2022年江蘇省宿遷市泗陽縣中考生物一模試卷
發(fā)布:2024/11/16 19:30:2
一、選擇題
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1.下列關于遺傳和變異的說法不合理的是( ?。?/h2>
A.生物的遺傳物質是DNA,存在于細胞核的染色體上 B.“一母生九子,連母十個樣”屬于變異現象 C.子女和父母長相相似,是由于子女繼承了父母的基因 D.病毒在復制的過程中,也會出現變異現象 組卷:93難度:0.6 -
2.下列人體的細胞中一定含有Y染色體的是( ?。?/h2>
A.男性的肝細胞 B.男性成熟的紅細胞 C.精子 D.受精卵 組卷:3引用:3難度:0.6 -
3.下列關于生命起源的敘述中,錯誤的是( ?。?/h2>
A.現在地球上不可能形成原始生命 B.生命起源于原始陸地 C.原始大氣的主要成分是水蒸氣、甲烷、氫氣、氨氣等 D.生命起源于非生命物質 組卷:27引用:4難度:0.5 -
4.如圖是與遺傳有關的概念簡圖,圖中的①、②、③依次是( ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202004/232/a8cd18fa.png" style="vertical-align:middle" />
A.基因、性狀、細胞核 B.基因、細胞核、性狀 C.細胞核、性狀、基因 D.細胞核、基因、性狀 組卷:57難度:0.7 -
5.下列各組性狀中,屬于相對性狀的是( ?。?/h2>
A.番茄的黃果與牡丹的黃花 B.狗的黑毛與狗的黃毛 C.水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病 D.玉米的黃色與豌豆的黃色 組卷:34引用:5難度:0.5 -
6.下列哪組疾病可以通過良好的生活方式有效地降低其發(fā)生的風險( ?。?/h2>
A.冠心病、癌癥 B.近視眼、色盲 C.糖尿病,先天性聾啞 D.心血管疾病,白化病 組卷:9引用:1難度:0.7 -
7.蛔蟲病是一種常見的傳染病,引起這種傳染病的病原體是( )
A.消化道病毒 B.消化道寄生蟲 C.血液寄生蟲 D.體表細菌 組卷:17難度:0.6 -
8.學習了性狀的遺傳后,同學們議論紛紛:
甲:“基因組成相同,性狀一定相同”
乙:“性狀表現相同,則基因組成一定相同”
丙:“隱性基因控制的性狀一定被隱藏起來”
丁:“生物的變異都能遺傳給后代”。
上述四位同學的說法,不正確的是( ?。?/h2>A.甲乙 B.甲乙丙 C.丙丁 D.甲乙丙丁 組卷:516難度:0.5 -
9.2013年棗莊市成功通過了省級衛(wèi)生城市的復驗,在創(chuàng)衛(wèi)復驗活動中,全市上下進行衛(wèi)生大掃除,清潔環(huán)境,從預防傳染病的角度來看,衛(wèi)生大掃除最主要的作用是( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群 D.A和C 組卷:64引用:47難度:0.9 -
10.下列關于人類從親代細胞到生殖細胞再到子代細胞中染色體數量(n=23)變化規(guī)律的敘述,正確的是( )
A.2n→2n→2n B.n→2n→n C.n→n→n D.2n→n→2n 組卷:50引用:3難度:0.5 -
11.下表資料直接反映了生物多樣性中的( ?。?br />
生物類群 哺乳動物 鳥類 爬行類 魚類 裸子植物 被子植物 世界已知種數 4342 8730 6300 19056 850~940 260000 A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.生物種類(物種)多樣性 C.基因(遺傳)多樣性 D.生物數量多樣性 組卷:64引用:2難度:0.8 -
12.用基因型為rr的枝條作接穗,成功嫁接到基因為RR的砧木上,嫁接的枝條成活后,授以基因為Rr的花粉,在正常情況下,該枝條上結出了果實,判斷果皮的基因型正確的是( )
A.rr B.Rr C.RR D.RR和rr 組卷:17引用:3難度:0.4 -
13.已知紅綠色盲基因位于X染色體上,現有一個患紅綠色盲的男孩,其父母、祖父母、外祖父母色覺均正常,這個男孩的紅綠色盲基因來自( ?。?/h2>
A.祖父 B.外祖父 C.外祖母 D.祖母 組卷:64引用:2難度:0.4 -
14.下列關于達爾文進化學說的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.啄木鳥的長舌是因取食樹縫內的昆蟲,反復不斷伸長的結果 B.抗生素的使用導致細菌出現抗藥性 C.蛇的四肢由于長期不用而退化,因而獲得匍匐的習性 D.長頸鹿具有較長的頸是長期自然選擇的結果 組卷:214引用:35難度:0.7
二、綜合題
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42.如圖為整理后的某夫婦體細胞中成對染色體排序圖,請回答下列問題。
(1)根據染色體組成可以判斷,甲為
(2)從乙圖中可以看出此細胞中共有
(3)若甲、乙夫婦1號這對染色體上含有的基因如圖所示(已知B為顯性正?;?,b為隱性致病基因),這對夫婦生第一個孩子的基因組成是組卷:78引用:39難度:0.5 -
43.小李愛吃西紅柿,家里的沒有吃完,媽媽又給他買了一些,過了兩天,他發(fā)現新買的一個西紅柿腐爛了。他仔細觀察了一下,腐爛的西紅柿表皮有一道裂紋,其它西紅柿的表皮完好無損。于是,他產生了一個疑問:西紅柿的表皮是不是有保護作用呢?為了證明這個問題,他做了一個探究實驗。請根據實驗回答下列問題。
(1)提出問題:
(2)作出假設:
(3)制訂計劃,實施計劃:
①取大小相同的A、B兩個西紅柿,然后用清水沖洗干凈。
②用小刀把A西紅柿去掉一塊表皮,B西紅柿則保持完好。
③把A、B兩個西紅柿都放到廚房的陽臺上。
④過幾天后,觀察西紅柿的變化。
記錄現象:A西紅柿
(4)得出結論:組卷:3引用:3難度:0.5