2010-2011學年浙江省溫州市蒼南縣三校聯(lián)考高一（上）期中信息技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題30題，每題2分共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的）
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1．下列不屬于信息的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.9 -
2．2010年10月1日18：59：57 嫦娥二號探月衛(wèi)星成功升空，為我國探月計劃又成功向前推進了一大步，這一振奮人心的消息瞬間傳遍了世界，這主要體現(xiàn)了信息的…（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.9 -
3．新學期伊始，班級中的每位同學都分配到了一個學號，如：20100301，前四位為入學年份，中間兩位為班級，最后兩位為班內(nèi)編號，這個過程一般稱為（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.9 -
4．光盤上存儲的信息所采用的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.9 -
5．國際上普遍采用的美國國家信息交換標準碼是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.9 -
6．IE瀏覽器當前瀏覽網(wǎng)頁的部分截圖如圖1所示，瀏覽器的“Internet選項”中主頁設(shè)置如圖2所示，要快速瀏覽http://www.jye.ai.com網(wǎng)站，可單擊工具欄中的按鈕是（ ?。?br />
組卷：2引用：2難度：0.9 -
7．圖象可以看成是由許許多多彩色或各種級別灰度的點組成的，這些點按縱橫排列起來構(gòu)成一幅畫，這些點稱為（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5 -
8．下列選項中比十進制數(shù)30大的數(shù)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
9．如圖所示，在記事本軟件中有一段文字，該記事本保存后的文件大小為…（ ?。?br />
組卷：4引用：1難度：0.5 -
10．某一數(shù)字顯示器由7段發(fā)光二極管組成，通過各二極管的亮滅來顯示數(shù)字．若用“1”表示亮，“0”表示滅，按圖所示的字母先后順序?qū)Ω鞫O管的亮滅狀態(tài)編碼，若現(xiàn)有一段編碼“1111001”，則與之對應顯示的圖形是（ ?。?/h2>組卷：4引用：1難度：0.7 -
11．已知字母“w”ASCII碼是“1110111”，則字母“y”在計算機存儲器中存放的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7
二、非選擇題：（第31題各8分，第32題8分，第33題24分，共40分．）
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32．小麗是學校文學社的編輯，她正在通過word軟件編輯一篇文章，如圖所示，回答以下問題：
（1）從圖中我們還可以看到文章被一條豎線所分隔開，這是由于小麗設(shè)置了（填：背景/自動套用格式/分欄）
（2）為了配合文字產(chǎn)生更好的效果，小麗還在文章中插入了圖片，并且對圖片設(shè)置了環(huán)繞方式．（填：浮于文字上方/襯于文字下方/四周型/上下型）
（3）小麗在編輯的過程中想把文章中所有的“我”字加上雙下劃線，她可以使用功能（填：自動更正/修訂/批注/替換）
（4）小麗除了可以使用word軟件完成上述編輯工作外，還可以使用軟件也具有相似功能．（填：WPS/記事本/Excel/IE瀏覽器）組卷：8引用：1難度：0.3 -
33．某學校舉辦青年歌手大獎賽活動，某同學制作了如下表格（如圖1所示），請回答以下問題：
（1）G列單元格中顯示為“####”，產(chǎn)生的原因為
（2）I3單元格中為計算1號歌手的總分（總分=1號評委+2號評委+3號評委+4號評委+5號評委+6號評委），然后從I3單元格開始用自動填充功能向下填充到I12單元格，則I8單元格的計算公式為
（3）除了用圖1中I3單元格中公式計算1號歌手的總分外，還可通過sum函數(shù)來計算1號歌手總分，請寫出其公式
（4）C13單元格中用公式“=AVERAGE（C3：C12）”來計算1號評委的平均打分，采用自動填充的方法填充到H13后，H13單元格在編輯欄中顯示的是
（5）為了使表格中的數(shù)據(jù)保留1位小數(shù)，單元格底紋為淺綠色，可以通過圖2中和選項卡實現(xiàn)．
（6）為了確定最后的名次，最簡單的方法是先使總分從高到低排列，在有標題行排序時應選擇數(shù)據(jù)區(qū)域以為主要關(guān)鍵字進行（填：升序/降序）排序，然后在名次列依次輸入最終名次．
（7）若只要顯示總分前五名選手，可采用的方法是（填：排序/篩選/圖表）．
（8）圖3所示的圖表是根據(jù)第33題-1圖表格中的數(shù)據(jù)區(qū)域建立的圖表，若要調(diào)整該圖表為條形圖，可以在圖表上單擊右鍵，在彈出的菜單（圖4）中選擇命令來設(shè)置．
組卷：3引用：1難度：0.1