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2022-2023學(xué)年山東省泰安市新泰市七年級(jí)(下)期末歷史試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/7/19 8:0:9

第Ⅰ卷(選擇題共15分)第Ⅰ卷共15小題,每小題1分,共15分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。?

  • 1.電影《長(zhǎng)津湖》以史詩(shī)級(jí)的手法,全景式展示了長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役的全貌,是一部向志愿軍先烈們的致敬之作。如果讓你給影片配一句宣傳口號(hào),你認(rèn)為最合適的是(  )

    組卷:16引用:1難度:0.5
  • 2.如圖圖片能夠反映1950年土地改革的(  )
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    A.“水口工農(nóng)打土豪分田地”標(biāo)語(yǔ) B.《中國(guó)土地法大綱》頒布后,群眾丈量土地 C.《中華人民共和國(guó)土地改革法》受到農(nóng)民擁護(hù) D.人民公社化時(shí)期農(nóng)民集體勞動(dòng)

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 3.學(xué)習(xí)歷史需要區(qū)分歷史史實(shí)與歷史結(jié)論。歷史史實(shí)是指客觀(guān)存在的歷史人物或事件,歷史結(jié)論是關(guān)于史實(shí)的基本判斷和基本觀(guān)點(diǎn)。下列表述屬于歷史結(jié)論的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 4.網(wǎng)易通過(guò)“開(kāi)國(guó)大典”“中國(guó)入世”等61個(gè)新聞關(guān)鍵詞,記錄了中共從蹣跚前行到強(qiáng)大自信的道路,也記錄下每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn)變遷。你認(rèn)為1956年的“公私合營(yíng)”入選的理由是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 5.下列交通建設(shè)成就中,屬于我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)探索時(shí)期取得的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 6.鄧小平深知改革的阻力和難度,抓改革開(kāi)放必須先從解放思想入手,他倡導(dǎo)和支持真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論以及安徽鳳陽(yáng)縣小崗村實(shí)行包干到戶(hù)的壯舉,他還總結(jié)了明清兩朝長(zhǎng)期閉關(guān)鎖國(guó)的教訓(xùn),強(qiáng)調(diào)不開(kāi)放不行。材料旨在強(qiáng)調(diào)推動(dòng)我國(guó)改革開(kāi)放的主要因素是(  )

    組卷:190引用:4難度:0.8

第Ⅱ卷(非選擇題共35分)注意事項(xiàng):1.第Ⅱ卷共4小題,第16題9分,第17題9分,第18題8分,第19題9分.共35分。?

