2019-2020學(xué)年浙江省杭州市建德市部分校五年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）

• 1．下列藝術(shù)表現(xiàn)形式不是利用阻礙光的傳播而展示的是（　　）

  A．皮影戲

  B．沙畫(huà)

  C．花燈戲
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 2．炎熱夏季可以看到電線桿的影子，卻很少看電線的影子，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．照射到電線上的光線太弱

  B．電線太細(xì)形成的影子小，未落到地面上

  C．太陽(yáng)是個(gè)大光源，能把較細(xì)電線的四周照亮，在地面上幾乎看不到
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列白光射入棱鏡的方式，能在屏上出現(xiàn)彩色光帶的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析

• 4．小科用空心管組合的方法研究光的傳播路線，右側(cè)射入一束光，在（　　）觀察的同學(xué)能看到光。

  A．A處

  B．B處

  C．C處
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 5．在白光通過(guò)三棱鏡的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般要在______的環(huán)境下，制作一個(gè)彩色輪的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在______的環(huán)境下。（　　）

  A．黑暗  明亮

  B．明亮  明亮

  C．黑暗  黑暗
  組卷：34引用：2難度：0.5

  解析

• 6．小可采用方法（　?。r(shí)可以看到人工彩虹。
  

  A．方法一

  B．方法二

  C．都可以
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 7．在探究光的反射原理時(shí)，發(fā)現(xiàn)平面鏡平行往下移動(dòng)，入射光線與平面鏡夾角（　?。?/h2>

  A．不變

  B．變大

  C．變小
  組卷：3引用：1難度：0.4

  解析

• 8．臺(tái)風(fēng)總是伴隨著暴雨，當(dāng)暴雨襲來(lái)時(shí)，臨安山區(qū)最有可能會(huì)發(fā)生的自然災(zāi)害是（　　）

  A．地震

  B．泥石流

  C．火山噴發(fā)
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 9．探究雨水大小對(duì)土壤侵蝕程度的實(shí)驗(yàn)，成功可以觀察到（　　）

  A．雨水小的組徑流更清澈	B．雨水大的組徑流更清澈
  C．兩組現(xiàn)象相同
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 10．瑞晶石花洞的鐘乳石、石筍（如圖）的成因主要是（　　）

  A．風(fēng)力侵蝕和沉積作用	B．流水侵蝕和沉積作用
  C．流水侵蝕和風(fēng)力侵蝕
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

• 11．下列現(xiàn)象，不能為預(yù)測(cè)地震提供信息的是（　?。?/h2>

  A．動(dòng)物驚慌

  B．井水冒泡

  C．螞蟻搬家

  D．大地晃動(dòng)
  組卷：15引用：3難度：0.8

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四、綜合分析題（每題20分，共40分）

• 33．科學(xué)課實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象展示會(huì)用到投影機(jī)，它的工作原理是怎樣的？一起來(lái)看看。
  
  （1）白天投影儀燈泡壞了，我們

   

  看到圖像。
  A.能
  B.不能
  C.不清楚
  （2）光線經(jīng)過(guò)凸透鏡，會(huì)發(fā)生

   

  現(xiàn)象。
  A.反射
  B.直射
  C.折射
  （3）圖片在凸透鏡作用下，在屏幕上呈現(xiàn)

   

  的圖像。
  A.放大倒立
  B.放大正立
  C.一樣大
  （4）結(jié)合上題的發(fā)現(xiàn)，實(shí)際展示中并沒(méi)有把圖片倒著放，根據(jù)圖2思考：這是

   

  鏡的作用，可以改變傳播方向，大小

   

  。（填“變”或“不變”）
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 34．在制作水鐘時(shí)產(chǎn)生疑惑：滴水速度到底與水位有關(guān)還是與水量有關(guān)呢？于是小可設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

  噴射距離		第一次	第二次	第三次
  大瓶	水位15cm高	10cm	10.1cm	10.1cm
  	水位7cm高	6cm	6cm	5.9cm
  小瓶	水位15cm高	10cm	10cm	9.9cm
  	水位7cm高	6.1cm	6cm	6cm

  （1）通過(guò)觀察帶孔的塑料瓶

   

  ，判斷流水的速度。
  （2）使用一個(gè)塑料瓶，改變水位高度后發(fā)現(xiàn)

   

  。
  A.水位低噴射距離遠(yuǎn)
  B.水位高噴射距離近
  C.水位高噴射距離遠(yuǎn)
  （3）探究滴水速度與水量是否有關(guān)，需要改變的條件

   

  。
  A.塑料瓶大小
  B.水孔大小
  C.水位高度
  （4）探究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，滴水速度與______有關(guān)，與______無(wú)關(guān)。

   

  
  A.水量，水位
  B.水位，水量
  C.無(wú)法判斷
  （5）每組數(shù)據(jù)都不完全相同，但比較接近，其原因可能是

   

  。
  A.測(cè)量誤差，需重做
  B.操作誤差，需重做
  C.無(wú)法避免的誤差，不需重做，并且要

   

  向漏斗里倒水。（填寫(xiě)“一樣”“同時(shí)”或“分別”）
  （6）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，看到三種土壤透水性能不同：①號(hào)透水性最好，流下來(lái)的水最多；②號(hào)滲水性中等；③號(hào)透水性最差，流下來(lái)的水最少。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)土壤分類(lèi)知識(shí)來(lái)分辨一下：
  ①號(hào)是

   

  ；②號(hào)是

   

  ；③號(hào)是

   

  。
  
  組卷：4引用：1難度：0.4

  解析