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人教部編版選擇性必修3《課時(shí)跟蹤檢測(十二)近代戰(zhàn)爭與西方文化的擴(kuò)張》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/8/1 8:0:9

一、選擇題

  • 1.美國《獨(dú)立宣言》起草人杰斐遜有以下言論:在美國,我認(rèn)為有必要吸收人民參加政府的每一個(gè)部門,只要他們勝任,這是保證長期并正直地管理國家權(quán)力的唯一方法。文中所反映的觀點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 2.如表反映了拉丁美洲部分國家特定時(shí)期的外貿(mào)數(shù)據(jù)(部分)這些數(shù)據(jù)透露出的正確信息是當(dāng)時(shí)( ?。?br />
    時(shí)間 國家及產(chǎn)品 產(chǎn)量 占世界產(chǎn)量比重
    19世紀(jì)中期 烏拉圭肉牛 100多萬頭
    1880年 智利硝石 25萬噸
    1897年 智利銅 38%
    1900年 烏拉圭肉牛 700多萬頭
    1900年 智利硝石 140萬噸 75%
    1912年 巴西橡膠 90%

    組卷:9引用:10難度:0.7
  • 3.在1545-1560年間,西班牙從拉丁美洲運(yùn)回的黃金,每年平均為5500公斤,白銀246000公斤,但巨額財(cái)富并未給西班牙帶來新的發(fā)展,西班牙在17世紀(jì)迅速走向衰落。發(fā)生這種變化的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:8難度:0.5
  • 4.17世紀(jì)末18世紀(jì)初,英國東印度公司每年出口到亞洲的貴金屬的價(jià)值平均為31.3萬英鎊,而出口商品的價(jià)值平均為9.4萬英鎊。這反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:44引用:3難度:0.7

二、材料題

  • 13.閱讀下列材料:
    材料一:拿破侖盡管在政治 上實(shí)行個(gè)人集權(quán)并恢復(fù)帝制,親自當(dāng)上了法國皇帝,但他試圖完成革命。早在法國大革命之初,革命的領(lǐng)袖們曾宣布他們的理想是推翻全歐洲的專制政體,掃除額外特權(quán),普及共和體制,然而這一理想只是在拿破侖手中,嚴(yán)格地說,是在他的武力征服中,開始輸出到歐洲其他國家。
    --摘編自徐新《西方文化史》材料二:一些歷史學(xué)家認(rèn)為,拿破侖是法國大革命的捍衛(wèi)者,是法蘭西第一帝國的締造者;另一些歷史學(xué)家則認(rèn)為,拿破侖僅是科西嘉的暴發(fā)戶,是一個(gè)戰(zhàn)爭販子,視法蘭西為其僭取權(quán)力、野心的平臺。
    --荷蘭歷史學(xué)教授彼得。戈耶爾曾《拿破侖:支持與反對》請回答:
    (1)據(jù)材料一,分析拿破侖“當(dāng)上法國皇帝”的原因。并結(jié)合史實(shí)說明他又是如何完成革命的領(lǐng)袖們曾宣布的“理想”。
    (2)你認(rèn)為材料二中史學(xué)家的評價(jià)合理嗎?請說明理由。并指出評價(jià)歷史人物應(yīng)該堅(jiān)持哪些原則。

    組卷:6引用:2難度:0.4
  • 14.閱讀材料,回答問題。
    材料一   歷史上,中東、東亞、南亞、美洲、古希臘等古老的文明都創(chuàng)造了各自的時(shí)間體系,這些各不相同的時(shí)間體系,其適用范圍與這些文明存在的空間范圍大體上是一致的。這意味著,一旦人類文明分散發(fā)展的局面被打破,那么,來自不同社會文化背景的人群就很難守著各自所熟悉的時(shí)間觀念和規(guī)則長期維持交往。為此,教皇格列高利十三世在1582年時(shí)進(jìn)行歷法改革,創(chuàng)立格列高利歷(即俗稱的陽歷)。到18世紀(jì)中葉,歐洲各國基本上采用格列高利歷。到19世紀(jì)末,格列高利歷已成為基督教世界的歷法,并且通行于美洲、非洲、亞洲和大洋洲的歐洲殖民地。
    與歷法和紀(jì)年方式的傳播不同,國際通用的計(jì)時(shí)方式則是在19世紀(jì)由主導(dǎo)全球化的一些國家共同制定并建議各國遵守的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),他們選擇以經(jīng)過格林尼治天文臺的經(jīng)線作為全世界的本初子午線,從而為各國計(jì)算經(jīng)度和時(shí)間確立了世界通用的標(biāo)準(zhǔn)。
    ——摘編自俞金堯、洪慶明《全球化進(jìn)程中的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)化》材料二   清末,很多知識分子提出了革新紀(jì)年方式的方案,對象征皇權(quán)的年號紀(jì)年方式發(fā)起了挑戰(zhàn),并圍繞著采用何種紀(jì)年方式展開了論爭。1895年公車上書之后,康有為發(fā)表《孔子紀(jì)年說》,主張與世界接軌,采用“孔子紀(jì)年”以“起人信仰之心”。1903年,革命黨人劉師培發(fā)表了《黃帝紀(jì)年說》一文,特別強(qiáng)調(diào)“黃帝紀(jì)年”對于漢民族保持“特立之性質(zhì)”的重要作用。此外,還有知識分子提出了“耶穌紀(jì)年”“西周共和元年紀(jì)年”“秦始皇紀(jì)年”等紀(jì)年變革方案。民國建立后,孫中山通電全國使用陽歷,1912年元旦開始正式使用公元紀(jì)年。這也為清末激烈的紀(jì)年論爭畫上了句號。
    ——摘編自朱文哲《清末“紀(jì)年”論爭的歷史考察》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括16世紀(jì)至19世紀(jì)全球時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程的特點(diǎn)及其出現(xiàn)的主要原因。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析指出清末民初紀(jì)年論爭的背景,并對這場論爭加以簡要評價(jià)。

    組卷:0引用:1難度:0.6
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