2021-2022學(xué)年云南省玉溪市通海三中高二（上）期末歷史試卷

一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分）

• 1．唐代規(guī)定兩京及州縣郭（城）內(nèi)設(shè)坊，郊外設(shè)村，其它地區(qū)繼續(xù)設(shè)里。坊村里的負(fù)責(zé)人皆稱為“正”，即里正、坊正、村正，以司督察，負(fù)責(zé)“掌按戶口，課植農(nóng)桑；檢查非違，催驅(qū)賦役”等工作。由此可見(jiàn)，唐朝的基層制度（　?。?/h2>

  A．增加了政府的財(cái)政收入

  B．拓展了地方的制度管理

  C．鞏固了唐朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)

  D．造成了地方藩鎮(zhèn)勢(shì)力割據(jù)
  組卷：16引用：7難度：0.6

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• 2．明萬(wàn)歷十五年，顧憲成等人奏疏忤旨，神宗要求內(nèi)閣擬票重罰。內(nèi)閣首輔申時(shí)行等只擬罰俸，神宗震怒，令“還改票來(lái)！”申時(shí)行只得遵旨。這說(shuō)明，明代內(nèi)閣大學(xué)士（　?。?/h2>

  A．僅作為侍從顧問(wèn)，不參決政事

  B．萬(wàn)歷年間開(kāi)始參與軍國(guó)大事決策

  C．按照皇帝的傳諭來(lái)票擬和批紅

  D．掌握票擬權(quán)力，但仍需服從君權(quán)
  組卷：742引用：158難度：0.4

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• 3．乾隆繼位之初，曾裁撤軍機(jī)處，但第二年又下旨：“目前兩路軍務(wù)尚未全竣，且聯(lián)日理萬(wàn)機(jī)，亦問(wèn)有特召交出之事，仍須就近承辦”，將其恢復(fù)，此后軍機(jī)處“軍國(guó)大計(jì)，?不總攬”“內(nèi)閣宰輔名存而已”。這表明（　?。?/h2>

  A．清朝內(nèi)閣權(quán)利得到加強(qiáng)	B．清朝中央集權(quán)遭到削弱
  C．軍機(jī)大臣獲得宰相職位	D．軍機(jī)處有助于加強(qiáng)皇權(quán)
  組卷：605引用：138難度：0.9

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• 4．秦朝在中央設(shè)立丞相、太尉和御史大夫，史稱“三公”。丞相有左右二員，職責(zé)是協(xié)助皇帝處理政事；太尉主管軍事；御史大夫是丞相的助手，負(fù)責(zé)監(jiān)察系統(tǒng)。據(jù)此判斷，下列選項(xiàng)正確的是（　　）

  A．“三公”地位并不平等

  B．御史大夫應(yīng)隸屬于丞相

  C．具有“三權(quán)分立”特色

  D．太尉掌握最高軍事決策權(quán)
  組卷：85引用：18難度：0.5

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• 5．有學(xué)者對(duì)西周某一制度的評(píng)價(jià)是：“它帶有鮮明的以宗法血緣關(guān)系為紐帶的軍事殖民色彩，造成了寶塔式的貴族統(tǒng)治體制”。該制度應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．世襲制

  B．宗法制

  C．分封制

  D．禮樂(lè)制
  組卷：13引用：4難度：0.6

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• 6．武則天時(shí)期，將中書(shū)、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺(tái)，通過(guò)加授“同鳳閣鸞臺(tái)平章事”頭銜，使低品階官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長(zhǎng)官共同議政。宰相數(shù)量大增，且更替頻繁。這一做法的目的是（　?。?/h2>

  A．?dāng)U大中書(shū)、門下二省的職權(quán)

  B．為官員提供迅速晉升的機(jī)會(huì)

  C．便于實(shí)現(xiàn)對(duì)朝政的全面控制

  D．強(qiáng)化宰相參政議政職能
  組卷：889引用：235難度：0.9

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• 7．元朝設(shè)置行省的基本情況如表所示（部分），由表信息可知，這一時(shí)期的行省（　?。?br />

  元朝行省	概況
  江浙、湖廣、江西	搜刮財(cái)賦，其治所往往設(shè)在便于與朝廷聯(lián)絡(luò)和指揮的水陸交通要沖之處，而不置于該省的中心地帶
  陜西、四川、云南、河南	位于中原、關(guān)中及西南邊境要地以控制軍事重鎮(zhèn)為重心
  嶺北、遼陽(yáng)	防范蒙古諸王，控制蒙古部眾以及供給軍需

  A．控制了朝廷財(cái)政收入	B．維系了元朝的統(tǒng)治
  C．側(cè)重對(duì)地方軍事遏制	D．擁有很大的自主權(quán)
  組卷：7引用：8難度：0.7

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• 8．東晉初，高門士族王導(dǎo)在朝中擔(dān)任宰相，其弟王敦，統(tǒng)重兵坐鎮(zhèn)長(zhǎng)江中游，內(nèi)外相應(yīng)。某次朝賀，皇帝司馬睿請(qǐng)王導(dǎo)與他并排上坐，王導(dǎo)堅(jiān)決推辭，時(shí)稱“王與馬，共天下”。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．兩晉政權(quán)更迭且政體相對(duì)混亂

