試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年河北省高考政治押題試卷(二)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.2020年5月7日,國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制提出,全面開放餐飲,并采取相應(yīng)的政策措施,支持餐飲業(yè)發(fā)展。若用S、S′表示全面開放前后餐飲的供給曲線,D、D′表示全面開放前后餐飲的需求曲線,不考慮其他因素,準(zhǔn)確反映全面開放前后餐飲供求變化的圖示是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:5難度:0.7
  • 2.這是發(fā)生在今天中國很多城市的場景:上班、下班出門后順手打開手機(jī)APP,找輛共享單車掃碼騎走,解決“最后N公里出行”;玩著玩著手機(jī)沒電了,找一部共享充電寶充電;送朋友去機(jī)場坐飛機(jī),回來的時候搭個“順風(fēng)車”的客人……共享經(jīng)濟(jì)對于使用者、供應(yīng)者、社會是多贏的結(jié)局。共享經(jīng)濟(jì)( ?。?br />①實(shí)現(xiàn)資源的有效利用,符合綠色消費(fèi)原則
    ②符合社會發(fā)展的趨勢,代替?zhèn)鹘y(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式
    ③體現(xiàn)求實(shí)的消費(fèi)心理,滿足個性消費(fèi)需求
    ④借助信息技術(shù)的優(yōu)勢,提高了商品的價值

    組卷:21引用:7難度:0.5
  • 3.黨和國家高度重視民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展,充分肯定民營經(jīng)濟(jì)在我國社會主義建設(shè)中的重要作用,反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個“毫不動搖”和三個“沒有變”,密切關(guān)注民營經(jīng)濟(jì)在經(jīng)營發(fā)展中遇到的困難和問題,出臺一系列政策舉措,不斷為民營經(jīng)濟(jì)營造更好的發(fā)展環(huán)境。這是因?yàn)椋ā 。?br />①民營經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
    ②民營經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展后在社會總資產(chǎn)中占據(jù)優(yōu)勢
    ③各種所有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中享有平等的地位
    ④民營經(jīng)濟(jì)對于緩解就業(yè)壓力、增加稅收作用突出

    組卷:33引用:4難度:0.7
  • 4.2020年12月,河北省市場監(jiān)管局發(fā)布通知,決定在全省范圍內(nèi)開展小微企業(yè)質(zhì)量管理體系認(rèn)證提升行動。根據(jù)工作安排,參與認(rèn)證的指導(dǎo)認(rèn)證機(jī)構(gòu)要結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)和實(shí)際需求,為企業(yè)制定行之有效的質(zhì)量管理體系認(rèn)證提升方案。河北省此舉有利于( ?。?br />①提高小微企業(yè)的產(chǎn)品供給質(zhì)量
    ②幫助小微企業(yè)制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略
    ③提升小微企業(yè)的市場競爭力
    ④降低小微企業(yè)的市場準(zhǔn)入門檻

    組卷:11引用:2難度:0.6
  • 5.2020年11月6日,為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于文物工作重大決策部署,切實(shí)加強(qiáng)文物保護(hù)利用,提高新時代文物工作依法管理水平,國家文物局組織起草了《中華人民共和國文物保護(hù)法(修訂草案)》(征求意見稿),向社會公開征求意見。這一征求意見的舉措( ?。?br />①有利于決策充分反映民意、廣泛集中民智
    ②有利于公民更好地行使自己的基本民主權(quán)利
    ③有利于形成共建共治共享的社會治理新格局
    ④有利于拓寬公民參與民主管理的渠道和途徑

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 6.2020年9月24日,河北省十三屆人大常委會第十九次會議審議通過了《河北省人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于厲行節(jié)約、反對餐飲浪費(fèi)的規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》),并于2020年11月1日起實(shí)施。這是國內(nèi)首部專門規(guī)范厲行節(jié)約、反對餐飲浪費(fèi)的省級地方性法規(guī)?!兑?guī)定》中提出:縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)制,制定具體實(shí)施方案,做好厲行節(jié)約、反對餐飲浪費(fèi)監(jiān)督管理工作。這反映出( ?。?br />①地方人大作為國家立法機(jī)關(guān)行使立法權(quán)
    ②政府作為人大的職能部門要對人大負(fù)責(zé)
    ③人民代表大會制度實(shí)行民主集中制原則
    ④地方人民代表大會行使監(jiān)督權(quán)

    組卷:47引用:7難度:0.5

二、非選擇題:本題共5小題,共55分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    法律是一個國家民族精神的體現(xiàn)及產(chǎn)物。德國法學(xué)家薩維尼曾經(jīng)說過:“民族的共同意識乃是法律的特定居所?!痹谥腥A民族五千多年的發(fā)展歷程中,中華法文化雖遇百折而不撓,勇克時艱,代有興革,形成了內(nèi)涵豐富、特點(diǎn)鮮明、影響深遠(yuǎn)的中華法文化體系,并因其連續(xù)性、特殊性、包容性,成為世界法文化史上最為絢麗的一章。
    立善法于天下,則天下治;立善法于一國,則一國治。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱。習(xí)近平總書記系列重要講話和文章大量引用包括傳統(tǒng)法文化在內(nèi)的中國古代經(jīng)典名句,將中國共產(chǎn)黨治國理政的理念、方法和古代哲人的經(jīng)驗(yàn)、智慧有機(jī)融合,展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法文化對當(dāng)前堅持中國特色社會主義法治道路的史鑒價值及其持久生命力。
    結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》的知識,闡述推動中華法文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,對于堅持中國特色社會主義法治道路的重要意義。

    組卷:15引用:5難度:0.2
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 在這個科技發(fā)展的時代里,手機(jī)隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的普及,已然從原來的只是能打電話、發(fā)信息,發(fā)展成為現(xiàn)在的可以上網(wǎng)、游戲、聽音樂、看視頻等“微型電腦”這對于科技是一大進(jìn)步,但對于學(xué)生的影響卻是不容忽視的。管控學(xué)生在校使用手機(jī)是國際通行做法。意大利、法國、德國、美國、英國、日本等國都已通過立法或其他形式,明令禁止學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園或課堂,芬蘭還禁止向初三以下的學(xué)生銷售手機(jī)。
    材料二 為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,2021年1月,教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》?!锻ㄖ芬?,中小學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)帶入校園,確有需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請,進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。《通知》強(qiáng)調(diào),學(xué)校要將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理,制定具體辦法,明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責(zé)任人,提供必要保管裝置。應(yīng)通過設(shè)立校內(nèi)公共電話、班主任溝通熱線等途徑,解決學(xué)生與家長通話需求。不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
    以“讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園讓自律伴隨你我”為題,擬定一個校園宣傳活動方案提綱。
    要求:①闡明活動的目的及意義;
    ②方案要素的設(shè)計要緊扣活動主題;
    ③150字左右。

    組卷:0引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正