人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第一單元 中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)》2020年單元測(cè)試卷（7）
發(fā)布：2024/11/4 11:30:2
一、選擇題（20小題，共40分）
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1．如圖是小王同學(xué)的聽課筆記摘錄。據(jù)此可以判斷，他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（ ?。?/h2>組卷：23引用：1難度：0.7 -
2．《南京條約》簽訂后，條約的文本一直存放在兩廣總督衙門，而且并未頒行?？梢?，清政府并不準(zhǔn)備認(rèn)真執(zhí)行，但《南京條約》的簽訂卻給中國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，表現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.5 -
3．1909年5月，廣東水師提督李準(zhǔn)率領(lǐng)四艘老舊的艦船，緩緩駛出三亞榆林港，開始對(duì)西沙群島進(jìn)行巡閱。這是沉默多年的中國(guó)海軍重返南海的一次努力，也是晚清時(shí)期一次意義深遠(yuǎn)的主權(quán)宣示行動(dòng)。近代中國(guó)主權(quán)遭到破壞始于（ ?。?/h2>
組卷：2引用：5難度：0.7 -
4．“洋布、洋紗、洋花邊、洋襪、洋巾入中國(guó)，而女紅（指女子所做的紡織）失業(yè)?！边@一現(xiàn)象最早出現(xiàn)在（ ）
組卷：35引用：10難度：0.9 -
5．“中國(guó)皇帝陛下同意，英國(guó)臣民及家人仆從，從今以后獲準(zhǔn)居住廣州、廈門、福州府、寧波和上海的城市或鎮(zhèn)，以進(jìn)行通商貿(mào)易，不受阻撓和限制……”材料描述的是（ ?。?/h2>
組卷：278引用：41難度：0.7 -
6．1842年，英國(guó)《倫敦新聞畫報(bào)》載：（條約）確定了千百萬(wàn)的賠款，永久割讓給我們一座島嶼。總之，它讓我們獲得的比想要的還多，該條約是（ ）
組卷：75引用：27難度：0.6 -
7．“1840-1842年，天朝大國(guó)被英國(guó)一支數(shù)千人的海軍艦隊(duì)接連挫敗。中國(guó)的落后和西方的先進(jìn)最終在戰(zhàn)場(chǎng)上見了分曉”。材料描述的史實(shí)產(chǎn)生的影響是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：5難度：0.8 -
8．“我們仿佛看到這樣一幅畫面：英法手牽著手，美俄提著籃子來(lái)了，兩個(gè)強(qiáng)盜抱著大清這棵枯樹搖晃，搖落的除了果子還有枯枝敗葉。”這段文字描述的戰(zhàn)爭(zhēng)是（ ?。?/h2>
組卷：134引用：15難度：0.7
二、非選擇題（4大題，共60分）
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23．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：洪秀全把西方基督教教義、儒家大同思想和農(nóng)民的平均主義結(jié)合起來(lái)，先后撰寫了《原道救世歌》《原道醒世訓(xùn)》《原道覺(jué)世訓(xùn)》等文章，成為太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的理論基礎(chǔ)。
材料二：“務(wù)使天下……有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不保暖?！伯?dāng)收成時(shí)……除足其二十五家每人所食可接新谷外，余則歸國(guó)庫(kù)凡麥、豆、芝麻、布帛、雞、犬各物及銀錢亦然?！?br />材料三：為了對(duì)付太平軍，清朝江蘇地方當(dāng)局雇傭美國(guó)人華爾，招募一批外國(guó)人，組成洋槍隊(duì)。洋槍隊(duì)與英、法侵略軍一起配合清軍，在上海周圍進(jìn)攻太平軍。李秀成率領(lǐng)太平軍迎頭痛擊。
（1）在材料一所述理論的基礎(chǔ)上，洪秀全創(chuàng)立了什么組織？在什么地方發(fā)動(dòng)了武裝起義？
（2）材料二出自什么文件？材料中的哪些內(nèi)容充分體現(xiàn)了太平天國(guó)的社會(huì)理想？
（3）太平天國(guó)在軍事上進(jìn)入全盛時(shí)期和太平天國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志分別是什么？
（4）由材料三可以看出，在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)中，鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的勢(shì)力與以往相比有什么不同？
（5）你認(rèn)為太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是什么？組卷：115引用：3難度：0.3 -
24．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：“當(dāng)時(shí)的人對(duì)于這些條款最痛心的是五口通商……協(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)是我們近年來(lái)所認(rèn)為不平等條約的核心?！?br />--蔣廷微材料二：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程
（1）材料一中的“不平等條約”指的是什么？為什么說(shuō)“協(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)”是核心？
（2）請(qǐng)寫出材料二示意圖中①、②代表的歷史事件。
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出材料一與材料二之間的聯(lián)系。組卷：34引用：4難度：0.3