2022-2023學年山東省濟南市章丘區(qū)九年級（上）期末歷史試卷

一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題2分，共50分）

• 1．歷史圖片是我們獲取歷史信息的重要途徑之一。下列圖片反映的是哪個古國的文明成就（　?。?br />

  A．古代埃及

  B．古代印度

  C．古代希臘

  D．古代中國
  組卷：20引用：13難度：0.6

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• 2．某歷史興起小組在研學旅行時，到達目的地麥地那，參觀了清真寺，了解了穆斯林的生活習俗。該研學旅行的主題與哪一宗教有關（　　）

  A．佛教

  B．基督教

  C．伊斯蘭教

  D．道教
  組卷：151引用：40難度：0.7

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• 3．西歐城市興起后，農(nóng)奴大量逃入城市。他們按規(guī)定在城市住滿一年零一天后就可成為（　?。?/h2>

  A．市民

  B．領主

  C．佃戶

  D．資產(chǎn)階級
  組卷：237引用：32難度：0.7

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• 4．中世紀晚期，歐洲社會處于轉型時期，生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，出現(xiàn)雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關系。這一現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（　?。?/h2>

  A．莊園經(jīng)濟和現(xiàn)代工廠制的形成

  B．租地農(nóng)場和手工工場的產(chǎn)生

  C．種植園經(jīng)濟和工業(yè)革命的擴展

  D．工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的實行
  組卷：732引用：209難度：0.8

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• 5．拒絕全球化，就是拒絕太陽升起。觀察如圖的全球化進程示意圖，開啟“全球化1.0版本”的事件是（　?。?br />

  A．亞歷山大東征	B．鄭和下西洋
  C．三角貿易開始	D．新航路開辟
  組卷：53引用：9難度：0.8

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• 6．上課記筆記是種良好的學習習慣。如圖是小明同學的學習筆記，據(jù)此推斷空白處內容應為（　?。?br />

  時間：14-16世紀 地點：意大利 核心思想：人文主義 代表人物：

  A．但丁、達?芬奇、莎士比亞

  B．但丁、達?芬奇、巴爾扎克

  C．伏爾泰、達?芬奇、莎士比亞

  D．但丁、孟德斯鳩、莎士比亞
  組卷：5引用：2難度：0.6

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• 7．據(jù)統(tǒng)計，在16世紀的前25年中，有12000名奴隸被販運，在之后的25年中這一數(shù)字達到了40000人，在1550年至1575年間更是超過了60000人。15-19世紀的近400年間，黑奴貿易使非洲喪失了上億的人口。這反映了奴隸貿易（　　）

  A．加速了西歐的資本原始積累

  B．給非洲人民帶來了深重災難

  C．推動了世界市場的最終形成

  D．把歐洲文化傳播到了殖民地
  組卷：256引用：74難度：0.7

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• 8．如圖形象地反映了近代資本主義的一種民主制度。該制度與下列哪一歷史文獻直接相關（　?。?br />

  A．《權利法案》	B．《人權宣言》
  C．《1787年聯(lián)邦憲法》	D．《民法典》
  組卷：232引用：41難度：0.8

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• 9．1830年，英國小女孩弗朗絲?金伯爾興奮地搭乘了一種新式交通工具。她描述道：“現(xiàn)在我們以它的最高速度--每小時30英里（48公里）--出發(fā)，它比鳥的飛翔速度還要快。你難以想象切開空氣向前奔跑的感覺是怎樣的--它的運動也十分平穩(wěn)?！边@種新式交通工具是（　?。?/h2>

  A．馬車

  B．蒸汽機車

  C．汽車

  D．飛機
  組卷：74引用：21難度：0.8

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二、非選擇題（26題16分、27題17分、28題17分，共50分）

• 27．構建和諧社會是世界人民的共同愿望。閱讀材料，結合所學，回答下列問題。
  【革命與改革】
  材料一英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……。制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。
  ——錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》（1）材料中英國建立了一種新的政治制度指什么制度？
  材料二：（日本）在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機，出人意料的是它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇……
  ——選自《大國崛起》解說詞（2）材料二中近代日本的這次“棄舊圖新”是指哪一歷史事件？這一事件有何歷史影響？
  【合作與對抗】
  材料三：如圖所示
  
