試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學年湖南省長沙市長沙縣泉塘中學九年級(上)第一次月考化學試卷

發(fā)布:2024/9/14 12:0:8

一、單選題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有1個選項符合題意。)

  • 1.下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是(  )

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 2.規(guī)范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證。下列操作符合規(guī)范的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:7難度:0.7
  • 3.一元硬幣有銀白色的光澤,一些同學認為它是鐵制成的。有同學提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”,這屬于科學探究中的( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.8
  • 4.下列有關“蠟燭的燃燒”和“人體吸入的空氣和呼出氣體”的探究活動中,敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:2難度:0.6
  • 5.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,下列做法錯誤的是(  )

    組卷:103引用:4難度:0.6
  • 6.2023年環(huán)境日的主題為“建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”,下列做法有利于環(huán)境保護的是(  )

    組卷:34引用:4難度:0.7
  • 7.下列反應中,既屬于化合反應又屬于氧化反應的是(  )

    組卷:74引用:21難度:0.7
  • 8.空氣是一種重要的資源。下列有關空氣的說法正確的是(  )

    組卷:38引用:5難度:0.7

五、實驗探究題(本大題共2小題,每空2分,文字表達式共18分)

  • 23.如圖A~E是初中課本中出現(xiàn)的幾個實驗裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出圖中標數(shù)字的儀器名稱①
     

    (2)若要收集一瓶氧氣用來給硫燃燒,最好選擇的收集裝置為
     

    (3)若用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是
     

    (4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,同時得到氯化鈣和水,已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。則制取氨氣時應選用的發(fā)生和收集裝置為
     
    (填裝置編號)。

    組卷:19引用:2難度:0.5
  • 24.某校化學活動小組對測定空氣中氧氣的體積分數(shù)做了如下回顧。
    【知識回顧】
    (1)初中化學常采用燃燒某物質的方法來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)(如圖一)。
    菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)
    若測定的結果偏小,偏小的原因可能是
     
    (填序號)。
    ①紅磷量不足;
    ②裝置氣密性不好;
    ③彈簧夾沒有加緊;
    ④沒有冷卻到室溫就打開了彈簧夾.
    【探究實驗】活動小組同學用如圖二的裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待點燃的鎂條在密閉的集氣瓶中停止燃燒,冷卻到室溫,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水的體積約為其容積的70%。
    【提出問題】集氣瓶中氣體為什么減少了70%這么多?
    【討論分析】
    (2)根據(jù)空氣的組成,可推出減少的氣體中一定有
     
    。因為如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中的水的體積最多不超過容積的
     
    %。
    【查閱資料】鎂條的化學性質很活潑,能和氧氣劇烈反應;也能在氮氣中燃燒,產物為黃綠色的氮化鎂固體。
    【反思拓展】
    (3)如果用燃燒法來測定空氣中氧氣的體積分數(shù),不能選用鎂條,因為鎂條除了和氧氣反應,還要和氮氣等反應:也不能選用鐵絲,其原因是
     
    ;一般也不會選用木炭或硫粉,其原因是
     

    組卷:15引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正