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2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市隴縣九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題,請將唯一正確選項(xiàng)的序號填入下面表格內(nèi)(每小題2分,共30分)

  • 1.如圖所示郵票反映的人類早期文明起源于( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:34引用:6難度:0.6
  • 2.公元前18世紀(jì),古巴比倫王國統(tǒng)一了兩河流域中下游地區(qū),建立了一個強(qiáng)大的中央集權(quán)制國家,成為西亞古代奴隸制國家的典型。當(dāng)時在位的國王是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:2難度:0.4
  • 3.《梨俱吠陀》詩:“當(dāng)他們分割普魯沙時其口為婆羅門,由其雙臂造成羅惹尼耶,其雙腿變成吠舍,從其雙腳生出首陀羅?!边@首詩( ?。?/h2>

    組卷:152引用:16難度:0.7
  • 4.如表是某學(xué)生在整理古印度的成就時的草稿,請你幫他指出有誤的一項(xiàng)( ?。?br />
    類別 成就 類別 成就
    A.歷法 《太陽歷》 B.數(shù)學(xué) 從0到9的計(jì)數(shù)法
    C.城市 修建了華氏城 D.宗教 創(chuàng)立了佛教

    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 5.在雅典歷史上,失去民心的領(lǐng)導(dǎo)人,無論其地位多么顯赫,功績多么卓著,都有可能被公民大會解職、處罰。這反映古代雅典( ?。?/h2>

    組卷:20引用:2難度:0.6
  • 6.暴力沖突是不同地區(qū)文明交流的形式之一。公元前4世紀(jì)前后,通過這種方式希臘文化傳播到東方。這一時期,擔(dān)當(dāng)希臘文化傳播“使者”的是( ?。?/h2>

    組卷:130引用:25難度:0.7
  • 7.公元前509年,羅馬建立共和國,規(guī)定國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)是由羅馬公民組成的公民大會,但是共和國內(nèi)一切重大事務(wù)均須由300名貴族組成的元老院議決。這段材料說明( ?。?/h2>

    組卷:9引用:5難度:0.6
  • 8.有人說,古羅馬《十二銅表法》的制定是平民階層的勝利,對此理解最準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:5難度:0.5

四、材料分析題。(16分)

  • 23.閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中A、B、C、D四處文明古國都創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明,列舉其代表性文明成果各一例。
    材料二:西亞的神話曾傳入希臘,成為希臘神話的重要內(nèi)容;希臘最初的雕刻藝術(shù),特別是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。
    ——《中外歷史綱要》下冊(2)列舉一例希臘雕刻藝術(shù)的典型代表。結(jié)合材料二,指出希臘文明的特征。
    材料三:2000多年前,古代中國、古代希臘的文明之光就在亞歐大陸兩端交相輝映。古希臘哲學(xué)和文學(xué)泰斗輩出的黃金時代,恰恰也是中國“百家爭鳴”的思想迸發(fā)期。古希臘“智者學(xué)派”萌發(fā)的人本主義思想同中國儒家堅(jiān)持的“以民為本”理念有異曲同工之妙。
    ——習(xí)近平主席《讓古老文明的智慧照鑒未來》(3)分析“2000多年前,古代中國、古代希臘的文明之光就在亞歐大陸兩端交相輝映”的共同原因。簡要概括材料三的觀點(diǎn)。

    組卷:4引用:1難度:0.3

五、歷史探究題。(20分)

  • 24.世界各國進(jìn)入封建社會的方式不盡相同。結(jié)合材料,探究以下問題。
    【探究一西歐篇】
    材料一:我的附庸的附庸,不是我的附庸。
    ——西歐諺語(1)材料一反映的是什么制度?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勥@種制度有何特點(diǎn)。
    【探究二亞洲篇】
    材料二:某國家改革的主要內(nèi)容:
    (一)廢除皇室和貴族的私有土地和部民(部曲),收歸國家,是為公地、公民。對大夫以上高官貴族賜予食封。
    ……
    (二)改革稅收制度,施行租庸調(diào)新稅法。
    (2)材料二反映的是哪一歷史事件?有何意義?
    材料三:6-7世紀(jì),阿拉伯半島正處在社會激烈動蕩和變革時期,奴隸主與奴隸之間、各氏族部落之間、民族之間的矛盾錯綜復(fù)雜……只有把分裂的阿拉伯半島統(tǒng)一起來,才能抵御外族入侵,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    (3)根據(jù)材料三概括6-7世紀(jì)阿拉伯半島的狀況。用材料中的話說明阿拉伯半島統(tǒng)一的必要性。
    (4)綜合以上材料,歸納推動各國進(jìn)入封建社會的因素。

    組卷:2引用:1難度:0.3
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