2021-2022學(xué)年廣東省廣州中學(xué)九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題包括15小題，每題只有一個正確選項，每小題3分，共45分。）

• 1．《中國詩詞大會》弘揚了中國傳統(tǒng)文化，下列詩句反映的物質(zhì)變化主要為化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金

  B．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

  C．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴

  D．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
  組卷：701引用：36難度：0.5

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• 2．化學(xué)實驗操作考查中，發(fā)現(xiàn)如下操作，其中正確的是（　　）

  A． 滴加液體

  B． 取用固體

  C． 傾倒液體

  D． 加熱液體
  組卷：80引用：1難度：0.9

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• 3．空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列生活生產(chǎn)中用到的氣體不是來自空氣的是（　?。?/h2>

  A．煉鋼過程用到的氧氣	B．磁懸浮列車用到的氮氣
  C．會造成酸雨的二氧化硫	D．制作電光源的稀有氣體
  組卷：23引用：1難度：0.8

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• 4．下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生五氧化二磷

  B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

  C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

  D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光
  組卷：29引用：2難度：0.5

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• 5．下列物質(zhì)中前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　　）

  A．凈化后的空氣、二氧化硫

  B．水銀、澄清石灰水

  C．高錳酸鉀制取氧氣后的剩余固體、冰水混合物

  D．稀有氣體、礦泉水
  組卷：47引用：3難度：0.9

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• 6．水是生活中最常見與最重要的物質(zhì)，下列說法正確的是（　　）

  A．在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的都是物理變化

  B．生活污水不是化工廢水，可向江河湖泊任意排放

  C．長期飲用蒸餾水不利于身體健康

  D．電解水說明了水是由H2與O2組成的
  組卷：11引用：1難度：0.6

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• 7．漂白粉中的成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]，次氯酸鈣中氯元素的化合價是（　?。?/h2>

  A．+2

  B．+3

  C．+4

  D．+1
  組卷：21引用：4難度：0.7

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二、非選擇題（共55分）

• 20．根據(jù)下列實驗裝置回答有關(guān)問題；
  
  （1）選擇裝置入用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字（或符號）表達式是

   

  ，你認(rèn)為該裝置的不足之處是

   

  ，改進后繼續(xù)實驗，將收集的氧氣直接完成鐵絲在氧氣中燃燒最好選用的收集裝置是

   

  。（填序號）
  （2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的文字（或符號）表達式是

   

  ，選用的發(fā)生裝置是

   

  （填序號），該裝置與E裝置組合來收集氧氣，檢驗其中是否集滿氧氣的方法是

   

  。
  （3）用裝置C收集氧氣時，下列實驗操作正確的是

   

  。（填序號）
  A．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
  B．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體
  C．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋在瓶口，移出水槽正放在桌面上
  D．排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈、再將導(dǎo)氣管從水槽中移出
  （4）常溫常壓下，氨氣（NH₃）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，廣泛應(yīng)用于化工、輕工等領(lǐng)域。實驗室加熱狐化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的

   

  （填序號，下同），則該氣體不能選用的收集裝置是

   

  ：若用裝置F收集NH₃，氣體應(yīng)從

   

  （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。
  組卷：41引用：3難度：0.6

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• 21．硬水加熱時易產(chǎn)生水垢，很多工業(yè)用水需要對硬水進行軟化處理。小組同學(xué)利用1.5%的肥皂水比較水的硬度。
  【查閱資料】硬水含較多可溶性鈣、鎂化合物；軟水不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物。
  Ⅰ、探究水的硬度、肥皂水的用量與產(chǎn)生泡沫量的關(guān)系
  【進行實驗】向蒸餾水中加入CaCl₂和MgCl₂的混合溶液，配制兩種不同硬度的硬水。
  用蒸餾水和兩種硬水完成三組實驗，記錄如下：
  

  組別	第1組			第2組			第3組
  實驗操作
  實驗序號	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧	⑨
  混合溶液用量/滴	0	0	0	1	x	1	2	2	2
  肥皂水用量/滴	5	10	20	5	10	20	5	10	20
  產(chǎn)生泡沫量	少	多	很多	無	少	多	無	無	少

  【解釋與結(jié)論】
  （1）對比②和⑧可知，肥皂水能區(qū)分軟水和硬水，依據(jù)的現(xiàn)象是

   

  。
  （2）設(shè)計第2組實驗時，為控制水的硬度相同，⑤中x應(yīng)為

   

  。
  （3）第2組實驗的目的是

   

  。
  （4）由上述三組實驗得到的結(jié)論是

   

  。
  Ⅱ、比較不同水樣的硬度
  【進行實驗】用四種水樣完成實驗，記錄觀察到泡沫產(chǎn)生時所需肥皂水的用量。
  

  實驗操作	水樣	肥皂水用量/滴
  	市售純凈水	2
  	煮沸后的自來水	6
  	自來水	9
  	湖水	14

  【解釋與結(jié)論】
  （5）硬度最大的水樣是

   

  。
  （6）由上述實驗可知，能將自來水硬度降低的方法有

   

  。
  （7）繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)山泉水的硬度大于自來水的硬度，其實驗方案為

   

  。
  組卷：673引用：27難度：0.3

  解析