2021-2022學年福建省泉州六中高二（上）期中歷史試卷

一、選擇題（24小題，每題2分，共48分）

• 1．漢代官秩僅六百石的十三州刺史，可監(jiān)督秩兩千石的郡守，秩僅千石的御史中丞可察官秩萬石之丞相；唐代官僅七品的察院長，可察尚書省。隋、唐時期監(jiān)察御史也稱巡按使主要掌分察州縣，還“分察尚書六司，糾其過失，及知太府司農(nóng)出納”。可見古代中國（　?。?/h2>

  A．形成了相對獨立的監(jiān)察體系

  B．監(jiān)察官員位高權重

  C．重視監(jiān)察官員的素質和選任

  D．形成了“以卑察尊，以小制大”的監(jiān)察制度
  組卷：23引用：48難度：0.7

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• 2．一般來說，漢代監(jiān)察官只擁有監(jiān)察權而沒有處置權。對監(jiān)察對象的處罰要報請所屬長官，或與司法部門協(xié)調處理。各級官吏對監(jiān)察官的行為也有監(jiān)督作用，可以隨時上書彈劾監(jiān)察官。這表明漢代（　?。?/h2>

  A．監(jiān)察體制完備具有獨立性

  B．形成了對地方有效管理

  C．建立了對監(jiān)察的反向機制

  D．監(jiān)察體系具有多層次性
  組卷：22引用：31難度：0.6

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• 3．關于監(jiān)察官的選任，兩漢多用察舉方式，唐代選任權由多宰相掌握，宋代中央一級監(jiān)察官多由帝王“親擢”，明代由督察院挑選人員后由皇帝“點選”，民國時監(jiān)察委員由院長提請國民政府任命，后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國決定建立“由人大產(chǎn)生，對人大負責，接受人大監(jiān)督”的國家監(jiān)察委員會。對此理解正確的是（　?。?/h2>

  A．監(jiān)察制度有效地保障了政治清明

  B．監(jiān)察制度的權威性呈現(xiàn)出先上升后下降的態(tài)勢

  C．君主嚴格地控制著監(jiān)察官選任權

  D．監(jiān)察官選任演變一定程度上折射出民主政治追求
  組卷：20引用：38難度：0.9

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• 4．明代的鄉(xiāng)試和會試，考試內容除了經(jīng)義和八股文外，還有史、策、論、律詩等。其中策一項，對其內容明確界定：“凡對策，須參詳題意，明白回答，如問錢糧即言錢糧，如問水利即言水利，孰得孰失，務在典實，不許敷衍繁文?！睋?jù)此可知明代的科舉考試（　?。?/h2>

  A．形式日益走向僵化

  B．考核內容側重“經(jīng)世致用”之學

  C．儒學遭到嚴格限制

  D．要求考生所學知識全面務實
  組卷：13引用：32難度：0.5

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• 5．唐前期，科舉中制舉科目以文辭科和儒學科居多，策問針對性不強；唐中后期則以政事科為主，策問的題材包括藩鎮(zhèn)割據(jù)、軍費開支、財政稅收、土地兼并、邊疆關系、吏治銓選等重大問題。導致這一變化的主要原因是（　?。?/h2>

  A．經(jīng)世致用思潮的推動	B．國家政治形勢的變動
  C．門閥士族勢力的衰落	D．科舉考試程序的改革
  組卷：40引用：57難度：0.6

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• 6．明初，廢行省設三司，簡稱布政使司、布政司、藩司，不稱“行省”。清朝沿襲明制，但布政使司轄區(qū)直接通稱為“行省”，并在各省布政使之上設置固定制的總督、巡撫掌管全省軍民事務。布政使成為巡撫屬官，專管一省或數(shù)個府的民政、財政、田土、戶籍、錢糧、官員考核、溝通督撫與各府縣。這反映了明清（　?。?/h2>

