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部編版三年級(jí)下冊(cè)《第25課 慢性子裁縫和急性子顧客》2020年同步練習(xí)卷(12)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)知識(shí)

  • 1.用“         ”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
    大(kuā  kuī)
     
    認(rèn)(chén chéng)
     
    子(xāng xiāng)
     
    氣(xè  xiè)
     
    衣(chèn chèng)
     

    組卷:13引用:3難度:0.8

二、閱讀理解

  • 3.課內(nèi)閱讀。
          顧客泄氣了。但裁縫又拍拍他的肩,說:“您放心,憑我的手藝,不用接袖子也能給您做出一件最漂亮的春裝?!?br />      顧客感動(dòng)極了:“那太謝謝啦。您真的不用接袖子?”
    “根本不用?!辈每p解釋說,“因?yàn)槟牟荚谖业墓褡永飻R著,我還沒開始裁料呢。”
          顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛!
    “您可別忘了,”裁縫提醒他說,“我是個(gè)慢性子裁縫啊?!?br />(1)聯(lián)系上下文,說說顧客泄氣的原因是什么?
     

    (2)裁縫為什么不用接袖子也能給顧客做一件漂亮的春裝呢?用“       ”畫出相關(guān)語(yǔ)句。
    (3)顧客的心理變化過程是:
     
    、
     
    、
     
    ,我們可以體會(huì)到顧客
     
    的特點(diǎn)。
    (4)當(dāng)顧客聽到裁縫還沒開始材料時(shí),他會(huì)怎么說呢?
     

    組卷:28引用:1難度:0.8
  • 4.課外閱讀。
          所有美麗的金魚都被移到金魚館里去了。
          水池里只剩下兩條最難看的小魚。一條嘴巴大得出奇,占了身體的一半。另一條尾巴小得可憐,只有一個(gè)小叉叉。沒人換水,沒人喂它們食物。
          大嘴巴餓極了,去吞落在水底的海棠核,海棠核堵在嗓子里難受死了,好心的小尾巴鉆進(jìn)去,一點(diǎn)一點(diǎn)地把核咬出來。池水漸漸變得渾濁了,小尾巴憋得喘不過氣來,力氣小又浮不上水面,難受極了,好心的大嘴巴就用背把它頂上去。
          下雨了,沙沙沙,池水變得透明清亮了,兩條小魚高興地在水中戲逐玩耍。小尾巴把小風(fēng)吹下來的花瓣兒送進(jìn)大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜在圈子。小朋友們都來看,歡喜地叫:“快瞧呀!兩條會(huì)演雜技的小魚兒。真美!真美!”
          大家把水池圍得滿滿的,金魚館的管理員叔叔也來了,他驚奇地:“
     
    !”
          它們應(yīng)該放在金魚館最漂亮的魚館里?!?br />(1)用“        ”畫出大嘴巴名字的來歷,用“      ”畫出小尾巴名字的來歷。
    (2)開始,大嘴巴和小尾巴因?yàn)?!--BA-->
     
    而被留在水池里;后來,因?yàn)樗鼈儭皶?huì)演雜技”,管理員叔叔也許會(huì)把它們放在
     
    。
    (3)聯(lián)系上下文,想想管理員叔叔會(huì)“驚奇地”說些什么,寫在文中的橫線上。
    (4)大嘴巴和小尾巴戰(zhàn)勝困難的方法是
     
    。
    A.尋求父母和老師的幫助
    B.跟身邊的同伴互相幫助
    C.自己堅(jiān)持,想辦法一定要戰(zhàn)勝困難

    組卷:35引用:1難度:0.8
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