人教新版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2021年單元測試卷（7）

一、單選題

• 1．關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．“聞聲識人”是根據(jù)聲音的響度來判斷

  B．只要物體在振動，我們就能聽到聲音

  C．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的

  D．次聲波響度太小，所以人耳聽不到
  組卷：48引用：6難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于聲音的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．聲音在真空中的傳播速度為340m/s

  B．用超聲波清洗鐘表，說明聲波具有能量

  C．只要物體振動，我們一定能聽到聲音

  D．樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲
  組卷：66引用：5難度：0.7

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• 3．如圖所示，正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這個實驗是用來探究（　?。?/h2>

  A．聲音產(chǎn)生的原因	B．音調(diào)與頻率的關(guān)系
  C．聲音傳播的條件	D．樂音與噪聲的區(qū)別
  組卷：67引用：3難度：0.9

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• 4．每年中考、高考期間，為減小噪聲對考生的影響采取了下列措施，其中屬于從傳播過程中減弱噪聲的是（　　）

  A．將教室的窗戶關(guān)好

  B．停止校園周邊工地的施工

  C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測儀

  D．學校周邊道路禁止鳴笛
  組卷：185引用：6難度：0.7

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• 5．如圖所示，在演示聲音是由物體振動引起的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開。在此實驗中小球的作用是（　?。?/h2>

  A．使音叉振動時間延長

  B．使音叉振動盡快停下來

  C．把音叉的微小振動放大，便于觀察

  D．使聲波多次反射形成回聲
  組卷：713引用：58難度：0.9

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• 6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．無錫市劃定禁止燃放鞭炮的區(qū)域，是在傳播途中減弱噪聲

  B．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

  C．模仿秀演員能模仿其他演員唱歌的關(guān)鍵是模仿其音色

  D．只要物體在振動，人就一定能聽到聲音
  組卷：141引用：4難度：0.8

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• 7．如圖所示是敲擊音叉時示波器在相同時間內(nèi)截取的二列聲波圖，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低	B．甲的音量比乙的音量小
  C．甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高	D．甲的音量比乙的音量大
  組卷：5542引用：70難度：0.7

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二、填空題

• 22．考場內(nèi)翻閱試卷的產(chǎn)聲音是由紙張的

  產(chǎn)生的：小剛抖動試卷的頻率低于

  Hz,其他同學就會聽不到。如圖所示，仔細觀察兩幅圖，其中金屬絲的型號是一致的，長度相同，那么彈撥A、B兩根金屬絲，音調(diào)較低的是

  。
  
  組卷：18引用：3難度：0.6

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• 23．2021年9月18日在“9?18”紀念日舉行防空演練，同學們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室，說明聲波可以傳遞

  （選填“信息”或“能量”）；如圖所示的是噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的

  （選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”），讀作35

  （填單位），當有幾輛重型汽車并排通過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會

  （填“變大”、“不變”或“變小”），

  （要求帶單位）以上的聲音對人耳有損傷。
  組卷：228引用：4難度：0.5

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