2022-2023學(xué)年福建省龍巖市上杭縣七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/11 8:0:9
一、積累與運(yùn)用（20分）
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1．根據(jù)提示，補(bǔ)寫出古代詩(shī)文名句。
情感或主題 詩(shī)文名句 作品出處 傲岸高潔 予獨(dú)愛(ài)蓮之① ，濯清漣而不妖。周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》 昂揚(yáng)奮發(fā) ② ，自緣身在最高層。王安石《登飛來(lái)峰》 興亡憂患 商女不知亡國(guó)恨，③ 。杜牧《泊秦淮》 保家衛(wèi)國(guó) ④ ，從此替爺征。北朝民歌《木蘭詩(shī)》 落寞孤寂 念天地之悠悠，⑤ 。陳子昂《登幽州臺(tái)歌》 民俗風(fēng)情 ⑥ ，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。陸游《游山西村》 自信進(jìn)取 ⑦ ，⑧。杜甫《望岳》 無(wú)私奉獻(xiàn) ⑨ ，⑩。龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》 組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的文段，完成問(wèn)題。
2023年5月30日9時(shí)31分，神舟十六號(hào)航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮領(lǐng)命出征太空，開(kāi)啟為期5個(gè)月的“太空出差① （A.chā B.chà C.cī D.chāi）”之旅。18時(shí)22分，翹盼已久的神舟十五號(hào)航天員乘組順利打開(kāi)“家門”，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的神舟十六號(hào)航天員入駐“天宮”。后續(xù)，兩個(gè)航天員乘組將在“天宮”空間站進(jìn)行在軌輪換，完成各項(xiàng)任務(wù)。中國(guó)航天正朝著jì② （A.即 B.既 C.暨 D.計(jì)）定目標(biāo)穩(wěn)步前行，中國(guó)人探索太空的腳步將邁得更遠(yuǎn)。
建設(shè)航天事業(yè)，發(fā)展航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)。我國(guó)航天事業(yè)甲 （A.齊頭并進(jìn) B.突飛猛進(jìn)），是黨和國(guó)家的鼎力支持以及一代又一代航天人前赴后繼、不懈奮斗的結(jié)果。乙 （A.昂首 B.眺望）蒼穹，中國(guó)航天未來(lái)更精彩！未來(lái)，我們的征途是星辰大海。敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，丙 。
（1）根據(jù)文中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音，為文中②處拼音選擇正確的漢字。（填涂序號(hào)）
①②
（2）從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的選項(xiàng)，分別填入甲、乙處。（填涂序號(hào)）
甲乙
（3）文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改后的句子。
（4）下列三個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①在人類探索太空的征途中
②“中國(guó)紅”必將成為太空中那顆最亮的“星”
③隨著一代代航天人不斷進(jìn)取的步伐
A.①②③
B.③②①
C.③①②
D.②①③組卷：0引用：1難度：0.5
二、閱讀（70分）
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3．閱讀下面的古詩(shī)，完成問(wèn)題。
過(guò)松源晨炊漆公店（其五）
楊萬(wàn)里
莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人錯(cuò)喜歡。政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔。
（1）對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是
A.詩(shī)人大清早行走在崇山峻嶺之中，因?yàn)樾那殚e適，感受也就更為空靈、獨(dú)特。
B.首句“莫言”二字指出人們的錯(cuò)覺(jué)，像是自誡，又像是提醒別人，耐人尋味。
C.末句“放”和“攔”用夸張手法寫出了山山相連的特點(diǎn)，生動(dòng)形象，蘊(yùn)含奇趣。
D.本詩(shī)虛實(shí)結(jié)合，語(yǔ)言明白如話，靈動(dòng)活潑，讓人感到幽默詼諧，意趣橫生。
（2）這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的人生哲理？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。組卷：8引用：1難度：0.5
二、閱讀（70分）
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8．請(qǐng)你根據(jù)提示完成下面的名著閱讀記錄卡。
閱讀策略 內(nèi)容呈現(xiàn) 閱讀任務(wù) 關(guān)注人物 A 著了慌，到娘娘廟求了個(gè)神方：一點(diǎn)香灰之外，還有兩三味草藥。給他灌下去……剛顧過(guò)命來(lái)，他就問(wèn)A：“車呢？”
（《駱駝祥子》）這段中的“A”是：① 關(guān)注事件 這種動(dòng)物得了頭足類的名稱，發(fā)展得很長(zhǎng)，有它身軀的雙倍那樣長(zhǎng)，伸縮擺動(dòng)，像瘋婦人的頭發(fā)那樣亂飄……忽然諾第留斯號(hào)停住了。一次沖擊使它全身都發(fā)生震動(dòng)。（《海底兩萬(wàn)里》） “諾第留斯號(hào)”遭遇了什么事？
②關(guān)注感悟 “幸福是奮斗出來(lái)的”，為什么《駱駝祥子》中的祥子奮斗了多次卻沒(méi)有獲得幸福？ 請(qǐng)結(jié)合全書，從社會(huì)原因和自身原因兩方面談?wù)勀愕睦斫狻?br />③ 組卷：3引用：1難度：0.5
三、作文（60分）
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9．按要求作文。
生活中，每個(gè)人都是多面而立體的，你見(jiàn)過(guò)終日嘮叨的媽媽在單位獨(dú)當(dāng)一面的颯爽英姿嗎？你見(jiàn)過(guò)一臉嚴(yán)肅的老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為學(xué)生加油吶喊時(shí)的激動(dòng)模樣嗎？……檢索記憶的寶庫(kù)，記錄下那些讓你感到意外的一幕幕，重新認(rèn)識(shí)那個(gè)與平時(shí)不一樣的他（或：她）。
請(qǐng)以“那一刻，我重新認(rèn)識(shí)了他（或：她）”為題目，寫一篇文章。
要求：①自選角度；②文體不限（詩(shī)歌除外）；③不少于500字；④不得抄襲，不得套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。組卷：5引用：1難度：0.7