
  “我說過，我來請求您饒怒我。”他說。
  “怎么啦，老是饒怒呀饒怒，一點兒也用不著……”
  “我說過我要彌補我的過錯?！甭櫤樟舳浞蚶^續(xù)說，“不是嘴上說說，而是用行動來彌補。我決定和您結(jié)婚。”
        她臉上流露出驚駭?shù)纳駳?。她那斜視的眼睛呆住了，像是在看他，又像不是在看他?br />“又是為什么呀？”她惡狠狠地皺著眉頭說。
  “我覺得，我應該這樣做，才對得起上帝?！?br />“怎么又把什么上帝搬出來啦？什么上帝？當初您要是記著上帝就好啦?！彼f完這話，就張大了嘴，不說了。
        聶赫留朵夫這時才聞到她嘴里有一股濃烈的酒氣，于是明白了她興奮的原因。
  “您安靜一點兒?！彼f。
  “我沒有什么安靜不安靜的。你以為我醉了嗎？我就是醉了，也明白我說的是什么。”她忽然很快地說起來，臉漲得通紅：“我是苦役犯，您是老爺，是公爵，用不著來沾我，弄一身臟。你去找你們那些公爵小姐好啦，我的身價是一張十盧布的紅票子?！?br />“不論你說得多么難聽，也說不出我心里是什么滋味?！甭櫤樟舳浞驕喩矶哙轮?，小聲說，“你想象不出，我覺得對不起你，心里有多么難受！”
  “‘我覺得對不起你’……”她惡狠狠地學著他的腔調(diào)說，“那時候你倒不覺得，卻塞給我一百盧布。那就是你出的價錢……”
  “我知道，知道，可是現(xiàn)在究竟該怎么辦呢？”聶赫留朵夫說，“現(xiàn)在我決定再也不離開你了?！彼终f了一遍：“我說到做到。”
  “可是我說，你做不到！”她說著，大聲笑了起來。
  “卡秋莎！”他說著，就去摸她的手。
  “你走開，別挨我?！彼龤獾靡粡埬樧兞祟伾?，叫了起來，一面把手從他手里往外抽?！澳闶窍肽梦襾碚饶阕约?，你今生拿我尋歡作樂，來世還要拿我來拯救自己！我討厭你，你走開，走開！”她騰地站起來，嚷道。
  “請您再等一下?！甭櫤樟舳浞蛘f。
        瑪絲洛娃又坐了下來，垂下眼睛，兩只小手交叉著手指頭緊緊攥在一起。
  “你不相信我?！甭櫤樟舳浞蛘f。
  “您說要和我結(jié)婚，這永遠辦不到。我寧可上吊！就這樣。”
  “我反正還是要為你出力。”
  “哼，那就是您的事了。不過我一點兒也用不著您。我這是對您說老實話?！彼f，“可我當初為什么沒有死掉呀？”她又說了一句，并且像訴苦似的哭了起來。
        聶赫留朵夫說不出話來了，因為她的淚水挑動了他的淚水。
        她抬起眼睛看了看他，就好像感到吃驚似的，并且用頭巾擦起臉上流著的淚水。
        這時看守走過來，提醒說分手的時間到了。瑪絲洛娃站起身來。
  “您現(xiàn)在很激動。要是能行的話，我明天再來。您考慮考慮吧?！甭櫤樟舳浞蛘f。
        瑪絲洛娃什么也沒有說，也沒有看他，就跟著看守走出去了。
  “哈，好閨女，你現(xiàn)在時來運轉(zhuǎn)了?！钡痊斀z洛娃回到牢房里，科拉布列娃對她說，“看樣子，他可是真迷上你了；趁他常常來找你，你可別錯過機會。他會把你救出去的。有錢的人什么事都能辦得到?！?br />“怎么樣，我的事你說了沒有？”那個老婆子問道。
        可是瑪絲洛娃沒有回答同牢房女犯們的話，她躺到床上，一雙斜視的眼睛凝望著角落里，就這樣躺到天黑。她心里激烈地翻騰著。聶赫留朵夫?qū)λf的一番話，又使她回到她又恨又不理解、受盡折磨之后離開的那個世界?，F(xiàn)在她已經(jīng)脫離以往渾渾噩雷過日子的那種狀態(tài)，而要帶著清醒的記憶生活下去又太苦惱。晚上，她又買了酒，和同牢房的女犯痛飲一場。
  （節(jié)選自《復活》）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是

   