  A．擴大地方行政權力	B．中央集權不斷加強
  C．政治制度不斷成熟	D．地方機構辦事高效
  組卷：76引用：47難度：0.9

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• 7．1898年，落第舉人王某見京師大學堂有生活津貼，于是報名參加。不料，有人寫對聯(lián)嘲諷他，“孝悌忠信禮義廉，一二三四五六七”，意為“無恥”、“忘（王）八”。王某懊悔“失節(jié)”，竟在京師大學堂開學前夜懸梁自盡。王某的悲劇從側面反映了（　?。?/h2>

  A．傳統(tǒng)文化良莠并存	B．“中體西用”思想盛行
  C．維新變法阻力較大	D．民主革命即將到來
  組卷：13引用：20難度：0.6

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• 8．在宋朝，中央政府設轉運使主管路級行政區(qū)的財賦，除神宗元豐改制時以外，宋朝始終沒有放棄對轉運使財賦轉運的審計權，而且南宋還采用逐級申報財政的辦法來對轉運使進行監(jiān)督。這表明在宋朝（　?。?/h2>

  A．中央以轉運使監(jiān)督地方行政長官

  B．政府重視完善地方軍政體系

  C．財權是中央控制地方的重要手段

  D．中央注重對地方的財政支持
  組卷：22引用：51難度：0.9

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• 9．漢朝時期各級吏員都要接受考課，郡國在每年年終時要派員赴京報告生產(chǎn)、稅收、財務、戶口、刑獄情況，并接受考課。尹灣漢墓出土的《東?？は螺犻L吏名籍》所記遷除實例約110多個，其中標明“以功遷”的有70多例，占65%。這表明此時（　　）

  A．官吏升遷基本依據(jù)考課	B．統(tǒng)治思想追求儒法雜糅
  C．官員選拔主要依據(jù)功績	D．治國理念漸趨務實功利
  組卷：35引用：36難度：0.8

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二、材料解析題（共4小題，52分）

• 27．古代中國形成了一個完整的選官制度體系。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一先祖當賢，后子孫必顯，行雖如桀紂，到（位次）從必尊……以世（世系）舉賢，雖欲無亂，得乎哉？
  --《荀子?君子》材料二（隋創(chuàng)進士科之后）歷代踵行，時加修正，以適于明清，防閑之法益密，取人之道益公……
  --鄧嗣禹《中國考試制度史》材料三科舉考試是（中國古代）選拔官員的主要方法……是封建社會的“平民政治”。
  這在一定程度上打破了皇族及豪強宗法勢力對于政治權力的壟斷，促進了社會的良性流動。
  --鄒一南《淺談科舉制度對中國社會的影響》
  請回答：
  （1）材料一所述是哪一種選官制度？據(jù)材料一，分析荀子反對它的原因。
  （2）歸納材料二中選官制度的演變特點（不得摘抄原文）。
  （3）據(jù)材料三，說明科舉制的積極作用。
  （4）據(jù)上述材料并結合所學知識，概括中國古代選官制度的發(fā)展特點。
  組卷：34引用：18難度：0.5

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• 28．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：與分封制相適應，商周的官員選拔采用“世卿世祿制”。三代（夏商周）時期治理國家的統(tǒng)治者是貴族……從諸侯到士，根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務，世代為官……
  春秋時期，隨著兼并戰(zhàn)爭的進行，秦、楚等國都在新占領的地方上設立縣和郡，作為新的行政建制。一般縣在中心區(qū)域，郡在邊遠地區(qū)?？たh的長官，不再是世襲領主，而是由君主委派官員直接管理。郡縣長官由君主任免，對君主負責，成為中國歷史上最早的取代貴族領主的職業(yè)官僚。
  --摘編自張豈之《中國歷史十五講》材料二：廢丞相后與丞相地位近似官職的基本情況表：
  

  時間	職位	基本職權
  明朝中后期	內閣首輔	擁有票擬權，但不是法定的宰相，地位經(jīng)常受到挑戰(zhàn)
  清朝雍正年間以后	軍機大臣	承旨擬寫，傳達皇帝旨意

  （1）根據(jù)材料一，概括分封制與郡縣制的差異。
  （2）根據(jù)材料二，分析明朝內閣的性質。結合所學知識，簡述清朝設立軍機處的主要作用。
  組卷：5引用：13難度：0.4

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