2023-2024學年安徽省合肥市琥珀中學教育集團七年級（上）期中歷史試卷

一、單項選擇（本大題共25小題，每小題2分，共50分）

• 1．考古工作者在北京人遺址共發(fā)現(xiàn)了6個較完整的古人類頭蓋骨化石。這些化石可用于研究（　　）

  A．人類起源

  B．農(nóng)耕生活

  C．部落聯(lián)盟

  D．社會制度
  組卷：265引用：23難度：0.7

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• 2．中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久。如果要研究我國原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況，下列最為可信的依據(jù)是（　　）

  A．史書記載

  B．考古發(fā)現(xiàn)

  C．神話傳說

  D．主觀推測
  組卷：221引用：10難度：0.5

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• 3．原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎。以下成就屬于中國原始農(nóng)耕經(jīng)濟的有（　?。?br />①北京人會制作不同類型的石器
  ②半坡先民會制作彩陶和建造房屋
  ③河姆渡遺址普遍發(fā)現(xiàn)稻谷遺存
  ④商周時期青銅工具數(shù)量眾多

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．③④
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．如圖是根據(jù)遠古人類考古遺址繪制的復原畫。至今，我國西南地區(qū)一些少數(shù)民族還在采用這種古老的建筑形式。修建這種房屋的遠古居民是（　?。?/h2>

  A．元謀人

  B．北京人

  C．河姆渡人

  D．半坡人
  組卷：155引用：12難度：0.8

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• 5．1958年，在半坡遺址上修建了半坡博物館，下列哪些反映半坡人生活狀況的模型或實物可以入選其中（　　）
  ①半穴居房屋模型②稻谷的朽粒③人面魚紋彩陶盆④粟的朽粒

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：14引用：2難度：0.7

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• 6．海內外華人以炎黃子孫自稱。每年，滿懷虔誠與崇敬的中華兒女會以多種形式祭祀炎帝和黃帝。其原因是（　　）

  A．他們創(chuàng)造了使用至今的漢字

  B．他們帶領人們根治了水患

  C．他們是中華民族的人文初祖

  D．他們建立了我國歷史上第一個國家
  組卷：814引用：101難度：0.8

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• 7．據(jù)《史記?夏本紀》記載，（他）“勞身焦思，居外十三年，過家門不敢入”，終于消除了水患。這位傳說中的治水英雄是（　?。?/h2>

  A．黃帝

  B．炎帝

  C．蚩尤

  D．大禹
  組卷：7引用：6難度：0.8

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• 8．二里頭遺址是一座精心規(guī)劃、龐大有序、史無前例的王朝大都，址內發(fā)現(xiàn)有宮殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、鑄銅作坊等遺跡，還有平民生活區(qū)和墓葬群。二里頭遺址反映出（　?。?/h2>

  A．夏朝出現(xiàn)階級分化和等級界限

  B．商朝社會貧富分化很嚴重

  C．西周是當時世界上最大的王朝

  D．東周的各種社會矛盾激化
  組卷：538引用：58難度：0.6

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• 9．“我一路趕車來到古都安陽，腦海里翻涌著的是洹河堤埝上商王的遷徙，殷墟遺址上殷商巍峨的宮殿群……把中華文明史推進了幾百年?！辈牧现小吧掏醯倪w徙”指的是（　?。?/h2>

  A．武王伐紂

  B．盤庚遷殷

  C．商湯滅夏

  D．平王東遷
  組卷：19引用：3難度：0.8

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• 10．西周崇尚禮制，周王朝對禮器使用規(guī)格還作出規(guī)定：鼎和簋配合使用，天子為九鼎八簋，諸侯為七鼎六簋，卿大夫為五鼎四簋等。這種規(guī)定反映的本質問題是（　?。?/h2>

  A．西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后

  B．西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴重

  C．西周社會呈現(xiàn)等級森嚴的特征

  D．西周社會的禮樂制度健全
  組卷：133引用：20難度：0.9

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• 11．圖1和圖2是河南偃師二里頭遺址和四川廣漢三星堆遺址出土的兩組相似度很高的文物。它們可用于佐證：（　　）
  

  A．中華文明多元一體	B．遠古傳說真實可信
  C．中國文字發(fā)展成熟	D．皇帝制度已經(jīng)確立
  組卷：99引用：31難度：0.6

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三、材料解析（本大題共2小題，每小題14分，共28分）

• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：
  
  （1）根據(jù)材料一，分別寫出圖一、圖二兩件青銅器的名稱。
  材料二：
  
  （2）根據(jù)材料二，寫出圖三文字的名稱。圖四將文字統(tǒng)一為哪種字體頒行全國？
  材料三：
  

  （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動之外更意于教育，開中國史上民間自由講學之第一聲。 ——摘編自錢穆《國史大綱》

  （3）材料三中的“他”“開中國史上民間自由講學之第一聲”的具體行動是什么？在治理國家方面，“他”的政治主張是什么？
  （4）綜合上述材料，作為新時代的少年，我們該如何對待中國傳統(tǒng)文化？
  組卷：0引用：1難度：0.3

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四、活動與探究（12分）

• 33．閱讀材料，完成下列探究活動。
  春秋戰(zhàn)國時期，各諸侯國之間的爭斗日益激烈，周天子的統(tǒng)治權威衰落，整個社會處于動蕩與巨變之中，兼并戰(zhàn)爭、制度變革和思想學術的繁榮，成為這一時期的主要特征。
  春秋戰(zhàn)國時期的主要特征及影響（部分）
  

  主要特征	影響
  A.兼并戰(zhàn)爭	戰(zhàn)國中期以后，各諸侯國的勢力此消彼長，魏國、齊國、趙國、秦國先后崛起，其他幾國逐漸衰落
  B.制度變革	經(jīng)過變法改革，政治、經(jīng)濟、軍事、法治等多方面都發(fā)生了大的變革，整個社會前進的步伐加速了
  C.思想學術的繁榮	促進了思想和學術的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎，對后世有十分重要而深遠的影響

  （1）根據(jù)材料并結合所學知識，指出A處的著名戰(zhàn)役一例和C處思想文化的繁榮局面對應的歷史事件名稱。
  （2）結合所學知識，指出B處成效最大的變法，并列舉出該變法的主要措施。
  （3）綜合上述探究并結合所學知識，你認為推動這一時期社會發(fā)展的因素是什么？
  組卷：2引用：1難度：0.5

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