2011年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平信息技術(shù)試卷（八）
發(fā)布：2024/11/3 4:30:2
一、選擇題
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1．高一（3）班部分學(xué)生準(zhǔn)備利用星期天的時間到社會福利院演出，他們從網(wǎng)上下載了幾首歌曲，用于制作伴奏音樂。制作伴奏音樂較為合適的軟件是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：17難度：0.7 -
2．我們經(jīng)常需要對身邊的多媒體信息進(jìn)行編輯、處理，下列軟件中不能用來加工多媒體信息的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.5 -
3．常會碰到許多需要解決的問題最適合用計算機(jī)編程來處理的是（ ）
組卷：12引用：2難度：0.7 -
4．小林在學(xué)習(xí)了《信息的編程加工》后準(zhǔn)備編寫一個屏幕保護(hù)程序他為了制作出較為新穎的人機(jī)交互的界面，首先必須做好的一項工作是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.5 -
5．酷愛程序設(shè)計的王強(qiáng)，用VB程序設(shè)計語言專門設(shè)計了一個校運(yùn)會100米決賽項目成績輸入和排序的程序．Visual Basic中Visual的中文意思是（ ）
組卷：5引用：4難度：0.5 -
6．中醫(yī)上有一種系統(tǒng)是在嚴(yán)格篩選古今臨床醫(yī)家切實有效經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編制成數(shù)字化的數(shù)據(jù)庫，根據(jù)思維科學(xué)研究成果，遵循中醫(yī)辨證施治原理，編制高度智能化的應(yīng)用程序，通過復(fù)雜運(yùn)算，再現(xiàn)古代名醫(yī)的診治特點(diǎn)，并實現(xiàn)古今臨床各科大小數(shù)字名醫(yī)的聯(lián)合會診。請問該系統(tǒng)最大可能使用的技術(shù)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：5難度：0.9 -
7．人們經(jīng)常要將紙質(zhì)材料掃描成電子材料再進(jìn)行編輯，現(xiàn)有的一些OCR軟件能夠?qū)呙鑸D片中的文字轉(zhuǎn)換為普通字符。OCR軟件利用的技術(shù)是（ ）
組卷：6引用：7難度：0.9 -
8．某同學(xué)利用搜索引擎找資料時進(jìn)入一家英文網(wǎng)站，英語水平不太高的他看不懂網(wǎng)站內(nèi)容，向他推薦下面哪款產(chǎn)品能使他更方便地看懂網(wǎng)頁的內(nèi)容呢？（ ）
組卷：5引用：2難度：0.9 -
9．學(xué)校要求各班在宣傳櫥窗中展示班級作品，高一（3）班的學(xué)生決定利用信息技術(shù)手段來制作班級作品，比較合理的制作過程是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：11難度：0.5 -
10．信息集成工具可分為基于頁面的工具、基于圖標(biāo)的工具、基于時間的工具，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：7難度：0.9 -
11．在制作網(wǎng)頁的過程中，小王為了直接在HTML代碼中添加網(wǎng)頁的標(biāo)題，應(yīng)選用的代碼是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：9難度：0.3 -
12．張鵬準(zhǔn)備調(diào)查本地區(qū)10年來城鄉(xiāng)居民收入的變化并與全省同期平均值進(jìn)行比較，為了分別比較某一年多個地區(qū)的數(shù)量關(guān)系、表現(xiàn)某地區(qū)多年來數(shù)據(jù)的變化趨勢，可以使用的圖表是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5 -
13．關(guān)于信息的加工，下列說法錯誤的是（ ）
組卷：6引用：3難度：0.9 -
14．要對學(xué)生的期中考試成績進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，比較合適的軟件是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.7 -
15．對人工加工信息與計算機(jī)加工信息的理解，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.5 -
16．在Excel的D5單元格中輸入“1/2”（不含引號）并回車，則默認(rèn)情況下該單元格顯示的內(nèi)容是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：11難度：0.5
一、選擇題
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49．制作網(wǎng)站是一種信息集成的過程，包括下列過程：
①收集反饋、評價修正；
②確定主題、設(shè)計目標(biāo)；
③規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材；
④選擇適當(dāng)工具、實際制作。
其合理的順序是（ ?。?/h2>組卷：3引用：7難度：0.9 -
50．下列軟件中屬于網(wǎng)頁制作工具的是（ ）
組卷：9引用：6難度：0.9