  
  A.眼角、嘴邊的皺紋和浮腫的眼皮，凸顯了瑪絲洛娃經(jīng)常熬夜，導致狀態(tài)欠佳。
  B.從聶赫留朵夫第一句話中的“咱們”，可以看出他心里與瑪絲洛娃十分親近。
  C.聶赫留朵夫聞到酒氣，才明白瑪絲洛娃聽完自己的話為什么惡狠狠地皺眉頭。
  D.瑪絲洛娃看到聶赫留朵夫流淚似乎吃驚，是因為她原以為惡毒的人沒有真情。
  （2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說寫瑪絲洛娃“垂下眼睛笑笑”“不停地笑”與后文“她惡狠狠地皺著眉頭”等描寫形成了鮮明對比，突出了聶赫留朵夫的話對她產(chǎn)生的刺激之大。
  B.“你今生拿我尋歡作樂，來世還要拿我來拯救自己”，這表明瑪絲洛娃認為聶赫留朵夫請求結(jié)婚的目的不純，這能引發(fā)讀者對聶赫留朵夫行為的思考。
  C.聶赫留朵夫和瑪絲洛娃開始時都是用“您”稱呼對方，中間則都用了“你”，顯示出這時候二人因為有分歧而相互間產(chǎn)生了疏離感，少了尊敬的成分。
  D.瑪絲洛娃回到牢房后，老婆子問“我的事你說了沒有”，這個情節(jié)照應了前文瑪絲洛娃請求聶赫留朵夫幫助老婆子的內(nèi)容，使小說結(jié)構(gòu)更為嚴謹。
  （3）小說結(jié)尾瑪絲洛娃為什么又買了酒和同牢房的女犯痛飲？請簡述原因。
  （4）作者寫瑪絲洛娃請求聶赫留朵夫幫助老婆子一事，有怎樣的寫作意圖？請簡要分析。
  組卷：9引用：6難度：0.5

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七、選擇簡答

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        君子的社會作用，首先是引領社會風氣。“君子之德，風；小人之德，草；草上之風，必偃”，就是說君子的德行就像一陣風一樣，小人的品德就像草一樣，風往哪兒吹，草就往哪兒倒。引領社會風氣，君子一馬當先，是社會正能量的體現(xiàn)。宋代的張載在《正蒙》里面也說，“君子于民，導始為德而禁其為非”，就是說君子引導民眾按照社會的德行前進。引領就必須          。君子能夠言傳身教，所以說“君子不出家而成教于國”。君子不用出門就可以使國家的百姓受到教育，就因為他          ，做出榜樣，以自己的行為教育大家。可以說，（　　）。一個社會的良好習俗非常重要，不能什么都依靠法律來管理。
        君子的另一個作用是傳承文化。文化靠通過君子延續(xù)、傳承，如果沒有致力于文化傳承的社會上的君子，文化就會失敗。隨著時代的變化，文化的內(nèi)涵和形式都會發(fā)生各種各樣的變化，但是文化的根本精神不能放棄，這要靠君子來傳承。我們傳承傳統(tǒng)文化，不是要求文化的形式          ，而是要把文化的根本精神傳承下來。
  （1）依次填入文中橫線上的成語。
  （2）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．君子是以自己的行為做出表率，確立行為準則
  B．君子以自己的行為教化民眾，從而推動社會進步
  C．引領就是在一種社會習俗的基礎上營造一種氛圍
  D．引領就是營造一種氛圍，促進一種社會習俗的形成
  （3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．君子是文化的延續(xù)者、傳承者，如果社會上沒有致力于文化傳承的君子，文化就會失敗。
  B．文化通過君子延續(xù)、傳承，如果沒有致力于文化傳承的社會上的君子，文化就會中斷。
  C．文化依靠君子延續(xù)、傳承，社會上如果沒有致力于文化傳承的君子，文化就會中斷。
  D．傳承文化靠君子來延續(xù)，如果社會上沒有致力于文化傳承的君子，文化就會失敗。
  組卷：0引用：4難度：0.7

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八、材料作文

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        在所有缺點中，最無可救藥的是輕視我們自己。--（法國）蒙田
        你越是放棄自我，相應地你也越變得偉大而又真實。--（德國）費爾巴哈
        如果真的要寫墓志銘，我會選擇一直支持我每天充滿斗志的一句話：建立自我，追求無我。--李嘉誠
  “我”，是每個人在面對具體問題乃至考慮整個人生時常常顧及的。對自我的強化和淡化，表現(xiàn)在生活的諸多方面，我們常常面對“有我”和“無我”的拷問。以上材料觸發(fā)你怎樣的思考？請據(jù)此寫一篇文章。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
  組卷：21引用：15難度：0.7

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