  （3）圖一中兩大軍事集團的對抗最終引發(fā)了哪次戰(zhàn)爭？該次戰(zhàn)爭的導火索是什么？在圖二所示兩種力量交鋒的戰(zhàn)爭中，成為轉折點的戰(zhàn)役是什么？
  【和平與共存】
  材料四：19世紀中期，英國憑借機器的力量，成為“世界工廠”，逐步形成以英國為代表的歐洲主導世界的局面；后來居上的美國在20世紀大半時間主導全球；隨著中國、俄羅斯、日本和歐盟等國家和國家聯(lián)盟的實力不斷增強，目前世界正處于“群雄競起的時代”。
  （4）材料中“群雄競起”反映了當今世界政治格局怎樣的發(fā)展趨勢？你認為世界多極化進程面臨的主要挑戰(zhàn)是什么？
  材料五：2017年3月，構建人類命運共同體理念首次載入聯(lián)合國安理會決議?！笆澜绱笸?，天下一家”的中國理念贏得世界認同……
  （5）依據(jù)材料五指出中國為推動人類社會共同發(fā)展貢獻了什么新理念？
  組卷：34引用：1難度：0.2

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• 28．世界形勢風云變幻，國際關系錯綜復雜，人類面臨許多共同的挑戰(zhàn)，我們著眼于世界格局和發(fā)展大勢，積極應對全球共同挑戰(zhàn)和建設美好世界。閱讀下列材料，回答問題。
  【世界一體化】
  材料一：（15世紀30年代）僅僅一個世紀之后，歐洲的航海家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們現(xiàn)在所知世界的大部分地區(qū)，并繪制成圖。在最早的幾次航行中，探險家……首先開辟航線……永遠地結束了世界主要文明相互隔絕的局面。
  ——《人類文明史圖鑒：發(fā)現(xiàn)新大陸》（1）引起材料一中重大變化的歷史事件是什么？該事件中哪位探險家“幫助西班牙人實現(xiàn)了橫渡大西洋到美洲去尋黃金這一夢想”？
  【世界工業(yè)化】
  材料二：
  

  二百多年前，曾經(jīng)發(fā)生過一場完全不同的革命。這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。

  （2）材料二中“一場完全不同的革命”是指什么革命？通過這次革命成為世界頭號工業(yè)強國的是哪個國家？
  材料三：
  

  19世紀70年代開始的那場革命，使我們已經(jīng)習慣了借助電燈照明、使用電話與人交流。……遙望藍天，銀白色的飛機在空中翱翔。

  （3）材料三中“電燈照明”、“飛機在空中翱翔”的情景發(fā)生在哪次革命中？隨著兩次革命的展開，人類社會分別進入了什么時代？
  【世界兩極化】
  材料四：
  

  在雅爾塔會議上，斯大林指出，“戰(zhàn)時，要保持團結并不太難，因為有一個打敗共同敵人的共同目標，這一點誰都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后，那時，各種不同的利害關系往往會使同盟國分裂?！?br />——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

  （4）根據(jù)材料四結合教材，請指出雅爾塔會議決定在戰(zhàn)后成立的國際組織是什么？戰(zhàn)后美國實施了什么政策？
  【世界多極化】
  材料五：第一，未來相當一段時間內，國際關系……格局不會發(fā)生根本性改變，即美歐日及俄中等主要國家和戰(zhàn)略區(qū)域決定世界格局的態(tài)勢，美國仍然是唯一的超級大國；第二，和平與發(fā)展的世界性主題不會根本逆轉……各國戰(zhàn)略將主要著眼于本國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。
  ——摘自王逸舟《關于多極化的若干思考》（5）材料五中促成世界多極化的力量有哪些？根據(jù)材料并結合所學知識回答，“決定世界格局的態(tài)勢”的因素有哪些？
  組卷：7引用：3難度：0.4

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