2022-2023學(xué)年廣西柳州二十二中八年級(jí)(上)段考物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(本題共計(jì)16小題,每小題2分,總分32分)
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1.能自行發(fā)光的物體叫做光源,下列物體屬于光源的是( ?。?/h2>
組卷:501引用:80難度:0.9 -
2.圖中所列儀器用于測(cè)量時(shí)間的是( ?。?/h2>
組卷:91引用:4難度:0.9 -
3.下列關(guān)于聲音的說法正確的是( )
組卷:849引用:8難度:0.9 -
4.有關(guān)誤差,下列說法中正確的是( )
組卷:5091引用:80難度:0.9 -
5.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列估測(cè)中最接近生活實(shí)際的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:1難度:0.8 -
6.小明用刻度尺和三角板按圖測(cè)一枚紐扣的直徑,該刻度尺的分度值和紐扣的直徑分別是( )
組卷:12引用:2難度:0.8 -
7.如圖所示,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:51引用:4難度:0.9 -
8.小明同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)物理課本的寬度,四次測(cè)量結(jié)果分別是:18.58cm、18.59cm、18.90cm、18.59cm,則物理課本的寬度應(yīng)記作( ?。?/h2>
組卷:15引用:1難度:0.7 -
9.下列聲現(xiàn)象中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:4980引用:126難度:0.9 -
10.如圖所示是手影游戲,關(guān)于影子的形成原因,分析正確的是( ?。?br />
組卷:1358引用:40難度:0.9 -
11.聲波可以用來傳遞信息和能量,下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是( ?。?/h2>
組卷:132引用:2難度:0.9
五、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共40分)
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32.探究聲音的特性時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn),記錄如下表:
②兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較??;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了。序號(hào) 橡皮筋長(zhǎng)短 橡皮筋粗細(xì) 振動(dòng)快慢 聲音 甲 相同 細(xì) 快 尖銳 乙 相同 粗 慢 低沉
分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)的
(2)實(shí)驗(yàn)②主要研究聲音的強(qiáng)弱與發(fā)聲體的組卷:98引用:9難度:0.5 -
33.艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了 。
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿 (選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是 。(選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是 (選填“虛”或“實(shí)”)像。
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),像的大小 。
(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置 (選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”)。組卷:2351引用:43難度:0.5