2010年海南省瓊海市海桂學(xué)校九年級化學(xué)競賽輔導(dǎo)選拔測試試卷

一．選擇題（每小題2分，共20小題，合計40分）

• 1．下列現(xiàn)象和做法，僅涉及物理變化的是（　　）

  A． 綠色植物光合作用	B． 世博會開幕燃放煙花
  C． 電解水探究水的組成	D． 相互劃刻比較硬度
  組卷：19引用：42難度：0.9

  解析

• 2．蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒，關(guān)于它們的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．都產(chǎn)生火焰	B．都放出熱量
  C．都是化合反應(yīng)	D．都會生成氧化物
  組卷：34引用：30難度：0.9

  解析

• 3．2010年上海世博會中國館--“東方之冠”（如圖）的主體結(jié)構(gòu)是用國產(chǎn)Q460鋼制成的。下列有關(guān)Q460鋼的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．強度高

  B．能導(dǎo)電

  C．耐腐蝕

  D．抗震性好
  組卷：74引用：51難度：0.9

  解析

• 4．為了警示世人因氣候變化對人類危害的關(guān)注，2009年“世界環(huán)境日”的主題是：“團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”．下列做法或認識不符合這一主題的是（　?。?/h2>

  A．提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行

  B．在生產(chǎn)和生活活動中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

  C．植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐

  D．廣泛使用酒精、沼氣，既可解決能源問題，也有利減輕溫室效應(yīng)
  組卷：60引用：46難度：0.9

  解析

• 5．飄塵是物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生的粒狀漂浮物，顆粒很小，不易沉降．它與空氣中的SO₂，O₂接觸時，SO₂會部分轉(zhuǎn)化成SO₃，使空氣中的酸度增加，飄塵所起的作用可能是（　?。?/h2>

  A．氧化劑

  B．還原劑

  C．催化劑

  D．吸附劑
  組卷：352引用：27難度：0.5

  解析

• 6．為美化城市，還市民一個潔凈、清新的生活環(huán)境，某市采取以下措施：①對開出工地的車輛進行清洗，不允許帶泥上路；②限制城市內(nèi)汽車、燃油助力車行駛；③發(fā)展燃氣事業(yè)，減少劣質(zhì)煤的燃燒；④將化工廠、化肥廠搬離城區(qū)，并對排放尾氣進行達標(biāo)檢測；⑤大力提倡綠化、增加居民區(qū)綠化帶．以上各措施中對減少空氣污染物的產(chǎn)生有積極作用的是（　?。?/h2>

  A．①②③④

  B．①②⑤

  C．③④⑤

  D．①②③④⑤
  組卷：8引用：2難度：0.9

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• 7．化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

  B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

  C．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)

  D．“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)
  組卷：3570引用：238難度：0.9

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• 8．學(xué)習(xí)化學(xué)我們經(jīng)常做實驗。下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 聞氣體氣味	B． 往試管里加鋅粒
  C． 稱量氫氧化鈉	D． 量取液體
  組卷：52引用：24難度：0.9

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• 9．某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，該同學(xué)稱取燒杯的實際質(zhì)量為（　?。?br />

  A．27.8g

  B．27.4g

  C．32.3g

  D．32.6g
  組卷：115引用：42難度：0.9

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• 10．生活中常見的下列變化沒有氧氣參加的是（　?。?/h2>

  A．電燈發(fā)光	B．動植物的新陳代謝
  C．食物腐爛	D．金屬器皿銹蝕
  組卷：76引用：33難度：0.9

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三．實驗題（每空2分，共28分）

• 29．以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)．
  

  實驗序號	過氧化氫溶液濃度、%	過氧化氫溶液體積/ml	溫度/C	二氧化錳的用量/g	收集氧氣的體積/ml	反應(yīng)所需的時間/s
  ①	5	1	20	0.1	4	16.75
  ②	15	1	20	0.1	4	6.04
  ③	30	5	35		2	49.21
  ④	30	5	55		2	10.76

  （1）通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與

   

  有關(guān)；從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是

   

  ；
  （2）化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)．試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是

   

  ．
  （3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量

   

  （選填“減小”或“不變”或“增大”）．
  組卷：63引用：14難度：0.7

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• 30．“神舟五號”“神舟六號”載人飛船成功返航，標(biāo)志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際先進行列．
  （1）在宇宙飛船上可以安裝盛有Na₂O₂的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  ．
  （2）請你寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式：

   

  ．請在下面的儀器中根據(jù)上述反應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)膬x器組成一套制取并收集干燥的氧氣的裝置，各儀器從左到右的接口順序是：

   

  →

   

  →

   

  →

   

  ．（填各儀器接口處的字母）．
  
  （3）證明集氣瓶中的氧氣已經(jīng)收集滿的方法是：

   

  ．
  （4）要測定生成的氧氣的體積，必須選用除上面以外的儀器是

   

  （填儀器名稱）．
  組卷：300引用：10難度：0.5

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