  B．王氏兄弟已有謀反之心

  C．東晉時(shí)期士族當(dāng)權(quán)且影響巨大

  D．皇帝善于用人深得民心
  組卷：22引用：41難度：0.7

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• 9．針對(duì)皇帝頻頻越過(guò)中書(shū)省直接向六部官員下達(dá)詔令的現(xiàn)象，有朝臣說(shuō)：“事不出中書(shū)，是為亂政?！庇纱丝芍?，該朝臣（　?。?/h2>

  A．反對(duì)中央集權(quán)	B．主張建立內(nèi)閣
  C．主張加強(qiáng)相權(quán)	D．反對(duì)三省六部制
  組卷：327引用：48難度：0.9

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• 10．戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)建造了一批大型水利工程，如鄭國(guó)渠、都江堰等，一些至今仍在發(fā)揮作用。這些工程能夠在秦國(guó)完成，主要是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．行政管理有力	B．農(nóng)業(yè)發(fā)展需要
  C．社會(huì)政局穩(wěn)定	D．生產(chǎn)工具改進(jìn)
  組卷：88引用：168難度：0.5

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• 11．秦代只設(shè)置郡縣兩級(jí)地方行政機(jī)構(gòu)，郡縣長(zhǎng)官權(quán)力較大。宋代設(shè)置路府州縣四級(jí)機(jī)構(gòu)，地方事權(quán)分化。這種變化反映了（　　）

  A．中央集權(quán)的強(qiáng)化	B．君主專制的加強(qiáng)
  C．地方實(shí)權(quán)的擴(kuò)大	D．中央消除了地方的威脅
  組卷：9引用：25難度：0.9

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二、非選擇題（共3小題，共40分）

• 32．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
  材料：丞相綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填（填：通‘鎮(zhèn)’，安定。）之。請(qǐng)立諸子，唯（唯：表示希望，敬詞。）上幸許?！笔蓟氏缕渥h于群臣，群臣皆以為便。廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬（后屬：后裔，后代。）疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎（讎：‘仇’的異體字，仇敵。），諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公（公：公家的，國(guó)家的）賦稅重賞賜之，甚足（足：能夠，可以）易制。天下無(wú)異意（異意：反對(duì)的勢(shì)力與意圖），則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹(shù)兵（樹(shù)兵：創(chuàng)設(shè)引起戰(zhàn)爭(zhēng)的條件）也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！狈痔煜乱詾槿?，郡置守、尉、監(jiān)。
  ——[西漢]司馬遷：《史記》卷6《秦始皇本紀(jì)》問(wèn)題：
  根據(jù)材料，概括丞相綰和廷尉李斯的主張有什么不同？秦始皇采納了哪一主張？依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析秦始皇實(shí)行這一政策的原因。
  組卷：11引用：11難度：0.8

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• 33．閱讀文本是歷史學(xué)習(xí)的基本要求。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：古先民平（公平）其政者，莫遂（達(dá)到）于秦。秦皇負(fù)扆（帝位）以斷天下，而子弟為庶人。所任將相，李斯、蒙恬，皆功臣良吏也。……末俗以秦皇方（比）漢孝武（漢武帝）……孝武一怒，則大臣莫保其性……自法家論之，秦皇為有守。非獨(dú)刑罰依科也，用人亦然……夫有功者必賞，則爵祿厚而愈勸……世以秦皇為嚴(yán)，而不妄誅一吏也。由是言之，秦皇之與孝武，則猶高山之與大湫也?！刂票旧眺?，其君亦世守法……非草茅、搢（縉）紳所能擬已。
  --摘自《章太炎全集?太炎文錄初編》
  材料二：談到中國(guó)的代表性文化遺產(chǎn)，不能不提及44年前的考古發(fā)現(xiàn)，考古工作者小心翼翼地用鏟子、刷子和棉簽打開(kāi)已塵封兩千多年的黃土，一個(gè)排列嚴(yán)整、氣勢(shì)恢宏的神秘地下軍陣重現(xiàn)世界。
  謎一樣的秦陵，謎一樣的始皇帝。有學(xué)者認(rèn)為兵馬俑生動(dòng)傳神，兵器與雕塑技藝高超；有學(xué)者則從歷史認(rèn)識(shí)入手，認(rèn)為秦兵馬俑是秦帝國(guó)復(fù)雜而高效的管理系統(tǒng)的象征，并分析秦朝立下的行政系統(tǒng)，從上到下要經(jīng)過(guò)兩層或三層的金字塔結(jié)構(gòu)。
  --據(jù)許倬云《中西文明的對(duì)照》等整理
  （1）仔細(xì)閱讀材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料中所論秦皇“秦制”建設(shè)有哪些特點(diǎn)，并用一句話概括作者的主要觀點(diǎn)。
  （2）閱讀材料一、二，結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)選擇闡述：①秦陵入選《世界遺產(chǎn)名錄》的價(jià)值意義和陶俑群塑所反映的制作藝人之精神。②秦帝國(guó)“有功者必賞”的制度依據(jù)和造成“金字塔”結(jié)構(gòu)的行政系統(tǒng)。（只作選擇不作闡述者，不得分）
  組卷：153引用：9難度：0.1

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