2022-2023學(xué)年山西省太原市迎澤區(qū)四年級(jí)（下）期末數(shù)學(xué)試卷

一、填空題

• 1．“直播帶貨”已成為促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的有效途徑。2023年5月20日“東方甄選”直播間走進(jìn)太原古縣城。據(jù)了解，當(dāng)日直播間內(nèi)100多種山西特產(chǎn)的銷售總額突破75000000元。其中，清香型汾酒成為直播間里上架即售罄的“爆單王”，共計(jì)銷售26000余單。帶來(lái)了山西文化出圈、特產(chǎn)紛紛爆單、掀起文旅熱潮的積極效應(yīng)。
  （1）75000000讀作

  ，這個(gè)數(shù)是由

  個(gè)千萬(wàn)和5個(gè)

  組成的，改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是

  萬(wàn)。
  （2）在下面的直線上描“?“標(biāo)出26000的大概位置。
  
  組卷：50引用：1難度：0.6

  解析

• 2．計(jì)算器上的數(shù)字鍵“8”壞了，如果想用這臺(tái)計(jì)算器計(jì)算24×18，你會(huì)怎么按鍵？請(qǐng)你用算式表示出來(lái)，算式為

  ，你這樣想運(yùn)用了哪個(gè)運(yùn)算定律？
  組卷：21引用：1難度：0.7

  解析

• 3．如圖中，左邊是一副三角尺中的一塊，右邊是一個(gè)等腰三角形，那么∠3=

  度。
  組卷：114引用：3難度：0.7

  解析

• 4．將一張正方形白紙連續(xù)對(duì)折3次，然后用針在上面扎出一個(gè)“O”形，展開后共可得到

  個(gè)“O”形。
  組卷：60引用：1難度：0.5

  解析

• 5．從學(xué)校到少年宮有三條路線，最近的是

  號(hào)線路，
  用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋是

  ，
  用三角形的知識(shí)解釋是

  。
  
  組卷：27引用：4難度：0.7

  解析

• 6．將長(zhǎng)方形ABCD放在格子圖中，四條邊分別都與格子邊重合，其中點(diǎn)A、C的位置可以用數(shù)對(duì)表示分別是A（4，8），C（8，6），如圖所示，那么點(diǎn)B和點(diǎn)D的位置用數(shù)對(duì)表示分別是B（

  ，

  ），D（

  ，

  ）．
  組卷：261引用：3難度：0.5

  解析

• 7．計(jì)算57×132時(shí)，如果第二個(gè)乘數(shù)減少3，那么積就減少

  。
  組卷：47引用：1難度：0.6

  解析

五、用學(xué)過(guò)的知識(shí)，解決下面問(wèn)題

• 21．學(xué)校為運(yùn)動(dòng)會(huì)做籌備工作，打算購(gòu)買25箱礦泉水。甲、乙兩家超市正在對(duì)同一種礦泉水進(jìn)行促銷活動(dòng)。計(jì)算一下，到哪家超市購(gòu)買便宜？
  

  甲超市	甲超市一箱48元，購(gòu)買20箱以上，每箱都減8元
  乙超市	乙超市一箱48元，每買5箱送1箱
  組卷：34引用：2難度：0.5

  解析

• 22．為應(yīng)對(duì)全球天氣變暖，我國(guó)提出了“碳達(dá)峰”“碳中和”的目標(biāo)愿景：二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。
  ???
  （1）節(jié)能減排從我做起。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭每小時(shí)滴水3800毫升，按這樣計(jì)算，1個(gè)月（30天）滴水多少升？
  （2）閱讀下面信息：
  信息一：如果一個(gè)大桶能裝19升水，約滿足一個(gè)人12天的飲水。一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭一個(gè)月的滴水量能滿足一個(gè)三口之家576天的飲水；
  信息二：樹木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡，樹木通過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔、新鮮。一棵樹每天可以吸收約4.8千克的二氧化碳，釋放約3.5千克的氧氣，可以滿足大約5個(gè)成人全天呼吸的需要。看到這些信息你有什么想說(shuō)的，請(qǐng)寫在下面。
  
  組卷：2引用：1難度：0.5

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