2022-2023學年山東省濟南市高新區(qū)七年級（下）期末生物試卷

一、選擇題共25個小題，每小題2分，共50分。在每題所列出的四個選項中，只有一個是最符合題目要求的。

• 1．下列關(guān)于人體營養(yǎng)物質(zhì)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．水是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)

  B．維生素是構(gòu)成細胞的主要原料

  C．無機鹽為生命活動提供能量

  D．蛋白質(zhì)是人體內(nèi)重要的備用能源物質(zhì)
  組卷：46引用：10難度：0.6

  解析

• 2．某同學為家人設(shè)計了4份午餐食譜，其中營養(yǎng)搭配最合理的是（　?。?/h2>

  A．饅頭、清蒸鱸魚、紅燒肉、雞湯

  B．米飯、紅燒鯽魚、辣椒炒肉、炒青菜

  C．椒鹽大蝦、小炒牛肉、烤鴨、可樂

  D．面條、炒豆芽、清炒蘿卜、西瓜
  組卷：193引用：20難度：0.7

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• 3．人體的健康需要全面合理的營養(yǎng)供應(yīng)，如果某些營養(yǎng)物質(zhì)缺乏，往往會表現(xiàn)出專一的病癥。下列營養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥不相符的是（　　）
  

  選項	A	B	C	D
  營養(yǎng)物質(zhì)	維生素A	維生素C	含鈣的無機鹽	含碘的無機鹽
  缺乏癥	夜盲癥	壞血病	骨質(zhì)疏松癥	甲亢

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：133引用：22難度：0.4

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• 4．如圖表示某人平靜呼吸時，肺內(nèi)氣壓隨時間變化曲線圖，分析正確的是（　?。?/h2>

  A．曲線ac表示吸氣，此時胸腔容積擴大

  B．曲線ce表示吸氣，此時肋間肌和膈肌收縮

  C．曲線bc、cd表示呼氣，此時胸腔容積縮小

  D．曲線ab、de表示吸氣，此時肋間肌和膈肌舒張
  組卷：100引用：6難度：0.4

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• 5．兒童呼吸道被異物堵塞，應(yīng)立即采用海姆立克急救法施救。施救人應(yīng)快速向后上方擠壓兒童的上腹部，如圖所示。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．人體與呼吸有關(guān)的肌肉主要是肋間肌和膈肌

  B．呼吸道被異物堵塞影響肺與外界的氣體交換

  C．擠壓上腹部時兒童胸廓容積和肺內(nèi)氣壓變大

  D．擠壓上腹部過程中肺部氣體向呼吸道外流動
  組卷：55引用：8難度：0.5

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• 6．同學們在實驗室中觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動。以下解釋不合理的是（　　）
  

  A．觀察應(yīng)在低倍鏡下進行

  B．浸濕的紗布可以幫助小魚維持呼吸

  C．②中血流速度最慢

  D．①血管中血液含氧量比③中氧含量較低
  組卷：155引用：11難度：0.4

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• 7．日常體檢時，醫(yī)生常用橡皮軟管扎緊上臂，然后在血管鼓脹處抽血。針刺入的鼓脹處位于橡皮軟管（　　）

  A．軟管與肩部之間的動脈	B．軟管與肩部之間的靜脈
  C．軟管與手之間的動脈	D．軟管與手之間的靜脈
  組卷：24引用：4難度：0.6

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• 8．如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖。下列分析正確的是（　?。?/h2>

  A．細胞①能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

  B．細胞②的數(shù)量高于正常值，很有可能是身體有了炎癥

  C．細胞③因富含血紅蛋白而呈紅色

  D．細胞②和③都不能用來做DNA親子鑒定
  組卷：84引用：11難度：0.5

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• 9．小明在繪制曲線圖時，不小心遮蓋了某個部分，請據(jù)圖思考，該曲線可能表示（　?。?/h2>

  A．血液流經(jīng)肌肉細胞時二氧化碳含量的變化

  B．血液流經(jīng)肺泡時氧氣含量的變化

  C．注射胰島素后，糖尿病病人血糖濃度的變化

  D．從江漢平原進入青藏高原后，人體紅細胞數(shù)量的變化
  組卷：109引用：8難度：0.4

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• 10．如圖為人工心臟模型圖，它是利用生物機械（包括入血管、出血管和血液泵）部分或完全替代心臟的泵血機能。圖中的入血管接心室，將心室的血液輸送到血液泵，再由血液泵通過出血管送往動脈。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．心臟屬于器官，主要由肌肉組織構(gòu)成

  B．心臟可分為左、右心房和左、右心室4個腔

  C．血泵替代了右心室的功能

  D．血泵應(yīng)保證血液呈單向流動
  組卷：12引用：1難度：0.5

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二、非選擇題部分，共50分。

• 30．為創(chuàng)建綠色文明校園，激發(fā)學生“呵護樹苗，美化環(huán)境”的生態(tài)意識，某校學生舉行了植樹節(jié)“樹苗掛牌”主題活動，同學們分工有序，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成活動，收獲了知識，鍛煉了技能，據(jù)圖回答問題：
  ?
  （1）同學們在辨認小樹苗樹種時，小樹苗反射的光線經(jīng)過圖中[

   

  ]

   

  和[D]共同的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成物像，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過[

   

  ]

   

  傳遞到大腦皮層的視覺中樞，從而形成視覺。
  （2）同學們能夠聽懂老師講解的辨認樹種的相關(guān)知識，這與⑥中特定的

   

  中樞有關(guān)，其中完成“聽懂”這一反射活動的感受器是[

   

  ]

   

  ，該反射活動屬于

   

  反射。
  （3）掛牌過程中，如果手指不小心被尖銳的東西扎了一下，手會迅速縮回來，然后感覺到疼痛。如果H處受損，還能否感覺到疼痛

   

  （填“是”或“否”）。
  （4）活動間隙，同學們獻上了優(yōu)美的舞蹈。能夠協(xié)調(diào)運動，維持身體平衡的是圖中[

   

  ]

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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• 31．科學知識是幫助我們抵御疾病的有效“武器”。圖一是人體中一種免疫反應(yīng)的過程示意圖，甲、乙為兩種細胞；圖二是傳染病相關(guān)知識概念圖。據(jù)圖回答問題：
  
  （1）圖一表示的免疫類型是

   

  ，這是人體的第

   

  道防線。如圖一所示，甲細胞受到抗原的刺激，產(chǎn)生了一種能抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即

   

  ，這種特殊蛋白質(zhì)與抗原結(jié)合，促進了乙

   

  細胞的作用，將抗原清除，或使病原體失去致病性。
  （2）從免疫學角度來看，接種的疫苗相當于圖一中的

   

  。接種疫苗能夠防控傳染病，這種方式屬于圖二所示的預防措施中的[

   

  ]

   

  。
  （3）傳染病是由圖二中[

   

  ]

   

  引起的，具有流行性、傳染性等特點；傳染病發(fā)病患者則屬于[

   

  ]

   

  。
  組卷：23引用：2難度：0.5

  解析