2020-2021學(xué)年浙江省衢州市育才中學(xué)七年級(jí)（上）月考科學(xué)試卷（9月份）

一.選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，每小題2分，共52分）

• 1．下列單位換算過程中正確的是（　?。?/h2>

  A．5.6m=5.6m×1000=5600mm

  B．5.6m=5.6×1000mm=5600mm

  C．5.6m=5.6m×1000mm=5600mm

  D．5.6m=5.6×1000=5600mm
  組卷：12引用：3難度：0.5

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• 2．下列有關(guān)事實(shí)：①胡克通過顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)胞；②施旺發(fā)表《關(guān)于動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究》；③魏爾嘯提出一切細(xì)胞來自細(xì)胞。按細(xì)胞學(xué)說建立過程，下列排列順序正確的是（　?。?/h2>

  A．①②③

  B．③①②

  C．①③②

  D．②①③
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 3．小科在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只潮蟲，他和同學(xué)們對(duì)潮蟲的生活環(huán)境產(chǎn)生了興趣。于是他們一起去調(diào)查并記錄了發(fā)現(xiàn)潮蟲的各處環(huán)境和潮蟲的數(shù)量（如下表所示）。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，可推測(cè)適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是（　?。?br />

  地點(diǎn)	潮蟲數(shù)量
  水泥路上	0
  水槽邊的石頭下	24
  種花的濕花盆底下	18
  干草地中	2

  A．陰暗潮濕

  B．陽光充足

  C．空氣新鮮

  D．高溫干燥
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 4．用體溫計(jì)分別測(cè)甲、乙、丙三人的體溫，先測(cè)得甲的體溫正常。用酒精消毒后，忘了拿著體溫計(jì)用力向下甩，就直接依次去測(cè)乙和丙的體溫，已知乙的體溫是37.6℃，丙的體溫為38.4℃，那么用此方法測(cè)得乙和丙的體溫分別為（　　）

  A．37℃、38.4℃	B．37℃、37.6℃
  C．37.6℃、38.4℃	D．38.4℃、38.4℃
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 5．小明在練習(xí)使用刻度尺測(cè)量一塊橡皮的長度，四次測(cè)量的結(jié)果分別為3.25cm、3.26cm、3.86cm、3.24cm,則刻度尺的分度值和橡皮的長度是（　　）

  A．1mm,3.25cm	B．1cm,3.25cm
  C．1mm,3.40cm	D．1cm,3.4025cm
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 6．小華用同一把刻度尺測(cè)量某物體長度，三次測(cè)量值分別是L₁=6.80cm、L₂=6.81cm和L₃=6.79cm。取其平均值6.80cm作為測(cè)量結(jié)果。以下分析正確的是（　?。?/h2>

  A．L1=6.80cm的測(cè)量結(jié)果沒有誤差

  B．L1=6.80cm也可以記錄成L1=6.8cm

  C．L2=6.81cm中0.01cm是準(zhǔn)確值

  D．物體長度可能略大于L=6.80cm
  組卷：106引用：4難度：0.5

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• 7．下列不屬于科學(xué)探究的是（　?。?/h2>

  A．小明到杭州旅游，發(fā)現(xiàn)西湖的十大美景

  B．蘋果落在地上，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律

  C．瓦特好奇于水的沸騰，發(fā)明蒸汽機(jī)

  D．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 8．若在試管中加入少量某固體藥品，再加熱，正確的操作順序是（　　）
  ①點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱；
  ②取少量堿式碳酸銅放入紙槽，再把紙槽緩慢放入試管；
  ③用試管夾夾持在試管的中上部；
  ④將試劑瓶蓋蓋好，放在原處。

  A．②④③①

  B．②③④①

  C．③②④①

  D．③②①④
  組卷：57引用：1難度：0.5

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• 9．2019年6月26日，資陽市第四屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議審議并通過了檸檬樹為資陽市市樹，檸檬花為資陽市市花的提案，檸檬花有粉紅、黃色和白色等多種顏色的花瓣。體現(xiàn)花瓣不同顏色的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜

  B．細(xì)胞質(zhì)

  C．液泡

  D．細(xì)胞核
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 10．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列圖中儀器的處理方式正確的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 11．夏天的早晨，靖江市區(qū)自來水龍頭流出水的溫度最接近于（　　）

  A．0℃

  B．25℃

  C．50℃

  D．75℃
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 12．兩支溫度計(jì)，它們玻璃泡內(nèi)裝有同樣多的水銀，但玻璃管的內(nèi)徑粗細(xì)不同，長度也不同。當(dāng)它們放入同一杯熱水中時(shí)（　　）

  A．兩溫度計(jì)的液柱上升高度相同，示數(shù)不同

  B．兩溫度計(jì)的液柱上升高度相同，示數(shù)相同

  C．兩溫度計(jì)的液柱上升高度不同，示數(shù)相同

  D．兩溫度計(jì)的液柱上升高度不同，示數(shù)不同
  組卷：4引用：1難度：0.5

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三.實(shí)驗(yàn)探宄題（每空2分，共36分）

• 36．在飯店用餐前，服務(wù)員熱情地給每位同學(xué)倒了一杯溫開水給同學(xué)們解渴。小科靈機(jī)一動(dòng)，拿出隨身帶來的溫度計(jì)，做起了研究：將溫度計(jì)插入自己的這杯溫水中，讓杯中的溫水自然冷卻，并用手表記錄了時(shí)間，每隔兩分鐘讀一次溫度計(jì)，并將讀數(shù)記錄如下表。
  
  

  時(shí)間（分）	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
  溫度（℃）	60	52	45	39	34	30	27	25	24	24	24

  （1）當(dāng)時(shí)的室溫大約為

  ℃。
  （2）如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時(shí)間變化的圖。你認(rèn)為下列哪個(gè)圖能比較正確反映實(shí)驗(yàn)過程

  。
  （3）與普通溫度計(jì)相比，體溫計(jì)更精確，是因?yàn)?
  組卷：16引用：8難度：0.5

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• 37．教室的窗玻璃是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí)，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時(shí)，雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”。為此，小進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
  ①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖）。
  ②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。
  ③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
  （1）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？
  小明改進(jìn)后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如下數(shù)據(jù)：
  

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	平均值
  玻璃球被彈開的距離/cm	單層	79	78	82	80	73	84	84	82	81	80	83
  	雙層	20	23	24	24	24	25	22	22	21	25	23

  （2）受到橡膠球的敲擊時(shí)，玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過

  來反映的。
  （3）根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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