試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年新疆昌吉州昌吉一中高一(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/5 9:0:2

一、單選題

  • 1.云南楚雄武定發(fā)現(xiàn)以雞嘎遺址,遺跡有石板墓、房址、灰坑、窯址、灶等;遺物有石斧、石錛、石鑿等;墓葬沒有發(fā)現(xiàn)隨葬品。由此判斷該遺存處于(  )

    組卷:2引用:4難度:0.5
  • 2.齊桓公共有四子,嫡長(zhǎng)子姬同后繼位為魯莊公;庶子有慶父、叔牙、季友三人。魯莊公死后,三個(gè)庶子聯(lián)手控制朝政,被稱作“魯三桓”。材料說明這一時(shí)期( ?。?/h2>

    組卷:6引用:7難度:0.9
  • 3.商鞅在談及治國(guó)理念時(shí)指出:“凡人主之所以勸民者,官爵也;國(guó)之所以興者,農(nóng)戰(zhàn)也?!币韵伦兎ù胧┓从称渖鲜鲋螄?guó)理念的是( ?。?br />①獎(jiǎng)勵(lì)耕織
    ②獎(jiǎng)勵(lì)軍功
    ③實(shí)行什伍連坐
    ④推行郡縣制

    組卷:10引用:27難度:0.8
  • 4.孟子曾與梁襄王進(jìn)行辯論,梁襄王問怎樣才能使天下安定,孟子回答“定于一”。襄王又問誰能統(tǒng)一天下,孟子對(duì)以“不嗜殺人者能一之”。后來,孟子門人公都子對(duì)他說“外人皆稱夫子好辯?!泵献踊卮穑骸拔邑M好辯哉?不得已也!”據(jù)此,孟子辯論意圖是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:12難度:0.7
  • 5.如表是關(guān)于周代部分戰(zhàn)爭(zhēng)的記載。這些記載共同反映出周代( ?。?br />
    時(shí)期 內(nèi)容節(jié)選 出處
    西周早期 臣諫作為邢國(guó)官員,作戰(zhàn)中聽命于周王的指揮 臣諫簋銘文
    西周晚期 周王命令晉侯協(xié)同自己親征,參加對(duì)東方“夙夷”的作戰(zhàn) 晉侯蘇編鐘銘文
    春秋時(shí)期 周桓王率陳、蔡、衛(wèi)等諸侯國(guó)軍隊(duì)討伐鄭莊公,周王軍隊(duì)大敗 《左傳》

    組卷:45引用:10難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.歷史地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要工具。如圖為《秦朝形勢(shì)圖》,它可以用來學(xué)習(xí)秦朝的(  )
    ①社會(huì)風(fēng)俗
    ②疆域四至
    ③周邊民族關(guān)系
    ④地方行政制度

    組卷:0引用:9難度:0.7
  • 7.秦朝的國(guó)家大事,一般先由丞相、御史大夫和諸卿進(jìn)行朝議,最后由皇帝裁決。這一做法( ?。?/h2>

    組卷:17引用:31難度:0.7
  • 8.1973年,在今威海市苘山鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秦朝鐵權(quán)(秤錘),上有銘文:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首(百姓)大安,立號(hào)為皇帝,乃詔丞相狀(指隗狀)、綰(指王綰),法度量則不壹(指‘一致’),嫌疑者皆明壹之。”從這篇銘文中可以得到的正確信息是( ?。?br />①統(tǒng)一了六國(guó)
    ②統(tǒng)一了度量衡
    ③用楷書書寫
    ④確立了皇帝稱號(hào)

    組卷:9引用:12難度:0.7
  • 9.漢初政府“無為而治”,中央對(duì)地方王國(guó)事務(wù)不多加干涉。諸侯國(guó)享有較大的政治、經(jīng)濟(jì)自主權(quán),于是各國(guó)競(jìng)相安撫百姓,因地制宜,發(fā)展生產(chǎn)。這表明,漢初郡國(guó)制( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 10.作為一位有作為的帝王,漢武帝在政治體制上形成了兩個(gè)官僚系統(tǒng):一個(gè)由大將軍、尚書等組成的中朝(又稱內(nèi)朝或內(nèi)廷),是決策機(jī)關(guān)。一個(gè)以丞相為首的外朝,是政務(wù)機(jī)關(guān)。這一局面的形成( ?。?/h2>

    組卷:44引用:37難度:0.9
  • 11.漢朝,“絲綢和香料從其原產(chǎn)地中國(guó)和亞洲東南部向西運(yùn)輸?shù)竭_(dá)中亞、伊朗和羅馬帝國(guó)”。這反映了當(dāng)時(shí)(  )

