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部編版四年級下冊《第2課 鄉(xiāng)下人家》2022年同步練習卷

發(fā)布:2024/11/19 8:0:22

一、基礎(chǔ)積累與運用。

  • 1.看拼音寫詞語。
    zhuāng  shì
     
    shùn  xù
     
    tǎng  ruò
     
    zhào  lì
     
    tà  bù
     
    dūn  xià
     

    組卷:108引用:3難度:0.7

一、基礎(chǔ)積累與運用。

  • 4.品析句子,完成練習。
          青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了
    (1)“別有風趣的裝飾”指的是
     
    。這句話運用了
     
    的手法,將
     
    的場景與
     
    的場景放在一起,突出了
     
    景象的獨特、迷人。
          幾場春雨過后,到那里走走,你常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。
    (2)這句話運用了
     
    的修辭手法,寫出了嫩筍的
     
    ,展現(xiàn)了春筍的
     
    。

    組卷:52引用:1難度:0.5

二、閱讀。

  • 5.課內(nèi)閱讀。
          ①若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。
          ②秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織??!織,織,織,織??!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。
          ③鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。
    (1)對第①段中“天高地闊“的理解,最恰當?shù)囊豁検?
     
    。
    A.天空高遠,大地遼闊,鄉(xiāng)下人家生活的環(huán)境很開闊。
    B.頭頂高高藍天,腳踏遼闊大地,鄉(xiāng)村居民胸懷坦蕩。
    C.鄉(xiāng)下人家門前吃飯地方開闊,飯桌上聊天毫無拘束。
    (2)“他們的好友”在文中指
     
    ,
     
    ,
     
    。
    (3)這三段文字的中心句是哪句話?用“          ”畫出來。這句話表達了作者
     
    思想感情。
    (4)你覺得自己的家鄉(xiāng)哪些景色很美麗,令人向往?請寫下來吧。
     

    組卷:78引用:1難度:0.5
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