  • 18.閱讀下面材料,回答問(wèn)題
    材料一:從1951年到2023年,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)西藏各族人民,廢除了黑暗的封建農(nóng)奴制,建立起人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義新西藏。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,西藏各族人民與全國(guó)人民一道全面建成小康社會(huì),奮力譜寫(xiě)雪域高原長(zhǎng)治久安和高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
    ——新華網(wǎng)《在中國(guó)式現(xiàn)代化的康莊大道上篤定前行》
    (1)1951年西藏歷史上具有偉大轉(zhuǎn)折意義的歷史事件?有何歷史意義?
    材料二:我們?nèi)鏈?zhǔn)確推進(jìn)“一國(guó)兩制”實(shí)踐,堅(jiān)持“一國(guó)兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針,推動(dòng)香港進(jìn)入由亂到治走向由治及興的新階段,香港澳門(mén)保持長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展良好態(tài)勢(shì)。我們提出新時(shí)代解決臺(tái)灣問(wèn)題的總體方略,促進(jìn)兩岸交流合作,堅(jiān)決反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂行徑,堅(jiān)決反對(duì)外部勢(shì)力干涉,牢牢把握兩岸關(guān)系主導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。
    (2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答“推動(dòng)香港進(jìn)入由亂到治走向由治及興的新階段”的法律性文件?“新時(shí)代解決臺(tái)灣問(wèn)題的總體方略”我們國(guó)家發(fā)布的的白皮書(shū)是什么?
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng) 東部戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合參謀部某局副局長(zhǎng)張本明空軍大校表示,這次軍事懾壓行動(dòng),戰(zhàn)區(qū)部隊(duì)聞令而動(dòng)、聽(tīng)令即打,全天候、多方向進(jìn)逼圍島,全面檢驗(yàn)了聯(lián)合作戰(zhàn)體系支撐下的奪取制權(quán)、精確打擊、立體封控能力。戰(zhàn)區(qū)部隊(duì)全時(shí)待戰(zhàn)、隨時(shí)能戰(zhàn),堅(jiān)決粉碎任何形式的“臺(tái)獨(dú)”分裂和外來(lái)干涉圖謀,敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。
    ——人民網(wǎng)
    ?(3)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué),新時(shí)代強(qiáng)軍之路我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)改革形成了怎樣的新局?
    材料四:
    菁優(yōu)網(wǎng) 建設(shè)粵港澳大灣區(qū),既是新時(shí)代推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局的新嘗試,也是推動(dòng)“一國(guó)兩制”事業(yè)發(fā)展的新實(shí)踐。充分發(fā)揮粵港澳綜合優(yōu)勢(shì),深化內(nèi)地與港澳合作,進(jìn)一步提升粵港澳大灣區(qū)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放中的支撐引領(lǐng)作用,支持香港、澳門(mén)融入國(guó)家發(fā)展大局,增進(jìn)香港、澳門(mén)同胞福祉,保持香港、澳門(mén)長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定。
    (4)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)從不同方面論述粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)?(至少?gòu)膬蓚€(gè)方面加以論述)

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 19.70年以來(lái),新中國(guó)外交經(jīng)歷的風(fēng)雨歷程,取得了輝煌的成就,結(jié)合所學(xué)回答:
    20世紀(jì)50年代
    1955年4月19日,周恩來(lái)在亞非會(huì)議全體會(huì)議上指出:“根據(jù)互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利的原則,社會(huì)制度不同的國(guó)家是可以實(shí)現(xiàn)和平共處的。在保證實(shí)施這些原則的基礎(chǔ)上,國(guó)際間的爭(zhēng)端沒(méi)有理由不能夠協(xié)商解決?!?br />(1)材料中的“亞非會(huì)議”是指哪次國(guó)際會(huì)議?歸納周恩來(lái)在此次會(huì)議上提出的觀(guān)點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)回答我國(guó)奉行的外交政策是什么?
    20世紀(jì)70年代
    菁優(yōu)網(wǎng)? 當(dāng)提案通過(guò)時(shí),會(huì)場(chǎng)一片沸騰,一些非洲國(guó)家代表在過(guò)道上興奮起舞,還有人振臂高呼;而一些西方國(guó)家代表卻在一起交頭接耳,有的愁眉苦臉,有的強(qiáng)打精神,有的故作鎮(zhèn)靜。美國(guó)代表也被迫承認(rèn):“這是聯(lián)合國(guó)歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),反西方國(guó)家在美國(guó)威望動(dòng)搖時(shí)第一次擊敗了美國(guó)。”
    ?(2)指出上述圖文材料所反映的外交成果?結(jié)合所學(xué)回答中美關(guān)系開(kāi)始走向正常化的歷史事件。
    改革開(kāi)放以后?
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    圖①2014年5月,“亞洲相互協(xié)作與信任措施會(huì)議”第四次峰會(huì)在上海舉行,峰會(huì)的主題是“加強(qiáng)對(duì)話(huà)、信任與協(xié)作,共建和平、穩(wěn)定與合作的亞洲”。中方擔(dān)任2014年至2016年亞信主席國(guó)。 圖②2016年9月,二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)在中國(guó)杭州舉行。此次峰會(huì)的主題是“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”。
    (3)依據(jù)材料和所學(xué),概括中國(guó)特色大國(guó)外交的布局。結(jié)合上述圖文材料,談?wù)劗?dāng)今中國(guó)在世界舞臺(tái)發(fā)揮的作用。?

    組卷:4引用:1難度:0.5
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