    組卷:32引用:13難度:0.7

二、材料分析題

  • 32.中國(guó)古代地方行政制度經(jīng)歷了多次調(diào)整。閱讀材料,回答問題。
    材料一 周平王東遷后,周王室的地位一落千丈,出現(xiàn)了“大臣太重,封君太眾,上逼主,下虐民”的局面,秦朝對(duì)周朝的封建制度進(jìn)行了深刻的反思后,決定采用郡縣制。秦國(guó)作為分封最晚的諸侯,地處西北,“戎俗,尚武勇,故其民風(fēng)大近于質(zhì)樸無華,不尚文禮之一途”,較少受到周朝帶有封建性的禮儀制度的影響。秦朝建立后,疆域包括大量少數(shù)民族居住的邊遠(yuǎn)土地,這些“化外之地”也必須要由強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)來管理,并且要由中央直接控制。所以,采用郡縣制是必然的選擇。
    --摘編自黃棟法等《秦國(guó)、秦朝實(shí)行郡縣制的原因探析》(1)根據(jù)材料一,概括秦朝實(shí)行郡縣制的原因。結(jié)合所學(xué),指出西漢初年在地方行政制度上作出的調(diào)整。
    材料二 秦漢以來,地方行政區(qū)劃大抵依山川地形的自然地理界限來確定,客觀上容易被地方長(zhǎng)官當(dāng)作割據(jù)稱雄的地理?xiàng)l件?!霸质〗ㄖ?,合河南河北為一,而黃河之險(xiǎn)失,合江南江北為一而長(zhǎng)江之險(xiǎn)失”,這樣朝廷就比較容易控制了。嶺北、遼陽、甘肅等行省的設(shè)置,以廩養(yǎng)或防范蒙古諸王為主要使命。陜西、四川、云南、河南四省的設(shè)置,則以軍事襟要的鎮(zhèn)遏控制為重心。江浙、湖廣、江西三省,大抵以鎮(zhèn)壓新征服區(qū)域和搜刮財(cái)賦為基本宗旨。各行省的財(cái)賦支用權(quán)在成宗以后被規(guī)定在一千錠以下,司法方面,行省不得擅行誅殺,各地戍兵布置、調(diào)遣也始終由朝廷直接掌握。
    --摘編自李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》(2)根據(jù)材料二,概括元代行省制的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述行省制的歷史作用。

    組卷:14引用:10難度:0.6
  • 33.閱讀材料,回答問題。
    材料一 秦漢時(shí)期的長(zhǎng)久統(tǒng)一為農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展提供了保障。秦、漢政府鼓勵(lì)農(nóng)民墾荒,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民開發(fā)土地的積極性,而鐵農(nóng)具的使用和牛耕的推廣,也使更大面積的土地開發(fā)成為可能。土壤耕作技術(shù)、水利灌溉技術(shù)、作物栽培技術(shù)、蠶桑培育技術(shù)都比前代有了明顯的提高。此外,黃河流域出現(xiàn)了水稻的種植,麥、菽也在南方有了一定推廣,單位糧食生產(chǎn)量較先秦時(shí)期也提高了3倍左右。黃河套區(qū)、河湟谷地、河西走廊、天山南部以及長(zhǎng)江中下游等地區(qū)逐漸成為新的糧食產(chǎn)區(qū)。
    ——摘編自王雙懷《關(guān)于秦漢農(nóng)業(yè)的若干問題》材料二 西晉末年,北方陷入了少數(shù)民族割據(jù)混戰(zhàn)的局面,中原地區(qū)人民被迫四處流遷。而東晉的建立,為南遷百姓提供了一個(gè)庇護(hù)所。在南遷人民的影響下,南方農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)獲得了較大的提高,使得南方自然條件的優(yōu)越性得以體現(xiàn)。此外,麥、菽等北方農(nóng)作物在南方大量種植,使江南地區(qū)由水稻一收轉(zhuǎn)向稻麥雙收,糧食產(chǎn)量大幅度增加,長(zhǎng)江流域成為重要的糧食產(chǎn)區(qū),江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)地位也日益提高。
    ——摘編自劉璐《試析魏晉南北朝時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出秦漢時(shí)期農(nóng)業(yè)快速發(fā)展的具體表現(xiàn)。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析魏晉時(shí)期江南地區(qū)成為重要糧食產(chǎn)區(qū)的原因。
    (3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

    組卷:7引用:21難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正