人教版九年級《16.3 電阻》2021年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共17小題,每小題3分,滿分51分)
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1.電阻R1與R2并聯(lián),若通過R1的電流小于通過R2的電流,則R1、R2對電流的阻礙作用是( ?。?/h2>
組卷:98引用:10難度:0.9 -
2.對電阻的理解下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:769引用:5難度:0.7 -
3.兩根長度相同,粗細不同的錳銅絲,把它們串聯(lián)在電路中,則( ?。?/h2>
組卷:125引用:3難度:0.7 -
4.如圖所示,AB、BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,比較這兩段導(dǎo)體的電阻和通過的電流( )
組卷:417引用:5難度:0.6 -
5.2019年2月,華為發(fā)布了折疊屏幕5G手機,如圖折疊屏幕使用柔性O(shè)LED--有機發(fā)光二極管LED材料,柔性O(shè)LED是( )
組卷:530引用:7難度:0.6 -
6.青少年科技創(chuàng)新材料中有一種發(fā)光二極管,電流從其P端流入時發(fā)紅光,從其Q端流入時發(fā)綠光,奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管,發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕浞枮?,?dāng)電流從“+”極流入時二極管能通電且發(fā)光,當(dāng)電流從“-”極流入時二極管不能發(fā)光,則發(fā)光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是如圖中的( ?。?/h2>
組卷:551引用:9難度:0.5 -
7.2019年初,我國年僅22歲的年輕科學(xué)家曹原解決了困擾世界物理學(xué)家107年的難題,取得了在石墨烯超導(dǎo)領(lǐng)域中的重大突破,讓超導(dǎo)科技向前邁出了一大步。超導(dǎo)就是導(dǎo)體電阻為零的現(xiàn)象,可以大大減少電阻的電熱損耗。下列電器中不適用超導(dǎo)材料的是( ?。?/h2>
組卷:620引用:6難度:0.6
二、填空題(共4小題,每小題3分,滿分12分)
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20.人們將信息、能源和材料并列為現(xiàn)代文明的三大支柱。材料是能源和信息的基礎(chǔ)。例如鍺、硅這類材料在電子產(chǎn)品中有極其重要的應(yīng)用,鍺、硅的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間,這種材料常常稱作 (選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”),利用這種材料可以制作成二極管,二極管具有 導(dǎo)電性。
組卷:210引用:14難度:0.7 -
21.某物理興趣小組做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”實驗。他們在如圖所示電路中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定。忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如表。
序號 材料 長度 橫截面積 1 炭鋼合金絲 L S 2 鎳鉻合金絲 2L S 3 鎳鉻合金絲 L 2S 4 鎳鉻合金絲 2L 2S
(2)從表中所給電阻絲的規(guī)格看,還可以用這些電阻絲來做另一個探究實驗,即探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的關(guān)系,這次你應(yīng)該選擇序號為的兩根電阻絲來做實驗。組卷:660引用:11難度:0.1