2022-2023學年廣東省茂名市高州市十校聯(lián)盟七年級（上）月考歷史試卷（11月份）

一.單項選擇題（本大題30小題，每小題2分，共60分。）

• 1．“人類是由古猿進化而來的。”考古學家得出這一結(jié)論的重要依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．化石

  B．文字

  C．傳說

  D．遺址
  組卷：26引用：2難度：0.3

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• 2．下列關(guān)于原始居民北京人的生活狀況，敘述不正確的是（　　）

  A．使用天然火燒烤食物	B．能夠直立行走
  C．用骨針縫制衣服	D．能夠制造工具
  組卷：47引用：3難度：0.3

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• 3．20世紀20年代開始，人們發(fā)現(xiàn)了距今約70-20萬年的直立人遺址，它是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的原始人遺址，它是指（　?。?/h2>

  A．元謀人遺址

  B．藍田人遺址

  C．北京人遺址

  D．良渚遺址
  組卷：28引用：6難度：0.8

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• 4．博物館講解員說：“這里的人們以粟為主食，還能制作彩陶。”與之相符的遺址可能是（　?。?/h2>

  A．北京人遺址	B．山頂洞人遺址
  C．河姆渡遺址	D．半坡遺址
  組卷：231引用：82難度：0.8

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• 5．考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。下列考古發(fā)現(xiàn)中，可以用于研究半坡居民生產(chǎn)生活狀況的是（　?。?/h2>

  A． 打制石器	B． 炭化稻粒
  C． 人面魚紋彩陶盆	D． 司母戊鼎
  組卷：184引用：17難度：0.7

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• 6．約1萬年前，中華大地進入新石器時代，此后，我國農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和手工業(yè)逐漸產(chǎn)生和發(fā)展。下列現(xiàn)象哪些不是原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要標志（　?。?/h2>

  A．農(nóng)作物的出現(xiàn)	B．家畜飼養(yǎng)
  C．磨制石器	D．城市的出現(xiàn)
  組卷：3引用：2難度：0.8

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• 7．傳說當中，神農(nóng)嘗百草，教民種粟，軒轅蒸谷為飯，在一定程度上反映了（　?。?/h2>

  A．炎黃時期開始掌握農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)

  B．是人們通過自己的想象虛構(gòu)出來的東西

  C．當時已經(jīng)出現(xiàn)原始農(nóng)業(yè)

  D．真實的歷史，是完全可以相信的
  組卷：75引用：8難度：0.8

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• 8．下列有關(guān)炎帝和黃帝的說法中錯誤的是（　　）

  A．有關(guān)他們的傳說是我們祖先經(jīng)長期口耳相傳保存下來的“歷史”

  B．他們是否真實還需要考古證實

  C．有關(guān)他們的傳說已經(jīng)被證明是真實的歷史

  D．相傳炎帝部落和黃帝部落距今約5000年前
  組卷：70引用：31難度：0.7

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• 9．歷史課本對中國古代某一制度的描述如下：“選賢與能”、“民心所向”，“其間蘊含著民主、平等的精髓?！毕铝兄贫戎蟹显撁枋龅氖牵ā　。?/h2>

  A．禪讓制

  B．世襲制

  C．分封制

  D．郡縣制
  組卷：57引用：12難度：0.7

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• 10．古時《三字經(jīng)》“夏傳子，家天下”的描述，反映出夏朝開創(chuàng)了（　?。?/h2>

  A．禪讓制

  B．世襲制

  C．分封制

  D．郡縣制
  組卷：254引用：47難度：0.7

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• 11．《尚書?牧誓》記載“武王戎車三百兩，虎賁三百人，與受戰(zhàn)于牧野，作《牧誓》”；而如圖青銅器內(nèi)底銘文也記載了“武王伐紂”。這說明（　?。?/h2>

  A．考古發(fā)現(xiàn)是了解歷史重要依據(jù)

  B．傳說中也包含有真實的史實

  C．文獻記載與文物發(fā)現(xiàn)互證史實

  D．文獻記載與文物發(fā)現(xiàn)史實矛盾
  組卷：84引用：21難度：0.7

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二.綜合題（共40分）

• 32．閱讀材料，回答問題。
  材料一：春秋戰(zhàn)國是從奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)變的歷史轉(zhuǎn)型期。作為新興地主階級的先進代表人物，商鞅雖然不能從理論上清醒地認識到這一點，但在直觀上他是懂得這種趨勢的。所以，他堅決主張“反古”“治世不一道，便國不必法古”，在改革上采取了一往無前的姿態(tài)。商鞅變法促進了秦國經(jīng)濟的高速起飛，迅速地推進了政治上的封建化進程。
  ——摘編自彭安玉《商鞅變法得失新析》（1）根據(jù)材料一指出商鞅變法的時代背景。
  材料二：商鞅變法則是戰(zhàn)國變法運動中最輝煌的篇章。作為各國變法中最為全面、最為徹底的一次變法，商鞅變法規(guī)模大、措施全、歷時久、推行力度大，從而收到大的成效，取得大的成功，不但幫助秦國走上了富國強兵的正確道路，為秦國日后統(tǒng)一天下奠定了基礎(chǔ)，而且也在很大程度上改變了中國歷史發(fā)展的面貌。
  ——摘編自《中國古代史資料》（2）根據(jù)材料二，概括商鞅變法的主要特點，并結(jié)合所學知識指出商鞅變法的強兵舉措。
  材料三：秦國歷史簡表（前659年—前221年）
  

  在位國君	主要功績
  秦穆公	任用百里奚等賢人進行改革，打敗12個西戎部落
  秦孝公	任用商鞅，對當時還是蠻荒之地的秦國進行全方位的改革
  秦惠文王	任用張儀為相，在六國間實行連橫策略，擊潰它們之間的合縱聯(lián)盟
  秦王嬴政	采取“遠交近攻，先弱后強，各個擊破”的方針，滅六國，一統(tǒng)天下

  ——摘編自馬東峰、張景忠《用年表讀懂中國史》（3）小歷同學根據(jù)材料認為，秦國能夠“滅六國，一統(tǒng)天下”是因為實行了有效的改革。你是否同意他的觀點？簡要說明理由。
  組卷：12引用：2難度：0.5

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• 33．閱讀材料，回答問題。
  材料一：
  
  昔秦皇帝……蠶食天下，并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一，功齊三代（意為“功績很大”）。
  ——摘編自班固《漢書?主父偃傳》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析材料一反映了怎樣的政治局面，指出“秦皇帝”實現(xiàn)“海內(nèi)為一”的時間，材料一反映的是他的哪一項歷史功績？
  材料二：一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。
  ——《史記?秦始皇本紀》（2）材料二中包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施？這些措施對國家的發(fā)展有什么意義？
  材料三：春秋時期有眾多的諸侯國，其中比較強大的有十幾個?！瓚?zhàn)國時期的連年戰(zhàn)爭，影響了經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，各諸侯國的人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過上安定的生活。
  ——摘編自人民教育出版社《中國歷史》七年級上冊（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，簡述秦朝完成統(tǒng)一的重大意義。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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