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滬粵版八年級上冊《5.2 探究物質(zhì)的密度》2023年同步練習卷(4)

發(fā)布:2024/8/31 14:0:8

一、選擇題

  • 1.三個完全相同的容器中裝著高度相同的水、鹽水、煤油,則質(zhì)量由小到大的排列是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 2.一木塊的體積是0.5m3,密度是0.4g/cm3,則木塊的質(zhì)量是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某研究性學習小組做“水的體積隨溫度變化”的實驗,得到如圖所示的圖象。從圖中可知,水溫度從8℃降到2℃的過程中,其密度( ?。?/h2>

    組卷:337引用:6難度:0.9
  • 4.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的體積、質(zhì)量關(guān)系圖象,由圖可知( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:7引用:2難度:0.9
  • 5.平常說“棉花比石頭輕”,實際上是指( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 6.某同學測出幾個長方體的質(zhì)量和體積,并求出了每個長方體的質(zhì)量跟體積的比值,數(shù)據(jù)如下,則下列說法中錯誤的是( ?。?br />
    m/g V/cm3 m/V(g/cm3
    鐵塊1 79.0 10 7.9
    鐵塊2 157.5 20 7.9
    松木塊1 6.0 10 0.6
    松木塊2 24.0 40 0.6

    組卷:12引用:4難度:0.7

三、解答題

  • 19.為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗,實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量,如表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值。
    物質(zhì) 實驗次數(shù) 體積
    (厘米3
    質(zhì)量
    (克)
    質(zhì)量/體積
    (克/厘米3
    1 10 18 1.8
    2 20 36 1.8
    3 30 54 1.8
    4 10 8 0.80
    5 20 16 0.80
    6 30 24 0.80
    ①分析表中的實驗次數(shù)1與2(2與3,1與3)或4與5(5與6,4與6)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是:
    。
    ②分析表中實驗次數(shù)
    關(guān)系可歸納出的結(jié)論是相同體積的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量是不同的。
    ③分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可知
    密度大。

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.旦增和達珍在做“探究密度概念的建構(gòu)”實驗時,得到如下數(shù)據(jù):
    實驗次數(shù) 物體 m/g V/cm3
    m
    V
    (g/cm3
    1 鋁塊1 54 20 2.7
    2 鋁塊2 108 40 2.7
    3 松木1 108 216 0.5
    4 松木2 10 20 0.5
    (1)比較
    、
    (填實驗次數(shù)編號)兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是
    (填“相同”或“不同”)的;比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是
    (填“相同”或“不同”)的。
    (2)由上述實驗我們引入了密度的概念??梢姡芏仁俏镔|(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的質(zhì)量和體積
    (“無關(guān)”或“有關(guān)”)。
    (3)達珍注意到鋁塊1有一部分磨損了,那么磨損掉的一部分的鋁塊與完整的鋁塊相比,它的密度
    (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
    (4)上述實驗圖象如圖所示,圖象中的
    圖線反映了鋁塊的實驗情況。

    組卷:436引用:11難度:0.5
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